高考成败作文比较与评析 (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:天津科学技术出版社

作者:邢永庆编

出品人:

页数:224 页

译者:

出版时间:2002年11月

价格:10.0

装帧:平装

isbn号码:9787530833278

丛书系列:

图书标签:

• 高考作文
• 作文教学
• 写作指导
• 范文分析
• 写作素材
• 高考备考
• 语言文字
• 教育教学
• 中学教育
• 写作技巧

《高考成败作文比较与评析》是一本旨在深度剖析高考作文成败得失，为广大考生及教师提供权威指导与借鉴的专著。本书紧密围绕高考这一核心命题，以大量真实的高考优秀作文和典型失误作文为样本，通过细致入微的比较分析，揭示了高考作文评分标准下的高分秘诀与常见误区。 核心内容概览： 本书并非简单地罗列范文，而是将目光聚焦于“成败”二字，通过对比的手法，让读者直观地感受到不同写作策略、不同思维模式在高考试卷上的不同命运。 成败要素深度挖掘： 作者深入研究了高考评分细则，从审题立意、结构布局、语言表达、思想深度、情感真实等多个维度，系统梳理了导致作文“成”与“败”的关键要素。书中会对那些得分的优秀作文进行“解剖”，分析其立意的精巧之处、论证的严谨之道、语言的生动之美；同时，也会对那些失利的作文进行“诊断”，剖析其审题偏差、构思混乱、表达苍白、思想空洞等问题所在。 典型案例集锦与剖析： 本书精选了近年来高考中涌现出的、极具代表性的各类作文。这些案例涵盖了不同文体（议论文、记叙文等），不同主题（人生哲理、社会现象、个人情感等），以及不同的地域卷别。对于每一篇选入的作文，都进行了详尽的评析，不仅指出其优点和缺点，更会分析其成功或失败的具体原因，并给出改进建议。例如，对于一篇被赞誉的议论文，会分析其如何巧妙地确立中心论点，如何运用恰当的论据支撑论点，如何构建逻辑严密的论证过程；而对于一篇跑题作文，则会详细解释其审题过程中的失误点，以及如何才能更好地把握题目要求。 “比较”的视角，洞悉高下： “比较”是本书最鲜明的特色。本书会将两篇立意相近但得分悬殊的作文放在一起进行对比，让读者清晰地看到，即使面对同一类题目，写作思路和表达方式的差异也能带来天壤之别。这种对比分析，能够有效地帮助考生认识到，在高考这一高度竞争的环境下，仅仅“写对”是远远不够的，更需要“写出彩”。通过对比，读者可以直观地理解“何为深刻”，“何为生动”，“何为有文采”。 “评析”的智慧，提升技能： “评析”部分是本书的核心价值所在。作者以专业的视角，结合多年的教学经验，为读者提供了一套行之有效的作文提升方案。评析内容不仅仅是简单的评价，更包含了作者对高考作文趋势的判断、对命题意图的解读、以及对未来写作方向的指引。读者可以通过这些评析，学习到： 审题破题的技巧： 如何精准理解题目，如何挖掘题目的深层含义，如何确立既新颖又贴切的立意。 谋篇布局的艺术： 如何设计引人入胜的开头，如何组织层次分明、过渡自然的中间段落，如何写出回味无穷的结尾。 语言文字的锤炼： 如何运用准确、生动、富有表现力的语言，如何避免陈词滥调和病句，如何通过修辞手法增强文章的感染力。 思想情感的升华： 如何将作文的立意提升到一定的思想高度，如何表达真挚的情感，避免空泛说教或矫揉造作。 针对性强，适用广泛： 本书的内容紧贴高考，因此对于备战高考的学生来说，具有极强的针对性和指导意义。同时，本书的分析方法和写作理念，也对高中语文教师、作文辅导教师以及对写作能力有提升需求的广大读者同样具有重要的参考价值。 本书的独特价值： 实证研究，非空谈理论： 本书以大量真实案例为支撑，理论联系实际，避免了空洞的理论说教，使读者能够从中获得切实可用的写作指导。 直观易懂，启发思维： 通过“比较”的手法，让成败之分一目了然，能够极大地激发读者的学习兴趣，启发其自主思考和创新。 系统全面，覆盖考点： 对高考作文的各个环节进行了系统性的梳理和分析，确保读者能够全面掌握评分标准和写作要领。 权威专业，信赖可靠： 作者凭借深厚的学术功底和丰富的实践经验，为本书提供了专业、权威的解读，是考生备考路上的可靠伙伴。 《高考成败作文比较与评析》不仅仅是一本作文参考书，更是一本帮助考生“知己知彼”，从而在高考作文战场上“百战不殆”的智慧宝典。通过本书的学习，考生将能更清晰地认识到自己的优势与不足，掌握更有效的写作方法，从而在高考作文中取得理想的成绩。

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这本书的封面设计非常抓人眼球，那种浓郁的色彩搭配和略带古典的字体选择，一下子就让人联想到严肃的学术探讨，但又不失亲和力。我是在书店里偶然看到它的，当时正为我儿子的高考作文感到焦虑。我对高考作文的理解一直停留在“结构清晰、词藻华丽”的表层，总觉得那些满分作文背后藏着一套只有“学霸”才懂的神秘公式。拿到手里翻阅时，首先注意到的是它对不同年份高考真题的选取极其考究，并非简单罗列，而是带有鲜明的时代烙印和命题趋势的演变。比如，书中对某一特定主题，如何从2010年偏重哲理思辨，过渡到2018年强调个体体验与家国情怀的转变，分析得丝丝入扣。我尤其欣赏作者在剖析那些“争议性”作文时的那种克制与客观，既不盲目推崇“神作”，也不轻易否定那些被低分的“潜力股”。它更像是一位经验丰富的老教师，拉着你站在一个更高、更宏观的视角去审视这场每年一度的语文盛宴，让人感觉不再是孤军奋战，而是有了一位可靠的领航员。

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我买这本书的初衷很功利，就是想找到“必胜秘籍”，能让我家孩子在考场上迅速提分。坦白说，读完三分之一后，我意识到我可能误解了这本书的定位。它不是一本“速成宝典”，而更像是一本“诊断工具书”。它让你明白，那些高分作文之所以高分，并非因为使用了几个不常见的成语，而是因为它们在逻辑上无懈可击，在立意上能引发阅卷老师的共鸣。书中有一段关于“论点外延的控制”的讨论非常精彩，它清晰地界定了“大而无当”和“精而有力”之间的微妙界限。很多时候，学生不是写不好，而是把“小题大做”成了“大题小做”，或者反过来。通过书中对历年优秀作文的“错误示范”与“标准示范”的对比分析，我得以清晰地看到，如何在一个有限的篇幅内，将思想表达得既充分又不拖沓，这对于提高写作效率和精确度，有着立竿见影的效果。

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说实话，刚开始阅读这本书时，我以为自己要面对的是一本枯燥的理论汇编，充满了晦涩的修辞学名词和生硬的逻辑推导。然而，作者的叙事方式却出乎意料地生动，简直就像在听一位资深语文教研组长在分享多年教学心得。书中的“评析”部分，是这本书真正的价值所在。它没有止步于指出某篇作文的优点在哪里，而是深入挖掘了优秀作文背后的“思维路径”。比如，面对一个非常抽象的材料，有些学生能迅速捕捉到其内在的矛盾冲突，并将其巧妙地转化为个人叙事，而另一些学生则陷于对材料的表面解读。书中通过对比两篇分数相差悬殊、但审题角度略有偏离的作文，详细拆解了思维深度的差异。这种解构过程，对于像我这样试图指导孩子却又苦于无法提供实质性“技术指导”的家长来说，简直是醍醐灌顶。它教的不是怎么写，而是“如何思考”，这比单纯模仿范文要高明得多。

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这本书的装帧设计，虽然朴实，但内容排版却透露着一股严谨的学术气息。我发现它在处理不同体裁的作文时，所采用的分析框架都有细微的调整，体现了作者对写作复杂性的深刻理解。比如，对于议论文的分析，重心放在了论证结构和论据的有效性上；而对于记叙文或散文，则更侧重于意象的提炼和情感的层次感。我注意到，书中特别设置了一个章节，专门讨论了“高考作文中情感的真诚度与技巧的平衡点”。这部分内容让我深受触动，因为它触及了应试教育的敏感地带——如何既要符合考试要求，又不至于让文字失去生命力。作者并没有提供一个僵硬的公式来衡量“真诚”，而是通过对数篇不同风格的满分作文进行对比分析，展示了优秀写作者是如何将个人真情实感，巧妙地融入到规范的写作框架之中的。这种对创作灵魂的探究，是许多应试指导书所缺失的。

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这本书的文字风格非常内敛和沉稳，很少有那种夸张的、鼓吹性的语言，读起来让人倍感踏实。我欣赏作者在引用范文时所表现出的审慎态度。他似乎总是在提醒读者，即使是顶尖的范文，也并非完美无瑕，它们之所以能脱颖而出，往往在于抓住了特定年份、特定考题下阅卷者最看重的核心要素。书中对“阅卷心理学”的探讨，虽然没有直接使用这个术语，但字里行间都透露着对阅卷老师思维定势的深刻洞察。比如，关于卷面整洁度与字迹对第一印象的影响，虽然是老生常谈，但书中结合实际案例分析了“字迹略差但内容精彩”与“字迹工整但内容平庸”的最终得分差异，提供了非常具体的数据支撑。这本书的价值在于，它将作文评价从一个主观的“感觉”环节，拉回到一个相对客观的“标准”衡量体系中，帮助我更好地理解了高考作文评价背后的那套复杂而精密的评分逻辑，对于指导学生应试，提供了坚实的理论后盾。

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