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这套书的排版简直是灾难,拿在手里沉甸甸的,感觉像搬砖而不是在学习。内页的纸张质量也令人堪忧,油墨印得深浅不一,有些地方看得我眼睛都花了。我本来是想找一本能够系统梳理初一英语知识点的辅导书,结果打开这本书,里面密密麻麻的都是各种各样的试题和解析,根本没有清晰的知识点框架梳理。感觉作者就是把近几年的中考试题一股脑地塞了进来,然后随便加了几句解释,就成了“同步精讲”。对于一个刚接触初中英语体系的学生来说,这种方式无疑是让人望而却步的。我尝试着从头开始看,结果发现很多基础概念根本没有单独拎出来讲解,全都是嵌入在试题解析里的。如果我的基础本来就比较薄弱,光靠啃这些解析,效率肯定大打折扣。说实话,对于这种设计,我真的非常失望,希望能有更注重基础构建和系统性讲解的版本出现。
评分说实话,这本书的“精讲”部分给我的感觉更像是“疑难解答”的集合,而不是一个完整的学习系统。它对于那些大家都懂的、基础稳固的知识点几乎不予理会,直接跳到那些“偏、难、怪”的题目上。这对于我这种中等偏上水平的学生来说,虽然能从中找到一些提升的空间,但总感觉像是在吃“大餐”时,发现主食(基础知识的巩固)供应不足。例如,对于介词的固定搭配,这本书只是列举了一大堆例句,并没有尝试去归纳总结不同介词的使用语境和倾向性。如果能有一张清晰的思维导图,或者一个关于常见固定搭配的分类记忆法,哪怕只是一个有趣的口诀,都会比现在这种干巴巴的罗列有效得多。我对这种堆砌信息而不进行有效整合的辅导书设计,感到非常不满意,它浪费了我大量时间去筛选真正有价值的信息。
评分我花了周末一整天的时间,仔细对比了这本书和学校发的教材,发现所谓的“同步精讲”其实更像是一种“超前部署”。里面的某些试题难度已经接近初二甚至初三的水平,对于刚刚适应初中学习节奏的我们来说,压力太大了。更让人头疼的是,很多所谓的“精讲”,其实是直接引用了标准答案的解释,语言晦涩难懂,很多专业术语都没有做简化处理。我反复看了好几遍,还是没弄明白那句话到底是什么意思。我本来指望它能帮我把课本上的每一个短语、每一个句型都吃透,但它给我的感觉却是,这本书本身就是一个巨大的知识黑洞,需要我先具备相当的理解力才能进入。这种不接地气的编写风格,只会让那些本来就对英语感到吃力的同学更加迷茫,完全起不到“精讲”应有的铺垫和引导作用。
评分从购买体验来看,物流倒是很快,书本完好无损地送到了,这一点值得称赞。然而,一旦打开书本,体验就急转直下了。这本书的章节划分似乎是完全围绕着“考试模块”来的,而不是遵循教材的逻辑顺序。比如,教材可能在第三单元才集中讲授某个动词的用法,但这本书可能在第一部分就把所有与该动词相关的、来自全国各地怪异考题堆砌在一起进行讲解。这种打乱顺序的编排方式,让我很难将书中的内容与我正在上的课程进度对上号。我需要不停地在教材和教辅之间来回翻找,极大地分散了我的学习注意力。教育资源最理想的状态是互相配合、彼此成就,但这本教材更像是试图取代或碾压现有教学体系的存在,用它来辅助日常学习,实属不易。
评分作为一名老教师,我对市面上各种教辅资料的更新速度感到惊讶,但不得不说,这本《初一英语//全国百城市中考试题同步精讲》在内容深度上似乎用力过猛,却忽略了初一学生心智特点。它更像是一本为已经有一定基础,准备冲刺高分段的学生准备的“题海战术”工具书,而不是面向所有初一新生的“入门向导”。精讲部分往往停留在对答案的机械复述,缺乏对易错点、陷阱设置背后的语言学原理或语感培养的深入探讨。举个例子,某个语法点,书里只是给出了几种常见的错误用法并指正,但为什么学生会犯这种错误?是受母语干扰,还是对时态概念理解模糊?这本书里对此鲜有涉及。如果能加入更多针对性的、由浅入深的思维导图或者逻辑结构图示,辅助理解那些复杂的句子结构,它的价值可能会更高。现在给我的感觉就是,它在试图用难度来压倒问题,而不是用智慧来解决问题。
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