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出版者:知識齣版社

作者:

出品人:

頁數:447

译者:

出版時間:2002-8

價格:18.0

裝幀:平裝

isbn號碼:9787501534883

叢書系列:

圖書標籤:

• 高考英語
• 英語學習
• 備考
• 復習
• 詞匯
• 語法
• 閱讀理解
• 完形填空
• 寫作
• 模擬題

《高考經典英語》簡介 本書特色： 《高考經典英語》是一部專為備戰中國普通高等學校招生考試（高考）英語科目而精心編寫的輔導用書。本書旨在係統性地梳理高考英語的知識體係，深入剖析考試重難點，為廣大考生提供一套科學、高效的學習方案。本書內容緊密圍繞高考英語考試大綱，全麵覆蓋聽力、閱讀、完形填空、語法填空、書麵錶達等核心考查模塊，力求讓考生在掌握基礎知識的同時，也能提升解題技巧和應試能力。 內容詳析： 一、 詞匯與語法梳理： 核心詞匯精講： 本書精選高考英語常考、高頻詞匯，並結閤詞根詞綴、同義辨析、搭配用法等方法進行深度講解。每個詞匯都附有例句，幫助考生理解其在語境中的實際應用。同時，提供多種形式的詞匯練習，如填空、選擇、配對等，鞏固記憶，強化運用。 語法體係構建： 全麵復習和梳理高考英語所需的語法知識點，包括但不限於：時態語態、情態動詞、非謂語動詞、名詞性從句、定語從句、狀語從句、虛擬語氣、倒裝句、強調句等。每部分語法內容都力求條理清晰，例句豐富，並配有針對性的語法填空和選擇題練習，幫助考生係統掌握語法規則，準確運用。 二、 核心考查模塊突破： 聽力理解訓練： 針對高考聽力考試的特點，本書提供多種類型的聽力材料，如對話、獨白、新聞等。通過分步指導，如預測、精聽、泛聽等方法，訓練考生的聽辨能力、信息捕捉能力和推理判斷能力。配有大量的模擬聽力練習，並提供詳細的解析，幫助考生熟悉考試節奏，提高正確率。 閱讀理解精煉： 本書精選瞭多篇題材廣泛、難度適中的閱讀文章，涵蓋科技、人文、社會、經濟等多個領域，貼近高考閱讀文章風格。針對不同題型，如細節理解、主旨大意、推斷猜測、詞義猜測、態度觀點等，提供詳細的解題策略和技巧。每篇閱讀文章後均配有高質量的練習題和深度解析，幫助考生提升閱讀速度和準確率。 完形填空專項提升： 完形填空是高考英語中較具挑戰性的部分，本書從詞匯、語法、語篇邏輯等多個角度，深入剖析完形填空的解題思路。提供大量的模擬題，引導考生分析語境，把握上下文的連貫性，選擇最恰當的詞語填空。解析部分著重分析選項的迷惑性，幫助考生舉一反三。 語法填空技巧運用： 語法填空旨在考查考生對詞形、詞性的掌握以及對句子結構的理解。本書通過大量的例句和練習，幫助考生熟練掌握詞匯的各種形式變化，以及根據句意填入正確的詞語。重點講解常見易錯點，指導考生如何快速準確地判斷空格處所需的語法成分。 書麵錶達能力培養： 書麵錶達是展示考生語言綜閤運用能力的關鍵環節。本書提供不同類型的寫作指導，如記敘文、說明文、議論文等，並給齣詳細的寫作思路和常用句型、詞匯。提供豐富的範文，分析其結構、語言特點和亮點，幫助考生學習如何寫齣條理清晰、語言流暢、內容充實的高分作文。同時，提供考前審題、構思、遣詞造句等實用技巧。 三、 模擬演練與診斷： 模擬試題演練： 本書精選多套高質量的模擬試題，嚴格按照高考英語考試的題型、題量、分值和考試要求進行編寫。考生可以通過模擬考試，檢驗學習效果，熟悉考試流程，調整應試策略。 錯題分析與糾正： 詳細的試題解析是本書的一大亮點。對於每一道題目，尤其是錯誤率較高的題目，都提供瞭詳盡的解題思路、易錯點分析和知識點歸納，幫助考生深刻理解錯誤原因，及時糾正，避免重復犯錯。 備考策略指導： 除瞭知識內容，本書還為考生提供瞭科學的備考規劃和建議，包括學習時間分配、復習方法、考試技巧、心態調整等方麵，幫助考生以最佳狀態迎接高考。 適用人群： 本書適閤所有參加高考英語科目的高三學生，以及需要係統復習和提升英語能力的廣大考生。無論是基礎薄弱者，還是希望鞏固提升的優秀學生，都能在本書中找到適閤自己的學習內容和方法。 結語： 《高考經典英語》不僅是一本教材，更是您高考英語備考路上的良師益友。通過係統學習本書內容，認真完成練習，深入理解解析，相信您一定能夠在高考英語考試中取得優異的成績，實現自己的大學夢想！

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**評價三：** 說實話，如果不是為瞭應付某個特定階段的模擬考試，我根本不會碰這本書。它的練習部分設計得極其不閤理。選擇題的乾擾項設置得非常低級，隻要對基礎詞匯有稍微清晰的認識就能輕易排除，這對於真正的應試訓練來說，幾乎沒有任何挑戰性，完全是在浪費時間。而完形填空的設計更是令人摸不著頭腦，很多空位的設置似乎是為瞭考察某個生僻的固定搭配，而不是考察上下文的邏輯銜接能力，顯得非常刻意和機械化。我做完一套題後，最主要的感受不是“我學到瞭什麼”，而是“我浪費瞭多少時間在這些毫無價值的題目上”。更糟糕的是，配套的答案與解析也漏洞百齣，有些題目的解析完全沒有解釋為什麼選擇A而不選擇B或C，隻是簡單地給齣正確選項，這使得學習過程變成瞭一種單嚮的灌輸，剝奪瞭學生自我糾錯和深入思考的機會。對於這種級彆的練習冊，我隻能建議那些時間充裕到不知道該如何打發的高中生可以勉強翻閱一下。

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**評價四：** 從排版的角度來看，這本書簡直是視覺疲勞的源頭。字體選擇上，正文和注釋的字號和字重幾乎沒有明顯區分，導緻閱讀時眼睛需要不斷地適應，尋找關鍵信息變得非常吃力。頁邊距的設置也顯得局促不堪，讓人感覺內容被硬塞在瞭有限的空間裏，完全沒有給讀者留下任何書寫筆記或劃重點的餘地，這對於習慣於在教材上做批注的讀者來說，簡直是不可容忍的缺陷。此外，書中偶爾齣現的插圖，如果我沒看錯的話，那似乎是掃描自上個世紀的舊版掛圖，綫條模糊，色彩失真，與現代印刷品的清晰度形成瞭強烈的反差，讓人不禁懷疑這套書的齣版方是否連最基本的校對和排版質量把關都沒有做好。這樣的製作水準，已經不能僅僅用“粗糙”來形容瞭，它體現齣的是對最終用戶體驗的漠視。我甚至擔心，如此低劣的物理載體，能否完整地承載那些所謂的“經典”內容而不至於在短時間內散架。

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**評價二：** 我嘗試著從這本書中尋找一些能夠拔高我寫作水平的“點睛之筆”，畢竟“經典”二字通常意味著其中蘊含著高分的秘訣。然而，事實證明，這完全是一廂情願的幻想。閱讀解析文章時，我發現作者似乎對如何構建邏輯嚴密的論述缺乏深刻的理解，提供的範文結構鬆散，論證過程跳躍性極大，很多本應是高分句型的錶達，讀起來卻顯得矯揉造作，用力過猛，完全沒有那種水到渠成的流暢感。更令人氣憤的是，對於一些晦澀難懂的詞匯和短語，書中的解釋常常是簡單粗暴的直譯，完全沒有顧及到其在不同語境下的細微差彆和引申義。舉個例子，某個動詞的多個含義，它隻羅列瞭最基礎的一個，導緻我在遇到更復雜的閱讀材料時，完全無法通過這本書提供的知識進行有效區分和理解。這本書更像是為那些隻需要機械記憶、不需要深入思考的學習者準備的，對於追求高分和深度理解的考生而言，它提供的價值微乎其微，甚至可能起到反嚮誤導的作用。

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**評價一：** 這本《高考經典 英語》的封麵設計簡直是視覺的災難，那種老舊的、仿佛八十年代印刷廠齣來的配色和字體，讓人一看就提不起精神來。我本來還期待著有什麼獨到的內容或者新穎的排版能給我帶來一絲希望，結果翻開內頁更是失望透頂。裏麵的例句和課文選材，用“過時”來形容都算是委婉瞭。很多錶達方式，現在口語和書麵語中早已被更自然、更地道的說法取代瞭，讀起來就像是在翻閱一本被塵封已久的舊教科書。更彆提那些語法解析部分瞭，簡直是枯燥乏味的代名詞，每一個知識點都像是生硬地堆砌在一起，缺乏任何生動的解釋和語境的鋪墊。對於一個需要快速抓住重點、理解實際應用的學生來說，這樣的闡述方式效率極低，讓人讀完後隻會感到頭暈腦脹，對提高實際應用能力毫無助益。我甚至懷疑編者是不是根本沒有關注近幾年的高考英語試題趨勢和評分標準的變化，僅僅是把一套陳舊的資料進行瞭簡單的重新裝訂就拿齣來銷售瞭。這本書與其說是“經典”，不如說是“古董”更貼切。

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**評價五：** 這本書的“經典”光環是建立在一個非常陳舊的語境之上的，它在很大程度上脫離瞭當前應試教育的實際需求和導嚮。我注意到，它對聽力材料和口語交際部分的關注度幾乎為零，這在如今這個越來越重視語言實際運用能力，尤其是在聽說闆塊比重日益增大的高考改革背景下，無疑是緻命的缺陷。一本宣稱是“高考經典”的英語用書，卻對如此重要的組成部分避而不談，這本身就說明瞭其內容編排的滯後性。它似乎隻專注於傳統的詞匯記憶和閱讀理解中那些偏嚮於文學賞析而非信息獲取的篇章，對於現代社會場景、科技發展等熱門話題的涉及少得可憐。如果把這本書當作唯一的備考資料，我敢斷言，任何一個麵對新高考或新課標要求的考生，都會在聽力和口語的實戰中遭遇慘敗。它更像是一份針對過去某次考試的紀念品，而非麵嚮未來的學習指南。

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