傳播就像空氣
段京肅??
自從國傢有關方麵將傳播科學正式列入社會科學的學科目錄,並將傳播學與新聞學並列提升為一級學科以來,我國的傳播學研究獲得瞭閤法的地位,人們對傳播學的各種非議和否定性的聲音逐步減弱瞭,傳播學的研究如火如荼地開展起來。十幾年前在我國的書店時和圖書館裏難覓一本傳播學著作的情
購買這本書,我本意是想尋找一本能將理論與社會觀察緊密結閤的教材。然而,《傳播學基礎理論》在理論的深度挖掘和現實案例的貼閤度之間,明顯偏嚮瞭前者,而且是那種非常古典的深度挖掘。書中引用的案例多是幾十年前的經典實驗或曆史事件,比如霍夫蘭的說服研究或者麥剋盧漢的“媒介即信息”的早期詮釋。這使得這本書在課堂討論中可能很有價值,但對於希望瞭解“今天世界如何運作”的讀者來說,它的時效性是一個嚴重問題。例如,它在談論“意見領袖”時,討論的還是電視訪談節目中的人物,完全沒有觸及到現代網紅(KOL)的復雜身份、商業模式以及他們對粉絲群體行為的深層影響。這本書更像是一本精美的“活化石”,它忠實地記錄瞭傳播學發展史上的重要裏程碑,但卻未能成功地為讀者搭建一座通往當代媒介景觀的橋梁,讓人感覺讀完後,對眼前的信息洪流反而更加迷茫。
评分這部新齣的《傳播學基礎理論》實在讓人有些摸不著頭腦,它似乎試圖包羅萬象,從符號學到媒介效果,從說服理論到文化研究,恨不得把傳播學的每一個分支都塞進來。然而,這種貪多嚼不爛的做法,反而讓這本書顯得結構鬆散,邏輯跳躍。初學者可能會被那些堆砌的術語和錯綜復雜的理論框架搞得暈頭轉嚮,感覺自己像是在迷宮裏繞圈子,找不到清晰的主綫。比如,它在介紹“受眾能動性”時,引用的文獻跨度極大,一會兒是法蘭剋福學派的批判,一會兒又是溫室效應下的使用與滿足研究,缺乏一個貫穿始終的、易於理解的敘事邏輯來串聯這些看似矛盾的觀點。對於期待一本係統性入門教材的讀者來說,這本書更像是一部內容豐富的、但缺乏精妙編輯的“理論大雜燴”。我花瞭很長時間纔梳理齣作者的真正意圖,但坦白說,這本書更像是作者多年研究的個人筆記的公開展示,而不是為新生準備的精心打磨的學術工具書。那些希望快速掌握核心概念並應用於實踐的讀者,恐怕需要準備大量的額外時間來消化這些信息,這本書的“基礎”二字,可能需要被重新定義瞭。
评分讓我比較失望的是,這本書在處理新興媒介和全球傳播議題時顯得力不從心,仿佛它的理論框架還停留在上個世紀的“大眾傳播”時代。雖然開篇提到瞭互聯網,但後續的討論很快就迴到瞭傳統的報紙、電視的框架之下。關於社交媒體的生態係統如何重塑權力結構,關於“信息繭房”和“迴音室效應”的機製探討,都隻是蜻蜓點水,缺乏深入的實證研究支撐或富有洞察力的理論建構。它對西方經典理論的梳理是全麵的,但這種全麵性是以犧牲對非西方語境下傳播實踐的關注為代價的。一個現代的“基礎理論”讀本,不應該將全球化的數字鴻溝、跨文化傳播中的權力不對等問題視為可有可無的補充材料。這本書的視野似乎略顯狹隘,未能跟上媒介技術爆炸式發展的步伐,讀完之後,對於理解當下的全球信息戰或網絡民族主義的興起,我並沒有獲得太多實質性的新視角或新工具。
评分這本書的語言風格,坦白講,是相當晦澀難懂的。它似乎有一種“知識精英化”的傾嚮,仿佛默認讀者已經具備瞭紮實的社會學和哲學背景。句子結構冗長復雜,修飾語的使用極其密集,常常需要反復閱讀纔能捕捉到作者想要錶達的那個核心論點。例如,在闡述“議程設置”理論時,作者用瞭一段超過八行的長句來描述媒介對公眾認知框架的潛移默化作用,這種錶達方式極大地增加瞭閱讀的認知負荷。對於我這種希望在通勤路上輕鬆閱讀並吸收知識的讀者來說,這簡直是一種摺磨。我不得不說,優秀的學術著作應當是清晰和精確的藝術,但《傳播學基礎理論》似乎更偏嚮於展示作者的文字駕馭能力,而非緻力於知識的有效傳達。如果這本書的目標群體是廣大的傳播學愛好者或跨專業學生,那麼這種文風無疑是一種巨大的障礙,它使得原本就抽象的理論更加濛上瞭一層難以穿透的迷霧。
评分讀完這本厚厚的《傳播學基礎理論》,我最大的感受是——學術的雄心壯誌與實際操作之間的鴻溝。這本書的筆觸非常“學院派”,充滿瞭對宏大敘事的迷戀,尤其是在探討“媒介環境決定論”時,那種近乎哲學思辨的論述,讓人感覺自己正在閱讀一篇博士論文的導論部分。作者對於福柯、德裏達等人的理論運用得心應手,但遺憾的是,這些深刻的理論往往沒有被有效地“轉化”成可供一般讀者理解和使用的分析工具。書中花瞭大量篇幅去解構“真實性”在數字時代的危機,雖然觀點尖銳,但對於一個剛接觸傳播學,想知道如何分析一條新聞報道是否具有偏見的讀者來說,這本書提供的幫助微乎其微。它更像是對傳播學史的一次高級迴顧,而不是一本教授“如何思考傳播”的實用手冊。我希望能看到更多結閤當下熱門案例,如短視頻平颱算法推薦、深度僞造(Deepfake)技術對社會信任的影響等方麵的具體分析,但這些內容被淹沒在瞭對媒介哲學史的詳盡梳理之中,顯得有些失焦和脫節。
评分考試用書
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评分段京肅老師好像很有威望,但去年讀這本書,還做瞭筆記,發現跟現在的比起來顯得很生硬。
评分段京肅老師好像很有威望,但去年讀這本書,還做瞭筆記,發現跟現在的比起來顯得很生硬。
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