全国计算机等级...答案汇编--2001年上半年

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出版者:南开大学出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2001-08-01
价格:12.0
装帧:
isbn号码:9787310015696
丛书系列:
图书标签:
  • 计算机等级考试
  • 全国计算机等级考试
  • 2001年上半年
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  • 参考书
  • 计算机
  • 考试
  • 信息技术
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具体描述

《计算机应用基础:知识点精析与实操指导(2001年度版)》 本书旨在为广大学员系统梳理2001年上半年全国计算机等级考试(一级、二级)的必备知识体系,重点在于理论知识点的深入解析与实际操作技能的有效提升。内容涵盖计算机基础知识、操作系统(以Windows 98/2000为例)的基本操作、文字处理(Word)、电子表格(Excel)、演示文稿(PowerPoint)以及数据库(Access)等核心应用软件的使用。 第一部分:计算机基础知识 本部分将详尽阐述计算机的基本概念,包括计算机的组成(硬件与软件)、计算机的分类、微型计算机的发展简史、数制及其转换(二进制、十进制、十六进制)、信息的表示(字符编码、图像编码、声音编码)、计算机网络的基本概念(网络结构、通信协议、Internet基础)、计算机安全与病毒防治等。通过清晰的逻辑结构和贴近实际的案例,帮助读者牢固掌握计算机科学的基石。 第二部分:操作系统(Windows 98/2000) 本章将聚焦于当时主流的Windows操作系统。内容将详细介绍用户界面元素(桌面、任务栏、菜单、图标等)的理解与运用,文件与文件夹的管理(创建、复制、移动、删除、查找),系统设置的常用操作(显示属性、声音设置、鼠标设置、添加/删除程序等),以及对系统资源的初步认识。同时,会强调多任务操作的概念和基本的系统维护方法,为后续软件应用打下坚实基础。 第三部分:文字处理(Microsoft Word) 本部分专注于Microsoft Word在文档编辑与排版方面的应用。从文档的基本创建、编辑(输入、删除、复制、粘贴)出发,逐步深入到格式设置(字体、段落、项目符号和编号)、页面布局(页边距、页眉页脚、分页符)、表格的创建与美化、图形图像的插入与编辑、以及邮件合并等高级功能。此外,还将介绍文档的保存、打开、打印以及样式的使用,旨在使读者能够独立完成各类正式文档的制作。 第四部分:电子表格(Microsoft Excel) 本章将系统讲解Microsoft Excel在数据处理与分析方面的强大功能。内容从工作簿、工作表的基本概念入手,涵盖单元格输入与编辑、数据格式设置、公式与函数的应用(包括常用函数如SUM, AVERAGE, IF, VLOOKUP等)、图表的创建与美化(柱状图、折线图、饼图等)、数据排序与筛选、以及条件格式的设置。通过实例演练,帮助读者掌握使用Excel进行数据统计、分析和可视化的能力。 第五部分:演示文稿(Microsoft PowerPoint) 本部分将指导读者掌握Microsoft PowerPoint的演示文稿制作技巧。从创建新演示文稿,到幻灯片的设计与布局,再到文本、图像、音频、视频等多媒体元素的添加与编辑。内容还将涉及幻灯片切换效果、动画效果的应用,以及演示文稿的放映设置。通过学习本章,读者能够制作出专业、生动、引人入胜的演示报告。 第六部分:数据库(Microsoft Access) 本章将初步介绍Microsoft Access数据库管理系统的基本概念与操作。内容包括数据库、表、查询、窗体、报表的基本构成,表的创建与字段属性设置,数据的输入与编辑,常用查询的创建(选择查询、参数查询),以及简单窗体和报表的生成。本部分旨在让读者理解数据库的基本原理,并掌握使用Access进行简单数据管理的初步技能。 实操指导与模拟演练 在每个知识点讲解之后,本书都会提供相应的实操练习,引导读者动手实践。同时,本书还包含模拟练习题,模拟真实考试的题型和难度,帮助读者检验学习效果,熟悉考试流程,锻炼应试能力。 本书内容紧密围绕2001年上半年全国计算机等级考试的考试大纲,力求条理清晰,易于理解。通过本书的学习,学员将能够系统掌握计算机应用的基础知识和核心技能,为顺利通过考试奠定坚实基础。

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读后感

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用户评价

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这本书的选材角度极其精准,它显然是为应对特定考试的“应试”需求而生的,而非一本通用的计算机科学教材。我至今还记得,那段时间我几乎所有的业余时间都泡在了这本书上,尤其是在解析那些关于中断服务程序和I/O端口映射的章节时,我不得不反复对照书中的例题和解析反复推敲。它的妙处在于,它不仅仅是提供了答案,更重要的是,它似乎还原了出题人的思路脉络。我甚至能想象到当时的命题老师是如何设计这些陷阱和考点的,这本书就像是一张藏宝图,清晰地标示出了知识的“富矿区”和需要避开的“雷区”。与其他泛泛而谈的参考书不同,它的每一页都紧密地围绕着“如何得分”这个核心目标。对于我们这些在考场上分秒必争的考生来说,这种效率是至关重要的。它没有浪费时间在宏大的理论叙事上,而是直接切入了实战的层面。阅读这本书,就像是跟着一位经验丰富的老教练在进行高强度的模拟训练,每一次练习都直击要害,让人在短时间内获得爆发性的提升。

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这本书的装帧和排版,如果用现代的眼光来看,无疑是简陋的。字体大小不一,页边距也显得局促,很多代码块的缩进都有些混乱,这无疑给长时间阅读带来了视觉上的疲劳。尤其是在灯光昏暗的自习室里,眯着眼睛去辨认那些复杂的指令助记符,常常让我感到头晕脑胀。但是,这种“粗砺”反而带来了一种独特的亲切感——它代表着那个信息获取不易的时代,每一份知识材料都来之不易,需要付出额外的努力去“解码”。我记得有几次翻阅,不小心将咖啡溅在了书页上,那些墨迹晕染开来的样子,现在回想起来,竟然成了我那段青葱岁月的珍贵记忆标签。这本书不是用来被“欣赏”的,它是用来被“征服”的工具。它承载的不仅仅是知识点,更是一种与时间赛跑、与自我较劲的奋斗精神。那段日子,这本书几乎是我最贴身的伙伴,书页的磨损程度,都比我当时的笔记本还要严重得多。

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说实话,这本书的阅读体验是相当“硬核”的,它对读者的先决知识储备要求很高。它假定你已经对8086/8088的架构有了基本的了解,否则那些关于段寄存器和堆栈操作的描述,对新手来说简直就是天书。我记得我刚开始看的时候,经常需要同时翻阅《汇编语言程序设计》的主教材,来对照理解这本书中那些高度浓缩的解析。这本书的语言风格非常凝练,几乎没有多余的修饰词,每一个句子都像是经过了严格的编译和优化,只留下最核心的语义信息。这在某种程度上,也反映了当时技术文档的特色——追求信息的密度而非阅读的愉悦性。但正是这种简洁,反而迫使我的大脑以一种更精确、更“机器化”的方式去处理信息。我感觉自己在那段时间里,看待问题的方式都变得更加条分缕析,注重流程和逻辑的严密性,这对我后来的学习和工作都产生了潜移默化的影响,它教会了我如何用最少的资源去解决最复杂的问题。

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回顾这本书的价值,它最大的贡献在于其“时代性”的精确捕捉。它完美复刻了2001年上半年全国计算机等级考试二级(汇编语言程序设计)的命题趋势和难度分部,这对于研究历史教学方法或者进行学术回顾的人来说,具有很高的文献价值。它就像是一个清晰的历史快照,记录了当时教育部门对计算机基础能力的考核标准。我能清晰地从目录和习题的配置中,看到当时对内存管理、过程调用和底层硬件交互的重视程度,远超现在许多侧重于应用开发的课程。这本书的实用价值或许已经随着技术迭代而大幅降低,但它作为一种历史文物,却闪耀着独特的光芒。它向后人展示了,在那个计算资源稀缺、编程环境简陋的年代,我们是如何一步步建立起对计算机底层运行机制的理解的。它是一面镜子,映照出几代程序员的启蒙之路,那种对纯粹逻辑的敬畏和追求,是任何光鲜亮丽的新技术都无法替代的。

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这本书的封面设计简直是“时间胶囊”的典范,那种带着微微泛黄的纸张质感和略显粗糙的印刷,立刻把我拉回了二十多年前的那个夏天。我记得当时计算机等级考试的竞争有多激烈,尤其是面对那些深奥的编程概念和复杂的算法题,每一点额外的参考资料都像是沙漠中的一滴甘露。然而,拿到这本《汇编》,我首先体验到的是一种“朴实无华”的冲击。它没有花哨的排版,没有五彩斑斓的图示,只有密密麻麻的文字和代码块,这对于一个渴望速成的学生来说,既是救星,也是挑战。我记得翻开第一页,看到那些关于内存地址和寄存器操作的详尽解释时,那种感觉就像是直接被拽进了那个纯汇编语言的世界,没有丝毫的缓冲。书中的案例大多是那个年代的典型考题,它们可能在今天的眼光看来显得有些过时,但正是这种“过时”,才构筑了那个时代计算机学习的基石。它要求你摒弃高级语言的便利,回归到最底层的逻辑思维,去体会CPU是如何一步步执行指令的。这种“苦行僧”式的学习体验,是现在很多新出版的教材难以给予的,因为它需要读者付出巨大的耐心和毅力去啃食那些最坚硬的知识点。

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