古代汉语教程.下

古代汉语教程.下 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:南开大学
作者:解惠全
出品人:
页数:359
译者:
出版时间:1992-12
价格:16.00元
装帧:
isbn号码:9787310004577
丛书系列:
图书标签:
  • 语言学
  • 古代汉语
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具体描述

《古代汉语教程.下》内容全面,结构严谨,条理清晰,具有较高的科学性、理论性及知识性。《古代汉语教程.下》不仅可作为高等院校汉语言专业的教材,也可供对古代汉语有兴趣的读者阅读、参考。这部《古代汉语教程》完全根据本课程教学目的异定内容。全书共分六个单元,分别讲解了汉字的基本知识、词条基本知识、语法基本知识以及古籍基本知识等等。书中还收录了大量先秦以来的典籍散文等等。

《汉韵流芳:古代汉语精粹》 本书致力于引领读者跨越千年时空,沉浸于博大精深的古代汉语世界。不同于市面上某些侧重于单一语体或断代研究的教材,本书以一种更宏观、更包容的视角,勾勒出古代汉语的发展脉络与核心特征。 内容聚焦: 本书内容涵盖了古代汉语的语音、词汇、语法等基础而核心的方面,但其切入点和深度有所不同。 语音演变与辨析: 我们将追溯中古汉语到上古汉语的语音流变,重点在于理解古代汉语的声母、韵母、声调在不同时期、不同地域的差异。本书不提供枯燥的声韵母表,而是通过大量的经典文本实例,如《诗经》、《楚辞》的音韵考证,《说文解字》的释音,以及唐宋词的用韵规律等,让读者在实际阅读和吟诵中感受语音的魅力与变化。我们将探讨哪些字在古代的发音与今义大相径庭,进而理解诗歌的韵律美、古代文献的准确读法。 词汇的根与叶: 词汇部分,本书着重于词义的溯源与演变。我们将深入探讨许多常用词在古代的本义、引申义、借义,以及它们如何在历史长河中发展出我们今天所理解的含义。例如,“胡”、“何”等词在古代的用法,“食”、“饮”的广义与狭义,“君”、“臣”等称谓的演变,以及一些已经消失的古老词汇及其文化背景。本书会精选大量具有代表性的古籍片段,引导读者通过比对、推敲,理解词汇的丰富内涵与文化密码。 语法结构的精妙: 在语法层面,本书不会拘泥于现代汉语语法术语对古代汉语进行生硬套用。相反,我们将着重于古代汉语独特的句法结构和表达方式。这包括但不限于: 词序的灵活性与表意功能: 探讨古代汉语中名词、动词、形容词等成分在句中的位置变化所带来的语意差别。例如,宾语前置、谓语后置等现象,及其在不同文体中的实际应用。 虚词的辨析与功用: 深入研究“之”、“乎”、“者”、“也”、“矣”、“焉”等常用虚词在古代的丰富用法,理解它们如何在句子中起到连接、语气、表态等关键作用。我们将通过具体的句子分析,展示这些虚词是如何构成古代汉语严谨而又灵活的表达体系的。 句式特点: 分析古代汉语特有的判断句、否定句、疑问句以及省略句等句式,理解它们与现代汉语的异同,从而更好地把握古文的逻辑和情感。 文体风格与语言特色: 本书还会对不同时代、不同体裁的古代汉语风格进行简要介绍和比较。例如,先秦诸子的哲理思辨、汉赋的华丽辞藻、唐诗的浑然天成、宋词的婉约豪放,以及明清小说的通俗流丽。通过分析各体文学作品中的语言特色,让读者体会到古代汉语的韵味与生命力。 学习方法与特点: 本书强调“在阅读中学习,在实践中领悟”。 案例驱动: 每一个语音、词汇、语法的讲解都建立在丰富的古代文本实例之上,力求让读者在真实的语境中理解和掌握知识。 循序渐进: 内容的编排由浅入深,从基础概念入手,逐步深入到复杂的语法现象和语篇分析。 启发性思考: 本书鼓励读者主动思考,质疑,通过比较和推断来理解语言的奥秘,而不是被动接受。 融汇贯通: 致力于帮助读者建立起对古代汉语整体的认识,理解其内部的逻辑联系和文化底蕴,为进一步深入研究打下坚实基础。 本书旨在帮助读者: 准确理解和阅读古代文献: 能够克服语言障碍,自信地解读古典诗词、散文、史书等。 品味古代语言的魅力: 感受古人表达的精妙、含蓄与力度。 提升文学鉴赏能力: 更深刻地理解古人的思想情感和艺术创造。 拓展思维方式: 学习一种不同于现代汉语的逻辑表达和思维模式。 《汉韵流芳:古代汉语精粹》是一本为所有对中华传统文化怀有浓厚兴趣,希望深入了解古代汉语精髓的读者而精心编写的读物。它不是一套枯燥的语法工具书,而是一扇通往古人精神世界的窗户,一段穿越时空的语言之旅。

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作为一名已经学习了两年古代汉语的“进阶”学习者,我发现《古代汉语教程.下》的价值在于它对手写体和碑刻文字的接触。很多初级教程都回避了字体带来的阅读障碍,但这本书恰恰把这个问题提到了台面上来。它挑选了一些古籍的影印件,并配上了现代楷书的对照,让你直面古代书写习惯对阅读流畅性的影响。这种设计非常实用,因为它模拟了我们未来阅读一手史料时的真实场景。更让我惊喜的是,它在句法分析上达到了极高的精细度。例如,在分析“章句”时,书中会探讨古人是如何断句的,这种断句方式与我们现代标点后的阅读感受有何不同,以及它如何影响了意义的理解。这种层层剥茧的分析方法,极大地增强了我对句子结构复杂性的把握能力,让那些看似冗长晦涩的骈文,也能被拆解得井井有条,不再是望而生畏的文字迷宫。

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拿到这本教材的初体验,是那种扑面而来的“学术气息”。它厚实,内容严谨,几乎每一页都写满了密密麻麻的注释和语法分析,完全是为志在精深掌握古代语言体系的学习者准备的。我个人特别欣赏它对“训诂学”基础知识的融入。对于很多经典篇目中的“一词多义”现象,作者没有采取简单罗列的方式,而是追溯了词义的本源,展示了不同时代背景下,同一个字是如何承载了截然不同的概念。这对于理解古代哲学思想和政治制度的演变至关重要。比如,理解“民”这个字,这本书能让你清晰地看到它从早期的部落成员,逐渐演变成后来具有特定政治权利和义务的群体,这中间的语义变迁,书中都有详尽的考证。可以说,这本书不仅仅是在教你“读懂”古代文字,更是在引导你“理解”古代社会和思维模式,其学术深度,远超一般的“应试”教材,更像是一部浓缩的古代汉语发展史。

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这本书的配套资源和练习设计,体现出一种“老派”的严谨和挑战性。练习题可不是那种选择题或者简单的填空,而是大量的仿写、翻译和简答题,要求你不仅要理解句子,还要能够用古代的修辞和语法结构来重构思想。我感觉自己每次完成一章的练习,都像是在进行一次小型的“文言文创作马拉松”。特别是对那些涉及古代法律条文、奏议公文的选文,书后的解析会重点剖析其逻辑链条和修辞手法,教你如何“像古人一样思考和辩论”。这对于希望从事古籍整理或者历史研究的人来说,简直是必备的“心法秘籍”。它培养的不是那种“会读几句诗词”的文化人,而是具备扎实语言功底和批判性思维的学术工作者,那种对知识产权和原意的尊重,在每一道习题中都能得到体现。

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这本《古代汉语教程.下》的教材,说实话,对我这种半路出家,想啃下文言文的老学究来说,简直是雪中送炭,但又带着点“虐待”的意味。它不像市面上那些轻飘飘的入门读物,只是泛泛而谈一些常用词或固定搭配。这本书的厉害之处在于,它敢于深入到古代汉语语法的“骨架”里去解剖。比如,对“之”、“其”这类代词的用法,书中不是简单地给出翻译,而是结合大量的出土文献和传世古籍实例,细致地梳理了它们在不同句式、不同历史时期的功能演变。我记得有一章专门讲了古代的语气词和副词的微妙差别,那简直是打开了新世界的大门。以前读《史记》,总觉得有些地方读起来拗口,现在对照书里的讲解,才明白那种“拗”并非是辞藻的堆砌,而是遵循着一套严格的古代逻辑和表达习惯。编者在选材上也是煞费苦心,挑选的篇章既有代表性,难度也循序渐进,确保学习者能够在高强度训练中,同步提升对文言文的语感和辨析能力,绝不是那种让你囫囵吞枣的速成指南。

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我必须要提一下这套教材在“音韵学”上的考量,这是很多现代汉语教材会弱化甚至跳过的地方。尽管是“汉语”教程,但它巧妙地引入了中古音和上古音的基础知识,特别是针对一些多音字和通假字的辨析,会引用韵书的记载作为佐证。这虽然增加了学习的难度,但其效果是立竿见影的——它让你在阅读时,能隐约感受到古音的韵律美,而不是仅仅停留在文字的表层意义上。比如,在解析某些诗歌时,书中会提示某些押韵的字在古代的发音更接近,从而帮助我们理解诗人创作时的音韵考量。这种超越文字、触及声音维度的学习体验,极大地丰富了对古代文学的感性认识。它提供了一种更立体、更接近历史现场的阅读方式,让学习过程充满了探寻古老智慧的乐趣。

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