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国际视角下的小学数学教育

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郑毓信
人民教育出版社
2004-1
399
21.40元
9787107171550

图书标签: 教育  我想读  小学数学   


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发表于2024-12-25

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图书描述

《国际视角下的小学数学教育》具有以下几个最为重要的特点:第一,前沿、性。《国际视角下的小学数学教育》立足于对国际上的相关发展作出综合的介绍;第二,针对性。《国际视角下的小学数学教育》以促进我国小学数学教育作为直接的工作目标;第三,交叉性。《国际视角下的小学数学教育》采取的是多方位的视角,即.体现了数学、哲学、文学、认知科学、教育学等多个学科的相互渗透与交叉;第四,理论性。注重理论分析,特别是,《国际视角下的小学数学教育》并非相关论文的简单汇集,而是力图建构起关于小学数学教育现代发展的整体性框架;第五,实践性。《国际视角下的小学数学教育》也在更好地发挥理论对于实际活动(包括教学与教育教学研究)的促进作用这一方面作出了切实的努力。另外,“放眼世界,立足本土;注重理念,聚焦改革”则可说是集中体现了《国际视角下的小学数学教育》的基本立场。

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