地理同步能力训练与测评.七年级.上册

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出版时间:1900-01-01
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isbn号码:9787505406858
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  • 地理
  • 七年级
  • 上册
  • 同步练习
  • 能力训练
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  • 初中地理
  • 教材辅导
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具体描述

《地理同步能力训练与测评.七年级.上册》是一本专为七年级学生设计的地理学习辅助教材,旨在系统提升学生的地理学习能力和应试水平。本书紧密围绕七年级上册地理课程标准,以能力培养为主线,以知识巩固为基础,为学生构建一个全面、高效的地理学习训练体系。 本书内容结构清晰,共分为八个章节,每个章节均对应七年级上册地理教材的教学单元。每个章节的设置都力求科学合理,既有基础知识的梳理,也有能力训练的拓展。 第一章:地球的形状和运动 本章首先从地球的过去认识出发,引导学生理解人类对地球形状认知的演变过程,包括古人的猜想和现代科学的证明。通过讲解地球的实际形状——近似球体,引入地图的概念,并介绍地图上的方向、比例尺、图例和注记等基本要素。在此基础上,本章设计了大量练习题,包括选择题、填空题、读图题等,旨在帮助学生掌握地图的判读技巧,理解地理坐标系的含义,以及熟悉经纬线的特点。 地球的运动部分是本章的重点。本书详细阐述了地球的两种基本运动:自转和公转。通过生动形象的图示和易于理解的语言,解释地球自转产生的昼夜交替现象,以及自转的周期、方向和速度。接着,深入讲解地球公转的特点,包括公转的周期、方向、轨道和速度变化,并着重分析地球公转导致的光照、气温和季节变化。本书特别设计了模拟地球运动的练习,让学生通过动手操作或图形分析,深刻理解昼夜长短、正午太阳高度和四季的成因。 第二章:地图与地球仪 本章是对地图知识的深化和拓展。在巩固了基础地图要素的理解后,本书进一步介绍了不同类型的地图,如地形图、政区图、气候图等,并分析它们各自的特点和应用。比例尺的讲解更加细致,不仅包括数字比例尺、尺子比例尺和文字比例尺的转换,还引入了在实际生活中应用比例尺解决问题的场景。 地球仪作为地球的缩影,是本章的另一重要内容。本书不仅教授学生如何正确使用地球仪,还重点讲解地球仪上的经线、纬线、南极、北极、赤道、南北回归线、南北极圈等重要地理标志。通过大量的读图练习,学生可以学会利用地球仪判断方向、计算距离、认识时区等。此外,本书还穿插了一些趣味性的地理游戏和活动,鼓励学生在玩乐中学习,激发对地理的兴趣。 第三章:认识大气 本章带领学生走进神秘的大气层。首先,对大气的组成和垂直分层进行介绍,让学生了解不同大气层(对流层、平原层、中间层、热层)的特点、温度变化和重要现象。重点讲解对流层对人类生活的影响,如天气变化、水汽凝结等。 接着,本书详细阐述了气温的概念、影响气温的主要因素(纬度、海陆分布、地形、洋流等)以及气温的分布规律。通过分析不同地区的等温线图,学生可以学会判读和分析气温的空间分布。 气压和风是本章的另一个核心内容。本书解释了气压的概念、影响气压高低的因素以及气压带和风带的形成。通过对全球气压带和风带的分布图进行分析,学生可以理解不同风带对气候的影响,并掌握风向和风力判读的基本方法。 第四章:认识水 本章关注的是地球上最重要的物质——水。本书首先介绍了水的分布,包括海洋、陆地水(河流、湖泊、冰川、地下水)的比例和特点。重点讲解了海洋的面积、深度、主要构成以及对地理环境的影响。 河流是陆地水的重要组成部分。本书讲解了河流的构成要素(源头、干流、支流、河口)、补给方式、水文特征(流量、汛期)以及河流的开发利用和治理。通过学习河流的分布规律和主要水系,学生可以加深对陆地地理环境的认识。 湖泊和地下水也是本章的重要内容。本书介绍了湖泊的成因、类型以及其在地理环境中的作用。对地下水的形成、分布和开发利用也进行了详细的阐述。 第五章:七大洲和四大洋 本章开始进入世界地理的学习。首先,对七大洲(亚洲、非洲、欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲)和四大洋(太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋)的地理位置、范围、轮廓进行宏观介绍。通过引导学生使用地图册和地球仪,学会识别各大洲和大洋的名称和位置。 接着,本书对每个大洲和每个大洋的地理特征进行深入分析,包括地形、气候、植被、居民、国家和主要城市等。重点强调各地区之间的差异性和联系性。例如,在讲解亚洲时,会分析其地形的多样性、气候的复杂性以及人口的密集性;在讲解太平洋时,会介绍其广阔的面积、深邃的海沟以及环太平洋火山地震带。 第六章:世界的气候 本章是对前几章气候知识的综合运用和提升。本书系统介绍了世界主要气候类型的划分依据、分布规律、特征以及形成原因。其中包括热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、地中海气候、温带季风气候、温带海洋性气候、寒带苔原气候、热带沙漠气候等。 通过对世界气候分布图的分析,学生可以学会识别不同气候类型的地理分布区域,并理解气候对自然环境和人类活动的影响。本书还设计了大量的气候资料分析题,如气候统计图表的判读,要求学生根据气温和降水资料准确判断气候类型。 第七章:居民的分布 本章关注的是世界人口的分布规律和特点。本书首先介绍了世界人口的增长趋势和分布特点,包括人口稠密区和人口稀疏区的成因分析。重点讲解了影响人口分布的主要因素,如自然地理条件(气候、地形、水源)和社会经济条件(经济发展水平、交通条件、历史文化因素)。 接着,本书介绍了不同国家和地区的人口问题,如人口过快增长带来的压力以及人口老龄化等。通过分析不同地区的人口金字塔图,学生可以直观地了解不同国家的人口结构。 第八章:文化景观 本章将地理学习的视角拓展到人文景观。本书介绍了世界各地的文化景观,包括不同民族的聚落、建筑、服饰、饮食、语言、宗教等。通过展示不同文化景观的图片,激发学生对世界多元文化的认识和尊重。 本书还引导学生思考地理环境对文化形成和发展的影响,以及人类活动如何改造和塑造地理环境,形成独特的文化景观。例如,会分析不同地区的气候和地形如何影响当地的建筑风格和农业生产方式。 本书特色: 1. 同步性强: 所有内容均与七年级上册地理教材紧密同步,确保学生在课堂学习的基础上进行巩固和提升。 2. 能力导向: 注重培养学生的读图、析图、分析问题和解决问题的能力,而非单纯的知识记忆。 3. 题型多样: 包含多种题型,如选择题、填空题、判断题、简答题、读图题、分析题等,全面覆盖各种考查形式。 4. 讲解细致: 对每个知识点都进行了详细、清晰的讲解,并配以大量的图表、示意图,帮助学生理解抽象的地理概念。 5. 训练充分: 每个章节都设计了适量的练习题,并附有详细的答案解析,方便学生自我检测和纠错。 6. 拓展视野: 在知识讲解和练习中,穿插了一些地理趣闻、时事新闻和拓展阅读,激发学生的学习兴趣,拓宽地理视野。 《地理同步能力训练与测评.七年级.上册》是帮助七年级学生打牢地理基础、提升地理素养、自信迎接地理考试的理想学习伙伴。

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坦白说,我之前对地理的理解仅限于书本上那些“冷冰冰”的地图和概念,直到我翻开了《地理同步能力训练与测评.七年级.上册》。这本书以一种非常“接地气”的方式,将抽象的地理概念与生动的现实世界联系起来,让我第一次真正体会到了地理学的魅力。 书中的“地理视野”栏目是我每天都迫不及待想翻阅的部分。它会选取一些当前热门的地理话题,比如“气候变化与极端天气”、“全球化对地理格局的影响”等,然后用通俗易懂的语言进行分析。它会引用最新的科学数据和新闻报道,让我们了解地理学在当今社会的重要性和前沿性。比如,在讲到“城市热岛效应”时,它会结合实际案例,分析城市规划如何影响局部气候,以及我们可以采取哪些措施来缓解这一现象。 而且,《地理同步能力训练与测评.七年级.上册》在练习题的设计上也充满了创意。它不仅仅是简单的单项选择和填空,还有很多需要我们进行推理和想象的题目。比如,它会提供一张模糊不清的卫星图片,让我们根据图片中的地貌特征来推测这是哪个地区,并说明理由。这种“侦探式”的解题方式,让我觉得学习地理就像在玩一场有趣的解谜游戏。 此外,这本书还非常注重培养我们的空间想象能力。它会提供一些三维的地形模型图,让我们去识别山脉、河流、盆地等地理要素,并理解它们之间的相互关系。通过反复的练习,我发现自己看地图的能力大大提升了,能够更直观地理解地理空间结构。 这本书最让我印象深刻的是,它没有把地理学习变成一种负担,而是变成了一种探索未知的乐趣。它让我看到了地理学不仅仅是关于地球的表面,更是关于地球的运作规律,以及人类与地球的互动。

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我一直认为,地理学是连接我们与世界的桥梁,而《地理同步能力训练与测评.七年级.上册》就是一座坚固而美丽的桥梁。《地理同步能力训练与测评.七年级.上册》的出现,可以说是对我过去一段时间地理学习状态的一次“点醒”。 书中对“地图语言”的解读,让我耳目一新。它不仅仅是简单地介绍地图上的符号,更是深入地讲解了地图背后的逻辑和信息传递方式。比如,在讲解等高线时,它会形象地比喻成“山丘上的橡皮筋”,让我们理解等高线的疏密代表着坡度的陡缓。而对于一些复杂的地理图示,它会通过层层递进的分析,引导我们一步步破解其中的信息,就像在破译一份珍贵的地理密码。 练习题的设计也是我非常喜欢的一点。它不仅仅是为了检验知识的记忆,更是为了考察我们对知识的理解和应用能力。很多题目都要求我们进行多角度的思考和推理。比如,在分析一个地区的自然资源时,它会要求我们结合该地的气候、地形、土壤等因素,综合判断其发展某种产业的可能性,并分析潜在的挑战。这种综合性的题目,真正锻炼了我的地理思维能力。 更让我惊喜的是,这本书在“地理与生活”的结合上做得非常出色。它会列举很多与我们日常生活息息相关的地理现象,并引导我们去思考其背后的地理原因。比如,为什么我们居住的城市会有不同的天气?为什么不同地区的水果蔬菜会有季节性差异?这些问题不再是遥不可及的学术研究,而是与我们的生活息息相关。 通过《地理同步能力训练与测评.七年级.上册》,我不仅学到了书本上的知识,更重要的是,我学会了如何用地理的视角去观察世界,去理解世界。它让我明白,地理学不仅仅是一门学科,更是一种思考方式,一种理解世界的方式。

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这本书真是太棒了!作为一名地理爱好者,我一直想找到一本能系统性地提升我地理能力的教材,而《地理同步能力训练与测评.七年级.上册》完全超出了我的预期。从拿到这本书的第一天起,我就被它严谨的编排和丰富的练习内容所吸引。它不仅仅是简单的题目堆砌,而是真正注重培养我们的地理思维和解题技巧。 书中每一个章节的设置都非常合理,紧密围绕初中地理课程的标准,但又在此基础上进行了深入的拓展。我尤其喜欢它在概念讲解上的细致入微,比如在讲解“地图的基本要素”时,它不仅列出了比例尺、图例、方向等,还详细阐述了它们在不同类型地图中的应用,以及如何通过比例尺估算实际距离,如何利用图例识别地形地貌。这些看似基础的知识点,在书中得到了系统性的梳理,让我受益匪浅。 更值得称赞的是,这本书的练习题设计独具匠心。它们从易到难,循序渐进,涵盖了选择题、填空题、简答题、读图题等多种题型,能够有效地检验我们对知识的掌握程度。很多题目都紧密结合现实生活,比如通过分析某城市的气候资料来判断其适宜发展的产业,或者通过观察某区域的等高线图来推测其可能的地形特征。这样的题目不仅有趣,更能培养我们学以致用的能力。 此外,这本书的测评部分也是一大亮点。它提供了阶段性测试和期末模拟测试,能够帮助我们全面了解自己在学习过程中的薄弱环节,及时进行针对性的复习。配套的解析也非常详尽,不仅给出了正确答案,还详细解释了出题思路和解题方法,让我们能够真正理解题目背后的地理原理。 总而言之,《地理同步能力训练与测评.七年级.上册》是一本集知识性、趣味性和实用性于一体的优秀地理学习辅导书,它为我打开了地理学习的新世界,我强烈推荐给所有热爱地理、希望提升自己地理素养的初中生!

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作为一名对地理充满好奇的学生,我一直渴望找到一本能够真正引导我理解地理现象背后逻辑的书籍,而不是简单地罗列事实。《地理同步能力训练与测评.七年级.上册》恰恰满足了我的这一需求。它在知识的讲解上,并没有止步于表面的描述,而是深入到形成原因和发展脉络。 例如,当书本介绍“人口迁移”时,它并没有仅仅列举几个国家的人口迁移数据,而是会引导我去思考“拉力”和“推力”的作用。它会分析哪些因素会吸引人们迁移(如更好的工作机会、教育资源),又有哪些因素会迫使人们离开(如战争、自然灾害)。这种对深层原因的挖掘,让我对人口问题有了更深刻的理解,也让我明白地理学不仅仅是关于“在哪里”,更是关于“为什么在那里”。 书中提供的“情境模拟”环节也是我非常欣赏的部分。它会设计一些模拟场景,要求我们运用所学的地理知识来解决问题。比如,它会假设我们是某次科学考察的队员,需要根据当地的地形、气候和生物资源来规划一条最佳的探险路线。这种动手实践式的练习,让我能够将书本上的理论知识转化为实际的解决问题的能力,感觉自己就像一个真正的地理探险家。 另外,这本书在培养学生的批判性思维方面也做得相当出色。它常常会提出一些开放性的问题,鼓励我们去质疑、去思考,并尝试从不同的角度去分析地理现象。比如,在讨论“城市化”时,它会让我们权衡城市化带来的便利和可能的环境问题,并思考如何实现可持续的城市发展。这种引导性的提问,让我不再满足于单一的答案,而是学会了多维度地看待问题。 总而言之,《地理同步能力训练与测评.七年级.上册》是一本极具启发性的地理教材,它不仅仅传授知识,更重要的是培养学生独立思考和解决问题的能力,让我对地理学产生了浓厚的兴趣和深刻的认识。

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我之前对地理的印象一直是死记硬背各种名称和数据,直到我接触到《地理同步能力训练与测评.七年级.上册》,才颠覆了我的这种看法。这本书并没有把重点放在枯燥的记忆上,而是巧妙地将知识点融入到各种有趣的活动和思考题中,让学习过程变得生动有趣。 书中的案例分析部分尤其吸引我。它会选取一些真实的地理现象,比如“台风的形成与影响”或者“不同区域的农业发展模式”,然后引导我们去思考这些现象背后的成因和规律。比如在讲台风时,它会让我们分析卫星云图,理解气压差的作用,以及风力等级和灾害程度的关系。这种探究式的学习方式,让我不再是被动接受知识,而是主动去发现和理解地理世界。 配套的练习题也很有意思。很多题目都采用了图文结合的形式,要求我们解读各种地图、图表和示意图。一开始我有点不适应,但慢慢地,我发现解读图表的能力反而成了我学习地理的新法宝。我学会了如何从等高线图上“看”出山川河流,如何从气候柱状图上“读”出温度和降水变化,如何从人口密度图上“分析”出区域差异。这些能力在现实生活中也很有用,比如我能更好地理解新闻报道中的地理信息。 这本书还有一个我很喜欢的设计,就是它的“知识拓展”栏目。它会在讲解完一个主要知识点后,提供一些与该知识点相关的延伸阅读或者趣味小故事。比如在讲大气运动时,它会介绍一些有趣的谚语和民俗,说明古人是如何通过观察自然现象来预测天气的。这让我觉得地理学离我们的生活并不遥远,而是充满了智慧和趣味。 总的来说,《地理同步能力训练与测评.七年级.上册》是一本非常注重培养学生自主学习能力和地理探究精神的书籍。它让我从“为什么要学地理”变成了“我爱学地理”,这种转变对我来说是巨大的。

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