黄冈语文读本:初中1年级 (平装)

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出版者:长江文艺出版社
作者:王泽芳等编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:15.0
装帧:平装
isbn号码:9787535425508
丛书系列:
图书标签:
  • 语文
  • 初中
  • 一年级
  • 黄冈
  • 教辅
  • 同步练习
  • 平装
  • 学习
  • 教材
  • 学生
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具体描述

《黄冈语文读本:初中1年级》(平装)是一套为初中一年级学生精心打造的语文学习辅助读物。本书旨在激发学生对语文学习的兴趣,帮助他们扎实掌握基础知识,提升语文素养。 内容特色: 经典名篇精选: 收入了大量经典古文、现当代优秀散文、小说片段、诗歌等,涵盖了丰富的人文内涵和深刻的思想情感,为学生提供接触优秀文学作品的绝佳机会。 注重基础知识: 每一篇课文都配有详细的注释,包括生字、词语的解释、用法辨析,以及相关的文化背景知识,帮助学生理解字词的含义,夯实语文基础。 设问启发思考: 针对课文内容,设计了一系列引导性问题,鼓励学生独立思考,深入理解课文的主题、人物形象、写作手法等,培养分析和解决问题的能力。 拓展阅读链接: 鼓励学生进行课外延伸阅读,提供相关的背景资料、作者介绍,甚至可以链接到同一主题或同一作者的其他作品,拓展学生的知识视野。 实用写作指导: 部分章节会穿插对写作技巧的介绍,如如何遣词造句、如何组织段落、如何运用修辞手法等,帮助学生在阅读中学习写作,在写作中巩固阅读。 语言风格鲜明: 编者在选材和编排上,力求展现不同时期、不同作者的语言特色,让学生在潜移默化中感受语言的魅力。 紧贴教材大纲: 本读本的选材和编排充分考虑了初中语文教学的重点和难点,能够有效辅助学生理解和掌握课本知识,为中考语文学习打下坚实基础。 学习价值: 提升阅读理解能力: 通过精读经典篇章,学习分析文章结构、理解作者意图、把握文章主旨的方法,逐步提高阅读速度和理解深度。 积累语言素材: 丰富的词汇、优美的句子、经典的表达方式,能够帮助学生积累丰富的语言素材,为写作和口语表达提供有力支持。 培养文学鉴赏能力: 接触优秀的文学作品,可以培养学生对美的感受力,理解文学作品的艺术价值,逐步形成自己的文学观点。 拓展文化视野: 课文中蕴含的丰富历史文化知识、思想观念,有助于学生了解中华文化的博大精深,增强民族文化认同感。 激发学习兴趣: 富有启发性的内容设计和生动有趣的讲解方式,能够有效激发学生学习语文的积极性和主动性,变被动接受为主动探索。 适用人群: 本书主要面向初中一年级全体学生,是他们在语文学习道路上不可或缺的良师益友。同时,也适合对语文学习有浓厚兴趣的家长和教师作为教学参考和亲子阅读的材料。 《黄冈语文读本:初中1年级》(平装)以其严谨的学术态度、科学的编排体系和鲜明的教学特色,致力于为初中一年级学生构建一个扎实、全面、充满乐趣的语文学习平台,帮助他们开启精彩的初中语文之旅。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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对于初一的孩子来说,培养阅读习惯和提升语感至关重要,而这本《黄冈语文读本》恰恰在这方面做得非常出色。我注意到,书中选取的文章题材非常广泛,既有经典名篇,也有一些 contemporary 的佳作,而且语言风格多样,从质朴的叙述到华丽的描摹,能够让孩子接触到不同层次的文学表达。最让我欣赏的是,它并不是简单地把文章罗列出来,而是似乎在引导着小读者去思考、去体会。 比如,读完一篇关于成长烦恼的文章,我感觉作者在字里行间流露出的那种理解和共情,很容易让孩子产生代入感,甚至能从中找到自己问题的影子,然后思考解决的办法。它没有直接给出答案,而是通过故事和情感的传递,让孩子自己去领悟。这种“寓教于乐”的设计,让学习过程不再是枯燥的任务,而是充满探索和发现的乐趣。而且,每篇文章的篇幅也控制得很好,不会让孩子感到压力过大,更容易坚持读下去。

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作为一名旁观者,我观察到这本《黄冈语文读本》在激发学生学习兴趣方面,确实做得非常到位。它不是那种一本正经、严肃刻板的书籍,而是带着一种轻松活泼的气息。我 noticed,书中选取的许多篇目,都充满了故事性,而且故事的走向往往出人意料,或者能引起读者的共鸣。 例如,我曾留意到一些关于少年成长的故事,里面的人物可能也有过迷茫、有过困惑,但最终都凭借自己的努力克服了困难,实现了目标。这样的故事,对于正在经历青春期的孩子来说,无疑是一种强大的精神激励。它告诉孩子,成长路上并非坦途,但只要勇敢前行,总能找到属于自己的光芒。这种潜移默化的引导,比任何的说教都来得更加深刻和持久。

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我一直是个比较注重孩子阅读体验的家长,看到市面上很多关于初中语文的书籍,总是觉得它们要么过于学术化,要么就是过于浅显,很难找到一本能够真正打动孩子的。直到我接触到这本《黄冈语文读本》,我才找到了那种“就是它了”的感觉。它所呈现的内容,让我觉得非常“舒服”。 我记得其中有一些章节,会用非常优美的语言描绘一些自然景象,比如清晨的阳光、雨后的彩虹,或者夜空中的星辰。这些描绘让我自己都觉得心旷神怡,更不用说对于一个正在发育中的孩子来说,这是多么宝贵的感官体验。它不仅仅是文字的堆砌,更是情感的共鸣,是想象力的飞翔。读这些文字,我仿佛能看到孩子眼中闪烁的光芒,那是对美好事物的好奇和向往。

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我一直认为,好的读物是点亮孩子心智的火种,而这本《黄冈语文读本》在我看来,正是这样一本值得推荐的优秀读物。它在内容的选择上,展现出了独到的眼光。我看到的那些文章,不是那种晦涩难懂、脱离现实的内容,而是充满了生活气息,贴近初中生的认知水平和情感世界。 比如,它会涉及到一些关于梦想、关于勇气、关于坚持的故事,这些话题正是这个年龄段的孩子们最需要思考和引导的。读完这些故事,我能感受到作者在字里行间传递的积极向上的力量,就像一股清泉,滋润着孩子的心灵。它没有说教的意味,而是通过生动的人物和情节,让孩子在潜移默化中受到熏陶。这种润物细无声的教育方式,往往比直接的指令更加有效。

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这本书真的让我眼前一亮!我一直觉得,初中语文的学习,特别是初一这个阶段,是打基础的关键时期。以前我总觉得语文课本上的内容有点枯燥,很难提起兴趣。但当我翻开这本《黄冈语文读本》时,那种感觉瞬间就变了。它不像传统的教材那样,上来就是一大堆理论知识或者生僻的古文。而是非常巧妙地选取了一些贴近我们生活的、有意思的篇章,从诗歌、散文到一些小故事,每一篇都让我觉得“哇,原来语文可以这样学!”。 而且,它的编排也很有特色。不是简单地把文章堆砌在一起,而是有主题、有层次地展开。比如,我记得有一单元是关于“友情”的,里面收录了几篇关于朋友之间感人故事的文章,读完之后,我不仅对友情有了更深的理解,也更加珍惜身边的朋友。还有的单元会聚焦于“自然”,用优美的文字描绘山川河流、花鸟鱼虫,让我觉得自己仿佛置身其中,感受到了文字的力量。这种循序渐进、润物细无声的学习方式,比死记硬背要有效得多,也更能激发我对语文的热情。

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