這套書是在杭州市心理健康教育開展近20年的經驗積纍基礎上，吸取國外心理輔導的先進理論，結閤杭州市近年來的學校心理學科的成果編寫而成的。除輔導理論、基本原則、操作方法成功輔導員素養等內容要素外，每本書中均收入瞭個左右輔導案例並加以精彩的點評這使得本叢書既體例完備又具有很強的實踐指導意義。
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