80首部颁小学生必背古诗词多功能钢笔书法临摹字帖.2

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出版者:浙江科学技术出版社
作者:吴身元 编
出品人:
页数:122
译者:
出版时间:2002-7
价格:13.80元
装帧:
isbn号码:9787534119088
丛书系列:
图书标签:
  • 古诗词
  • 小学生
  • 书法
  • 临摹
  • 字帖
  • 钢笔字
  • 唐诗宋词
  • 基础
  • 教育
  • 益智
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具体描述

根据教育部制订的《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》正式颁布的“古诗文背诵推荐篇目”,我们请有关专家和书法家,编写这两本多画能字贴。除了供临摹的精湛的楷书行书外,每篇古诗词都由原诗(加注拼音)、译文(加注了电脑五笔字型输入代码)和注释、欣赏四部分组成。在练字、熟记古诗词名篇的同时,它将潜移默化地提高小学生素质和审美情操。

《80首部颁小学生必背古诗词多功能钢笔书法临摹字帖.2》是一本专为小学生精心打造的古诗词学习与书法临摹相结合的字帖。本书精选了80首教育部颁布的、适合小学生学习的必背古诗词,这些诗词不仅优美动听,意境深远,更蕴含着丰富的中华传统文化和民族精神,是帮助小学生打下坚实国学基础的重要读物。 内容构成与特色: 1. 精选80首部颁古诗词: 本书严格按照教育部规定的、小学阶段应掌握的古诗词篇目进行编选,确保了内容的权威性和教学的实用性。这些诗词涵盖了从先秦到唐宋的经典作品,如《静夜思》、《春晓》、《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》等,都是耳熟能详、广为传颂的名篇。每一首诗词都经过精心挑选,既符合小学生的认知水平,又能激发他们对古典文学的兴趣。 2. 多功能设计,满足多元学习需求: 名篇鉴赏与解读: 在每一首诗词的旁边,配有通俗易懂的诗词赏析和简要的背景介绍。赏析部分会引导学生理解诗词的意境、情感和写作技巧,帮助他们深入领会诗词的内涵;背景介绍则能让学生了解诗词的创作时代、作者生平以及相关的历史文化知识,拓宽视野。 拼音注音,扫除识字障碍: 为确保所有学生都能准确朗读,每首古诗词均配有准确的汉语拼音注音,帮助正在识字或拼音掌握不牢固的小学生轻松掌握读音,为后续的理解和背诵打下良好基础。 书法临摹,培养书写能力: 字帖的核心功能之一是书法临摹。本书提供了多种字体的临摹区域,如仿宋体、楷体等,字体端正清晰,结构严谨,笔画规范。学生可以根据自己的喜好和学习目标选择不同字体进行临摹。每个字、词、句都预留了充足的临摹空间,方便学生反复练习,逐步提高汉字的书写美感和规范性。 田字格/米字格辅助: 为了更有效地指导学生掌握汉字的间架结构,字帖内设计有标准的田字格或米字格。学生在临摹时,可以依据这些格子来把握字的比例、结构和重心,从而写出大小匀称、结构稳健的汉字,这是学习书法打好基础的关键。 留白与默写练习: 在每首诗词的下方或旁边,特意留出了空白区域,供学生进行默写练习。学生在熟读和理解诗词的基础上,可以尝试独立默写,检验学习成果,巩固记忆。这种“读-写-练”的互动模式,能够极大地提高学习效率。 赏析与理解提示: 除了基础的解读,字帖还可能提供一些引导性的问题或提示,鼓励学生思考诗词的深层含义,如“这首诗让你想到了什么?”“你觉得作者当时的心情是怎样的?”等,培养学生的理解能力和联想能力。 3. 精美设计,激发学习兴趣: 版式清晰,阅读舒适: 整体版式设计简洁大方,文字清晰易读,页面布局合理,不会让学生感到眼花缭乱。 寓教于乐的插图: 部分诗词可能会配有精美的插图,这些插图生动地描绘了诗词中的场景或意境,帮助学生在视觉上更直观地感受诗词的魅力,增强学习的趣味性。 优质纸张,书写体验佳: 选用适合钢笔书写的优质纸张,纸面光滑但不易洇墨,能够提供良好的书写体验,让学生在练习过程中更加得心应手。 学习价值与意义: 《80首部颁小学生必背古诗词多功能钢笔书法临摹字帖.2》不仅是一本简单的字帖,更是集国学启蒙、诗词学习、书法训练于一体的综合性学习工具。通过使用本书,小学生能够: 扎实掌握核心古诗词: 熟练背诵并理解80首必背古诗词,为后续的语文学习奠定坚实基础。 提升汉字书写水平: 通过规范的临摹练习,培养正确的握笔姿势、书写习惯和汉字结构意识,提高书写能力和美感。 培养古典文学素养: 在接触和学习优秀古诗词的过程中,感受中华文化的博大精深,陶冶情操,培养对传统文化的兴趣和热爱。 锻炼专注力和耐心: 书法临摹需要高度的专注和持之以恒的耐心,这有助于培养小学生良好的学习品质。 拓展文化视野: 通过诗词背后的故事和意境,了解古代社会的生活、思想和情感,拓展学生的文化视野。 总之,本书是一本集知识性、趣味性和实践性于一体的优秀教材,是帮助小学生在语文学习和书法练习方面取得双丰收的得力助手。无论是作为课外辅导,还是作为日常的兴趣培养,都具有重要的价值。

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目录信息

读后感

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**别具匠心,厚赐如馈** 作为一名在教育领域摸爬滚打了多年的资深家长,我对市面上各种学习资料可谓是见识颇多,但真正让我眼前一亮,并能引起我内心深处共鸣的,实在屈指可数。这本《80首部颁小学生必背古诗词多功能钢笔书法临摹字帖.2》,无疑就是这样一本让我倍感惊喜和欣慰的著作。它以其别具匠心的设计理念和对教育细节的极致追求,为孩子们提供了一个全新的古诗词学习体验。首先,书名中所强调的“部颁”二字,就已经奠定了其内容权威性和专业性。这对于家长来说,无疑是一剂定心丸,确保了孩子所学内容的准确无误。其次,其“多功能”的定位,绝非浪得虚名。它巧妙地将古诗词的理解、背诵与钢笔书法临摹融为一体,形成了一个完整的学习闭环。诗句的解析,语言通俗易懂,能够帮助小学生跨越理解的障碍;而精美的字帖设计,则让孩子们在描摹间,潜移默化地提升自己的书写能力和审美情趣。更难能可贵的是,这本书在编排上,也充分考虑了儿童的学习特点,节奏舒缓,难度适中,并留有足够的空白区域供孩子自由发挥,鼓励他们进行个性化的创作。这种循序渐进,因材施教的设计,让学习不再是单调的填鸭,而是充满探索和乐趣的旅程。

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**初遇,惊喜连连** 翻开这本《80首部颁小学生必背古诗词多功能钢笔书法临摹字帖.2》,第一感觉便是它沉甸甸的分量,仿佛承载着厚重的文化底蕴。书的封面设计简洁大方,色彩柔和,一看就充满了学习的仪式感。我原本只是想给孩子找一本基础的古诗词临摹字帖,没想到这本的“多功能”属性让人眼前一亮。它不仅仅是简单的临摹,在每一首诗词的旁边,都配有简洁易懂的释义和赏析,这点对于小学生理解古诗的意境至关重要。孩子不像我小时候那样有耐心去查阅厚厚的字典,这样的设计大大降低了学习门槛,也更能激发他们主动去探索诗词背后的故事。更让我惊喜的是,字帖的排版设计非常人性化,每一页留白充足,方便孩子进行大量的练习,而且纸张的质感也很好,钢笔书写流畅,不易洇墨。这种细节上的用心,足以体现出版方的专业和对读者的尊重。我尤其看重它“部颁”的字样,这意味着内容是经过官方认可的,质量有保证,不会出现一些参差不齐的错误内容,让家长们可以放心地让孩子使用。

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**精益求精,厚积薄发** 选择这本《80首部作为一名对古诗词有着浓厚兴趣的家长,我一直在寻找一本能够真正帮助孩子深入理解并掌握古诗词的字帖。这本《80首部颁小学生必背古诗词多功能钢笔书法临摹字帖.2》可以说是给了我一个大大的惊喜。它不仅仅是一本简单的字帖,更像是一位耐心细致的老师。首先,它选取的80首古诗词都是经过严格筛选的部颁必背篇目,内容权威,覆盖面广,充分考虑了小学生不同年龄段的学习需求。其次,其“多功能”的设计体现在了对每一个细节的打磨上。每首诗词后面都附有详细的古诗文注释,不仅解释了字词的含义,还浅显易懂地剖析了诗歌的意境和情感,这对于小学生理解抽象的古诗词非常有帮助。在书法临摹方面,字帖的字号大小适中,字迹工整清晰,无论是以钢笔还是毛笔进行临摹,都能获得良好的视觉体验。最关键的是,它提供了多种练习模式,从最初的描红到之后的仿写,再到最后的自由创作,循序渐进,层层递进,能够有效地帮助孩子巩固记忆,提升书写能力。我特别喜欢它在每首诗词后面预留的思考空间,鼓励孩子写下自己的理解和感受,这是一种非常有效的引导式学习。

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**潜移默化,乐趣横生** 作为一位长期关注孩子教育的家长,我深知古诗词对塑造孩子品格和提升语文素养的重要性。然而,枯燥的背诵和抄写常常让孩子们望而却步。这本《80首部颁小学生必背古诗词多功能钢笔书法临摹字帖.2》恰恰打破了这种僵局。它巧妙地将诗词学习与书法练习结合,让孩子们在动手的过程中,潜移默化地接受古诗词的熏陶。我注意到,字帖中的每一个字都经过精心设计,笔画清晰,结构匀称,非常适合初学者模仿。而“多功能”的体现,更在于它提供了多种练习模式。除了基础的田字格临摹,还有一些引导性的练习,比如空行让孩子自由发挥,或是提示性的笔画顺序指导。我观察到孩子在练习时,不再是被动地完成任务,而是带着一种探索和创造的乐趣。他会一边临摹,一边低声读出诗句,甚至会尝试着在旁边画一些与诗句相关的小图画。这种主动参与和情感投入,远比死记硬背要有效得多。我非常欣赏这种寓教于乐的设计理念,它让学习变得不再是负担,而是孩子们期待的日常。

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**点石成金,意趣盎然** 当我在书店偶然看到这本《80首部颁小学生必背古诗词多功能钢笔书法临摹字帖.2》时,我的第一反应便是:“这正是我一直在寻找的!” 我深知古诗词之于儿童成长的重要性,但如何让孩子们在愉快的氛围中爱上古诗词,却一直是困扰我的难题。而这本字帖,就像一位点石成金的魔法师,将枯燥的文字变得生动有趣。它不仅仅是一本让你“照猫画虎”的临摹本,更是一本能够激发孩子思考和创造的宝典。每首诗词的排版都颇具匠心,不仅有清晰的诗句,旁边还配有精炼的释义,帮助孩子理解诗歌的表层含义。更值得称赞的是,它还穿插了一些拓展性的内容,比如与诗句相关的历史故事、文化背景,甚至是简单的插画,这些都像一颗颗闪亮的珍珠,串联起古诗词的韵味,让孩子们在不知不觉中沉浸在中华文化的海洋里。我尤其喜欢它在练习部分的设计,不再是单调的重复,而是引入了一些趣味性的挑战,比如让孩子用自己的话复述诗意,或是创作简单的仿写。这种多层次的学习方式,不仅能让孩子牢固掌握诗词内容,更能培养他们的语感和表达能力,可谓是意义非凡。

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