初中生限字作文800字/轻松作文 (平装)

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出版者:九洲图书出版公司
作者:徐刚
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:14.6
装帧:平装
isbn号码:9787801149442
丛书系列:
图书标签:
  • 作文
  • 初中
  • 限字作文
  • 800字
  • 轻松作文
  • 写作指导
  • 学生作文
  • 平装
  • 教育
  • 学习
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具体描述

《妙笔生花:初中生限字写作指南(800字)》 点燃你的写作灵感,让表达更流畅! 本书是专为初中生量身打造的写作助手,旨在帮助你轻松掌握限字写作的技巧,在800字的篇幅内,挥洒自如,写出逻辑清晰、内容充实、语言生动的优秀作文。我们深知,面对特定的字数限制,许多同学会感到束手无策,不知如何取舍,如何才能在有限的空间里展现自己最佳的文字功底。为此,我们汇集了丰富的写作素材与实用的方法,帮助你突破瓶颈,开启轻松愉快的写作之旅。 本书特色: 聚焦核心能力,全面提升: 本书不只是提供范文,更注重培养你独立思考和写作的能力。我们将围绕“限字800字”这一核心要求,系统讲解审题立意、结构安排、素材选择、语言锤炼等写作全过程,让你真正掌握“如何写”而非“写什么”。 主题广泛,贴近生活: 我们精选了初中生学习和生活中常见的写作主题,如校园生活、成长烦恼、亲情友情、社会现象、经典阅读等。每个主题都经过精心设计,既有深度又不失趣味性,能够激发你的创作热情,让你从熟悉的领域出发,找到表达的切入点。 方法实用,步骤清晰: 书中提供了大量行之有效的写作技巧和策略。例如,如何快速构思,列出清晰的写作提纲;如何有效地组织段落,使文章过渡自然;如何在有限的字数内,准确选用词语,表达丰富的情感;如何运用修辞手法,增强文章的感染力。这些方法都以清晰的步骤呈现,方便你理解和模仿。 范文精选,点拨迷津: 在掌握基本方法的基础上,本书精选了大量优秀的800字限字范文。这些范文并非简单的堆砌,而是每篇都配有详细的“写作解析”,深入剖析其审题角度、立意构思、段落安排、遣词造句等亮点,帮助你学习范文的长处,并从中获得启发,找到属于自己的表达方式。 “轻松作文”理念,化繁为简: 我们秉持“轻松作文”的理念,倡导化繁为简,抓住核心,将复杂的写作任务分解为一个个易于操作的环节。让你在学习过程中,不再感到压力重重,而是享受文字带来的乐趣,体验“下笔如有神”的畅快。 专项练习,巩固提升: 为了帮助你更好地消化吸收所学内容,本书在每个专题后都附有相应的练习题。这些练习题紧扣学习要点,鼓励你动笔实践,将理论知识转化为实际能力,从而达到巩固提升的目的。 拓展思维,点亮创意: 除了基础写作技能,本书还注重培养你的创新思维和想象力。通过启发式的问题引导和多元化的素材呈现,鼓励你从不同角度思考问题,找到独特的写作视角,写出具有个性和创意的作品。 本书内容梗概: 本书首先从审题立意入手,讲解如何准确理解题意,挖掘题目深层含义,确立鲜明而深刻的中心思想。接着,我们将重点放在文章的结构安排上,教授如何构建起一篇逻辑严谨、层次分明的800字文章,包括开头、主体段落和结尾的多种模式,以及段落之间的衔接技巧。 在素材的搜集与运用方面,本书将引导你如何从生活、阅读、历史、新闻等多个渠道发掘有价值的写作素材,并教授如何对素材进行筛选、概括和典型化处理,使其更好地为文章服务。语言的锤炼是提升文章质量的关键,本书将提供丰富的词汇积累方法,以及如何运用准确、生动、富有表现力的语言,让你的文字富有感染力。 此外,针对限字写作的常见误区,如“言之有物”与“言之有序”的平衡,如何避免空泛议论,如何精准表达,本书都将给出详细的指导和实操建议。我们还会重点讲解记叙文、议论文、说明文等不同文体的800字写作要点,以及如何根据不同文体要求,调整写作策略。 谁适合阅读本书? 所有正在经历初中阶段,需要提高写作能力的同学。 对写作感到困惑,不知道如何下笔或如何构思的同学。 希望在800字限字要求下,写出更精彩、更有深度的作文的同学。 渴望找到一套系统、实用、易于掌握的写作方法的同学。 希望在语文考试中取得优异写作成绩的同学。 翻开《妙笔生花:初中生限字写作指南(800字)》,你将收获的不仅仅是写作技巧,更是对文字的理解、对表达的自信,以及在知识的海洋中自由翱翔的快乐!让写作成为你的得力助手,让你的思想和情感,通过优美的文字,生动地绽放!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这是一本为初中生量身打造的作文“秘籍”!我是一名长期在教学一线工作的语文老师,深知很多学生在写作上面临的困境。特别是到了初中,作文的要求越来越高,不仅要写够字数,还要有思想、有文采。很多学生平时积累的素材有限,又缺乏有效的写作方法指导,导致写出来的作文千篇一律,缺乏亮点。这本《初中生限字作文800字/轻松作文》简直太及时了!我认真研读了这本书,发现它的内容编排非常科学合理。它从最基础的审题立意,到具体的段落组织,再到最后的润色修改,都给出了非常具体、可操作的指导。特别是“限字作文800字”这个模块,它并没有简单粗暴地告诉学生如何“凑字数”,而是通过分析优秀范文,教会学生如何在有限的字数内,将主题表达得更清晰、更深刻、更有条理。书中还提供了大量的写作素材和写作思路,让学生可以根据自己的情况进行选择和借鉴。我把这本书推荐给了我班上一些写作基础薄弱的学生,他们的反馈都非常好。他们说,看了这本书之后,感觉写作文不再是“头痛的事”,而是“有方法、有方向”的事情。有些学生甚至开始主动在课余时间模仿书中的写法,尝试创作,这让我感到非常欣慰。这本书无疑为广大初中生的作文学习提供了一条行之有效的途径。

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这本书简直是我的救星!作为一名初中生,每次面对作文考试,我都感觉脑袋空空,不知道从何下笔。平时写的作文,不是词穷,就是句子生硬,逻辑不清,每次拿到分数都十分沮丧。偶然的机会,我在书店看到了这本《初中生限字作文800字/轻松作文》,抱着试试看的心态买了下来。翻开第一页,我就被深深吸引了。作者的语言非常生动,没有那种枯燥的说教,而是通过一个个鲜活的例子,手把手地教我如何构思、如何组织语言、如何运用修辞手法。特别是关于“限字作文”的部分,我一直觉得是我的弱项,总是在字数上卡壳,要么写不够,要么写超了。但这本书提供了很多巧妙的方法,比如如何提炼主题、如何精简语句、如何运用排比和设问来充实内容,让我豁然开朗。我按照书中的指导,尝试着写了几篇作文,惊喜地发现,不仅字数控制得恰到好处,文章的逻辑性和思想深度也大大提升了。以前需要花费两三个小时才能勉强完成一篇作文,现在可能一个小时就能写得有模有样,而且感觉写的很顺畅,不是硬挤出来的。这本书真的让写作文变成了一件轻松愉快的事情,我再也不用为作文发愁了。

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作为一个对文字有着小小追求的读者,我一直在寻找能够真正启发我思考、提升我表达能力的读物。《初中生限字作文800字/轻松作文》这本书,虽然书名是面向初中生,但其蕴含的写作智慧却具有普遍的指导意义。我尤其欣赏它在“限字”这一看似束缚实则考验功力的环节所展现出的深邃洞察。作者并没有将“限字”视为一种限制,而是将其理解为一种对逻辑、对思想浓缩与提炼的绝佳训练。书中关于如何精准把握题意,如何筛选最能支撑论点的素材,如何用最简洁有力的语言表达最核心的思想,都进行了鞭辟入里的分析。它教会我们,优秀的文章并非在于堆砌辞藻,而在于“言简意赅”,在于“字字珠玑”。“轻松作文”的理念更是贯穿全书,它打破了传统作文教学中存在的沉重感和压迫感,将写作还原为一种基于观察、思考和情感的自然表达。书中那些巧妙的比喻、生动的描写、富有哲理的思考,都如同一股清流,滋润着我早已僵化的文字神经。我发现,通过阅读这本书,我开始重新审视自己的写作习惯,更加注重文章的内在逻辑和情感共鸣,而非仅仅追求表面的华丽。这本书,无疑为我打开了一扇通往更深层次写作殿堂的大门。

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我不是一个擅长写作的人,平时写东西总是磕磕绊绊,很多时候都感觉词不达意。尤其是在学校里,面对各种主题的作文,我总是束手无策,感觉脑子里空空荡荡,只能写出一些套话空话。这本《初中生限字作文800字/轻松作文》的出现,简直就像是一道曙光。我被它“轻松作文”的理念深深吸引。翻开书,发现里面的内容并不是那种高高在上、难以理解的理论,而是用非常亲切、幽默的语言,讲解了很多实用的写作技巧。我最喜欢的部分是关于“如何让你的作文更有趣”的章节。它教我如何观察生活,发现身边的细节,并把这些细节变成生动的描写。我以前写作文总是写得干巴巴的,现在学了这本书,我发现我开始能在我的作文中加入一些有趣的小故事,或者用一些生动的比喻来形容人物和景物,让我的作文不再那么枯燥。而且,它关于“限字作文”的讲解也让我受益匪浅。我以前总是担心写不够字数,或者写超了,现在我学会了如何在有限的字数内,把我想表达的内容说清楚,说透彻。这本书真的让我觉得写作文不再是一件难事,而是可以变得很有趣,很有成就感的事情。

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我是一位望子成龙的家长,平时特别关注孩子的学习成绩,尤其是语文作文。我的孩子读初中了,每次看到他的作文,我都觉得很有潜力,但就是写不出彩。语言不够生动,细节描写不够到位,有时候主题也很模糊。我尝试了很多方法,比如给他买各种作文辅导书,让他背诵范文,甚至亲自指导他修改。但效果都不尽如人意。直到我看到了《初中生限字作文800字/轻松作文》,我被它的“轻松作文”这几个字吸引了。我仔细看了目录和一些章节,发现这本书的切入点非常独特。它不只是教学生如何写得“多”,而是强调如何写得“精”,写得“有趣”。书中有很多关于如何捕捉生活中的闪光点、如何运用丰富的词汇和生动的比喻来描绘事物、如何塑造立体的人物形象的技巧。我把这本书推荐给了我的孩子,他一开始还有些抗拒,觉得又是枯燥的作文书。但当我让他随便翻几页,他就被书中的一些小故事和生动的描写吸引住了。他开始主动去模仿书中的一些写法,我发现他的作文真的有了很大的变化。字迹虽然还是那样,但句子比以前流畅多了,形容词和动词也用得更恰当了,甚至开始尝试写一些有趣的段子。这让我看到了希望,这本书不仅提升了孩子的写作能力,更重要的是,它激发了他对写作的兴趣,让他觉得写作文不再是任务,而是一种享受。

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