大学英语六级考试教程:听力训练(第5次)(修订版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:机械工业出版社

作者:齐乃政编

出品人:

页数:243 页

译者:

出版时间:2002年1月1日

价格:10.00

装帧:平装

isbn号码:9787111109099

丛书系列:

图书标签:

• 大学英语六级
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《大学英语六级考试教程：听力训练（第5次）（修订版）》—— 助你突破听力瓶颈，稳夺高分 大学英语六级考试（CET-6）作为衡量高校学生英语应用能力的重要标尺，其听力部分历来是许多考生的“拦路虎”。旨在为广大考生提供最权威、最前沿的听力备考指导，《大学英语六级考试教程：听力训练（第5次）（修订版）》应运而生，它不仅仅是一本练习册，更是你通往六级听力高分的定制化训练伙伴。 精准定位，全面覆盖考试内容 本教程深刻洞察CET-6听力考试的最新趋势与命题规律，将考试内容精准拆解为以下四大核心模块： Section A: Conversations (对话)：此部分通常涉及日常交流、校园生活、工作场景等，考察考生对细节信息、主旨大意、说话人意图、态度及情感的理解。教程精选了大量模拟对话，涵盖了各种生活化、学术化的场景，帮助考生熟悉不同语速、不同口音的对话，提高信息捕捉的准确性和效率。 Section B: Passages (短文)：这部分测试考生对篇幅稍长的语篇的整体理解能力，包括抓住主旨、识别关键信息、推断隐含意义等。教程精心设计了涵盖新闻报道、科技发展、社会现象、文化习俗等主题的短文，通过循序渐进的练习，引导考生掌握听取长篇内容时如何构建信息框架、关联上下文，并进行有效的逻辑推理。 Section C: Lectures and Talks (讲座与演讲)：这是六级听力中难度较大、信息量最集中的部分，常出现学术讲座、学术讨论、专家访谈等。本教程针对这一难点，提供了丰富多样的讲座与演讲材料，内容涉及经济、科技、历史、艺术、环境等多个领域。通过模仿真实考试的语速和风格，以及提供结构化的笔记技巧，帮助考生在听取信息的同时，能够有条理地记录下关键点，并在此基础上进行分析和判断。 Cloze (单词填充/听力填空)：此部分要求考生在听懂语篇的基础上，根据上下文和听力内容填补单词。教程精心编排了大量Cloze练习，不仅注重词汇的拼写和应用，更强调在听音过程中对上下文语境的理解。通过反复练习，考生将能显著提升听音辨词、根据语境预测词汇的能力。 权威编写，紧随考试改革步伐 本教程由长期从事六级考试研究、教学经验丰富的专家团队倾力打造，紧密跟踪历年真题和考试大纲的最新变化。第五次修订版更是基于对近年考试趋势的深入分析，在题型设置、内容选材、难度梯度等方面进行了优化和调整，确保所提供的练习材料与当前考试要求高度契合，帮助考生抓住最前沿的备考方向。 科学训练，循序渐进提升技能 教程的设计理念是“科学训练，稳步提升”。它并非简单堆砌题目，而是构建了一个科学合理的训练体系： 1. 专项听力训练：针对Section A、B、C以及Cloze的特点，分别设计了不同侧重点的专项训练。考生可以根据自身在各部分的薄弱环节，进行有针对性的强化练习。 2. 模拟演练：在专项训练的基础上，教程提供了高质量的模拟套题，严格按照考试的题型、题量、时间要求进行设计。通过模拟演练，考生可以检验前期的训练成果，熟悉考试流程，提高在真实考试中的应试能力和心理素质。 3. 精讲精析：每一道题目都配有详尽的解析，不仅提供正确答案，更深入剖析了题目考查的听力技巧、词汇用法、句型结构以及可能遇到的干扰项。解析还包含了完整的原文、录音原文对照、重点词汇讲解、难句分析等，帮助考生理解“为什么错”，从而真正掌握解题思路。 实用技巧，赋能高效备考 除了大量的练习，教程还特别融入了大量实用的听力备考技巧： 预测技巧：指导考生如何在听音前通过审题（选项、题干）进行有效预测，捕捉关键词，建立听力预判。 记笔记技巧：教授考生如何在听取长篇讲座时，运用符号、缩写等高效的记笔记方法，确保关键信息不遗漏。 听音技巧：分析不同题型中常见的考点，如数字、时间、地点、原因、结果、人物关系、态度情感等，指导考生如何准确捕捉这些信息。 克服干扰：讲解如何识别并排除听力材料中的干扰信息，专注于捕捉与问题相关的核心内容。 词汇与发音：强调听力中对词汇的辨识和对常见发音现象（如连读、弱读、爆破音）的理解，提升听音的准确性。 修订亮点，满足新时代考生需求 第五次修订版在原有基础上，进一步强化了内容的更新性和实用性。新增或更新的材料更贴近当下社会热点与学术前沿，语言风格也更贴近最新的考试语料库。同时，针对考生反馈，对部分解析内容进行了优化，使其更具指导性和可操作性。 结语 《大学英语六级考试教程：听力训练（第5次）（修订版）》是你备战六级听力考试的理想选择。它以其严谨的学术性、前沿的考试适应性、科学的训练方法和实用的备考技巧，将助你在听力理解的道路上披荆斩棘，信心满满地迎接六级听力挑战，最终实现听力高分目标。现在就开始，让这份教程成为你通往成功的坚实基石。

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这本《大学英语六级考试教程:听力训练(第5次)(修订版)》我当初买的时候，是真的抱着要“啃”下它来的决心。毕竟六级听力一直是我的软肋，考试的时候总是感觉时间不够用，或者听到的信息碎片化，组合起来就乱了套。拿到书后，我第一反应就是它的厚度，感觉内容肯定很扎实。我记得我当时是按照书里提供的章节顺序来做题的，每天抽出固定的时间来练习。一开始，觉得有些题目真是太快了，语速跟不上，脑子也跟不上。特别是那种语速很快，而且词汇量很大的对话，听完一遍简直一头雾水。但是，我没有放弃，强迫自己听第二遍，第三遍，然后对照文本，把听不懂的单词、短语记下来，反复朗读，模仿发音。书里的讲解部分，我看得特别仔细，尤其是对于那些常见的听力陷阱和解题技巧，我觉得帮助很大。它不仅仅是教你“听”，更是教你“怎么听”。比如，它会分析一些常用句型在听力中可能出现的变体，或者提示你在听的时候要注意抓住关键词和说话人的语气。还有，书里提供的模拟题，我觉得难度和真题非常接近，做完之后，我能很清楚地知道自己在哪些方面还有欠缺。我记得有一次，我做了一套模拟题，错误率很高，当时挺沮丧的，但是书里的解析非常详细，不仅给出了正确答案，还把为什么其他选项是错的也分析了一遍，甚至还解释了原文中一些句子的深层含义。这种细致的分析，让我不仅能改正错误，还能从根本上理解听力材料。我感觉，这本书真的像一个循循善诱的老师，一步步地引导我提高听力能力。

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说实话，这本书《大学英语六级考试教程:听力训练(第5次)(修订版)》我买来也有一段时间了，但是我的使用方式可能和很多人不太一样。我更倾向于把它作为一本“参考书”，而不是一本“练习册”。我主要关注的是它对于听力材料的解析和背景知识的补充。比如，书里提到的一些话题，像是环境保护、科技发展、教育体制等等，都是六级听力中经常涉及的。每次我听到一些关于这些话题的材料，如果觉得有难度，我就会翻开这本书，看看它有没有相关的背景介绍或者词汇拓展。我发现在很多情况下，听不懂的原因不仅仅是语速或者发音问题，更重要的是对话题本身缺乏了解，或者不熟悉相关的专业词汇。这本书在这方面做得还不错，它会列出一些核心词汇，并给出释义和例句，这对我理解原文非常有帮助。另外，我还会留意书中对于一些“难点句”的分析。有时候，一段话听起来很流畅，但是某个句子却让人理解得模棱两可。书里会对这些句子进行拆解，分析其语法结构和含义，这让我受益匪浅。我觉得，这本书的价值在于它能帮助我深入理解听力材料的内在逻辑和文化背景，而不仅仅是停留在“听懂”这个层面。通过这种方式，我感觉自己的听力理解能力得到了更深层次的提升，不再是那种“似懂非懂”的状态。

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这本《大学英语六级考试教程:听力训练(第5次)(修订版)》，我个人认为它在听力材料的更新和实用性方面做得还算不错。我之所以这么说，是因为我发现它里面的很多对话和讲座的主题，确实能够反映出近几年六级考试的一些新趋势。比如，它里面有一部分关于人工智能在日常生活中的应用的讨论，还有一些关于全球化带来的文化交流的内容，这些都是比较热门的话题。我平时复习的时候，不太喜欢那种枯燥乏味的听力材料，这本书在这方面给了我一些惊喜，它的内容设计得比较生动有趣，有时候听起来并不像是在做练习，更像是在听一个播客。我比较关注的是它里面提供的一些“听力专项训练”，比如关于“细节题”、“主旨题”的专项练习。我发现自己在这两类题型上经常出错，所以就重点练习了这部分。书里给出的方法是，在做细节题时，要学会捕捉那些表示具体信息的小词，比如数字、时间、地点等；在做主旨题时，则要学会提炼整个材料的核心观点，通常在开头和结尾出现。我还尝试了里面的“跟读”练习，就是跟着原文音频，模仿发音和语调。这个练习对我提高口语和听力都有帮助，它能帮助我更好地把握语流和节奏。总的来说，这本书提供了一个相对全面且贴合考试趋势的听力训练平台，我可以从中找到适合自己的练习方式来提高成绩。

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我当初买这本《大学英语六级考试教程:听力训练(第5次)(修订版)》的时候，也是看中了它“修订版”和“第5次”的标签，想着应该比较新，而且经过了几次迭代，内容肯定有所优化。拿到手后，我的第一感觉是它的排版设计比较清晰，字体大小适中，看着不费眼。我最看重的是里面的题型设置，它涵盖了六级听力考试中所有主要的题型，比如短对话、长对话、讲座和新闻等。而且，每种题型下面都有不同难度和主题的练习。我记得我当时是先从短对话开始做的，因为这部分相对容易一些，可以建立信心。书里的对话内容都比较贴近生活，我听的时候感觉比较亲切。但是，随着难度增加，到了长对话和讲座部分，我开始觉得挑战很大。特别是讲座部分，信息量非常大，而且话题比较学术化，有时候会涉及一些我不太熟悉的领域。我通常的做法是，先不看文本，尝试听一遍，记录下我能听懂的大概意思。然后，再对照书里的文本，找出自己听漏或者误解的地方。书里的解析非常详细，它不仅解释了正确答案，还会指出一些常见的错误理解。我特别喜欢它里面的一些“解题思路”，它会教你在听的时候如何预测可能出现的信息，如何抓住关键的主题句，如何区分主次信息。我发现，这些解题思路对我帮助很大，让我不再是盲目地去听，而是带着目的去听。

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我最近刚接触了这本《大学英语六级考试教程:听力训练(第5次)(修订版)》，感觉它的整体设计和编排还是挺有条理的。我一开始并没有想着要从头到尾做完，更多的是想把它作为一种辅助工具，在平时复习的时候，有针对性地去查漏补缺。我最关注的是它提供的各种不同类型的听力材料，从日常对话到学术讲座，涵盖的范围还挺广的。我发现，书里的一些对话场景，比如校园生活、学术讨论，确实是在六级考试中比较常见的。我比较喜欢的是它里面提供的一些“听力技巧”板块，比如如何预读选项、如何捕捉关键信息、如何识别干扰信息等等。这些技巧我以前也知道一些，但这本书的解释更加系统和具体，而且还配有大量的例题来示范。我印象比较深刻的是，它提到在听学术讲座时，要注意讲者使用的连接词，比如“however”、“furthermore”、“in contrast”等等，这些词往往标志着信息的重要转折或者递进，抓住了它们就能更好地理解讲者的逻辑。我还尝试了里面的“填空题”练习，这种题型对我来说一直是个挑战，因为需要快速反应并且准确记录信息。书里的方法是先听一遍，大概了解内容，然后再听第二遍，有意识地去填补那些缺失的词语。虽然有时候还是会漏掉一些，但是经过几次反复练习，感觉自己填空的准确率有所提高。总的来说，这本书给我提供了一个比较全面的听力训练框架，我可以根据自己的实际情况，选择性地使用其中的练习和技巧。

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