后校园时代

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出版者:北方妇女儿童出版社
作者:王安安
出品人:
页数:230
译者:
出版时间:1900-1
价格:12.00元
装帧:
isbn号码:9787538520705
丛书系列:
图书标签:
  • 生活
  • 散文
  • 我写的
  • 后校园时代
  • 校园生活
  • 青春
  • 成长
  • 教育
  • 社会
  • 文化
  • 青年
  • 反思
  • 未来
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具体描述

《后校园时代》收有“喧嚣初起”、“地中海之魂”、“怀旧”、“春起色时”等随笔。

《后校园时代》 本书简介 《后校园时代》是一部深度挖掘青年成长困境与时代变迁的叙事作品。它并非描绘传统的校园生活,而是将目光聚焦于那段从青涩走向成熟、从象牙塔走向广阔世界的关键过渡期。当昔日的校园记忆逐渐褪色,当书本上的理论需要与现实的洪流搏斗,当理想的蓝图遭遇社会的磨砺,主人公们该如何书写属于自己的“后校园时代”? 本书围绕着一群刚刚走出校园的年轻人展开。他们曾经在相同的屋檐下,怀揣着相似的梦想,经历着青春的跌宕起伏。然而,毕业的钟声敲响,预示着他们将踏上各自截然不同的人生旅程。他们有的踌躇满志,准备迎接社会的挑战,却发现现实远比想象的复杂;有的迷茫彷徨,在无数条分岔路口徘徊,不知何去何从;有的则在初入社会的挫折中跌倒,艰难地寻找站起来的力量。 《后校园时代》深入剖析了这一代年轻人在面对真实世界时的种种焦虑与挣扎。他们需要处理的不仅仅是工作机会的竞争、经济压力的侵袭、社会规则的适应,更包括在个人价值观与社会主流观念碰撞时的自我定位,以及在人际关系复杂化后的情感维系。书中的人物,无论是怀揣技术梦想却屡屡受挫的工程师,还是在职场中步步为营、小心翼翼的职场新人,抑或是试图在艺术领域闯出一番天地却遭遇现实阻碍的艺术家,都展现了青年一代在转型期所经历的普遍困惑与成长阵痛。 小说通过细腻的人物刻画和真实的情感描写,展现了他们在理想与现实之间寻找平衡的艰难过程。他们可能曾以为课堂上的知识足以应对一切,却在第一次面对客户的挑剔、第一次承担失误的责任时,才真正领悟到“学以致用”的真正含义。他们可能曾以为友情坚不可摧,却在各自忙碌于生存和发展时,感受到距离和时间带来的疏离。他们可能曾憧憬着轰轰烈烈的爱情,却在现实的柴米油盐和琐碎烦恼中,体会到爱情的重量与责任。 《后校园时代》并非提供一套简单的人生攻略,而是通过呈现不同角色的选择与命运,引发读者对自身经历的共鸣与思考。它探讨了在新旧交替的时代背景下,年轻一代如何建立自己的认知体系,如何定义成功,如何在充满不确定性的未来中找到方向。书中描绘的不仅是个体的奋斗史,更是整个时代青年群体精神面貌的缩影。 在“后校园时代”,告别了统一的课程表和明确的评价标准,取而代之的是无尽的选择和难以预料的后果。主人公们必须学会自我驱动,学会从失败中汲取经验,学会与形形色色的人打交道,学会如何在信息爆炸的时代辨别真伪,学会如何在竞争激烈的环境中保持初心。这是一个充满挑战的阶段,但也正是这个阶段,孕育着无限的可能性。 本书着重刻画了主人公们在逆境中的成长轨迹。他们可能遭遇过职场上的不公,经历过感情上的背叛,也可能在创业的道路上经历过破产的打击。然而,正是这些艰难时刻,淬炼了他们的意志,磨平了他们的棱角,也让他们更深刻地理解了生活的本质。他们从依赖集体变成了独立个体,从被动接受变成了主动创造。 《后校园时代》也关注了当下社会变革对青年人带来的深刻影响。快速的技术迭代、新兴的经济模式、不断变化的社会价值观,都要求年轻一代具备更强的适应性和学习能力。他们需要不断调整自己的知识结构和技能储备,才能在这个日新月异的世界中立足。同时,社会资源分配的不均、贫富差距的扩大等问题,也给年轻人的发展带来了新的挑战。 小说以其深刻的洞察力和真实的情感力量,描绘了一幅幅属于当代青年的生活画卷。它没有刻意制造戏剧冲突,而是将笔触伸向日常生活的细微之处,通过人物的对话、内心的独白、以及细致入微的场景描写,展现了青年一代在“后校园时代”的真实生存状态。这本书希望能够引起那些已经走出校园、正处在人生十字路口,或者即将踏入社会的年轻人的共鸣,并为他们提供一份关于成长、关于坚持、关于如何在这个时代找到自己位置的深刻启示。 《后校园时代》不仅仅是一部关于青春与成长的故事,它更是对一个时代的观察与记录,是对年轻一代在复杂社会中如何寻找自我、确立价值的深刻探讨。这本书适合所有对青年成长、时代变迁以及个体命运轨迹感兴趣的读者。

作者简介

目录信息

喧嚣初起 记住生命里的雏菊 全世界最伤心的童话 意难忘 来自灵魂的故乡 地中海之魂 怀旧 北方女孩 我的文学之梦 我的茶趣 思念生根 ……
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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《后校园时代》这本书,让我仿佛经历了一场漫长而深刻的洗礼。我一直以为,毕业就意味着一个崭新的开始,一个充满机遇的时代。但作者用她细腻的笔触,为我勾勒出了一个更加真实,也更加复杂的“后校园时代”。它不是那种励志鸡汤,也不是那种残酷写实,而是介于两者之间,充满着温暖和力量。我尤其喜欢书中对“成长”的定义。它并非一蹴而就,而是一个充满曲折和反复的过程。主角们在面对生活中的各种挑战时,并非一帆风顺,而是经历着内心的挣扎、外界的压力,以及无数次的自我怀疑。然而,正是这些经历,让他们变得更加坚韧,更加成熟。书中对“社区”的探讨也让我深思。在这个信息爆炸的时代,我们似乎拥有了前所未有的便捷,但同时也可能面临着更深的孤独。这本书,通过展现人物之间互相扶持,共同成长的故事,让我看到了“连接”的力量。它告诉我们,即使身处困境,只要我们愿意伸出手,就能找到温暖。这本书,就像一位循循善诱的老师,用她的人生经验,为我们指明了方向,让我们在迷茫中找到希望,在挫折中获得力量。

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读完《后校园时代》,我感到一种前所未有的满足感,仿佛完成了一次心灵的远行。我一直以为,“后校园时代”是一个充满未知和挑战的词汇,但这本书,却用它温暖而深刻的笔触,将这个词汇变得如此亲切,如此充满希望。它没有回避现实的残酷,也没有刻意渲染成功的喜悦,而是将目光聚焦在那些在生活中不断探索、不断成长的普通人身上。我尤其喜欢书中对“失去”的描绘。无论是失去的友情,失去的爱情,还是失去的梦想,都以一种极其真实的方式呈现在读者面前。这些失去,让人物变得更加成熟,更加懂得珍惜。同时,书中也展现了“获得”的力量。那些在困境中重新站起来的人物,他们的获得,不仅仅是物质上的,更是精神上的。它让我深刻体会到,在“后校园时代”,我们依然可以不断地获得,不断地成长。这本书,更像是一位老朋友,在静静地聆听你的烦恼,然后用它的人生智慧,为你点拨人生的方向。它让我看到了,即使离开了校园,我们的生活依然充满了无限可能。

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《后校园时代》这本书,带给我一种前所未有的震撼,它以一种极为细腻和深刻的笔触,揭示了许多人在走出校园后,常常会忽视,甚至刻意回避的现实。我一直以为,毕业就意味着进入人生的“快车道”,开始加速奔向成功和稳定。但这本书,却让我意识到,所谓的“快车道”,往往布满了荆棘和迷雾。作者没有回避那些关于现实的残酷,关于梦想的消磨,关于人性的复杂。我尤其喜欢书中对“失落感”的描绘。那些曾经怀揣着炙热梦想的年轻人,在现实的冲击下,逐渐学会了妥协,学会了接受平庸,这种转变过程,被描绘得如此真实,以至于我读到某些片段时,甚至会感到一阵心痛。然而,这本书并非一味的悲观。在描绘现实的残酷之余,作者也展现了希望的光芒。那些在迷茫中挣扎的人物,并没有因此沉沦,而是凭借着内心的坚持和对生活的热爱,重新找到了前进的动力。书中的“重塑”主题,让我印象深刻。无论是个人价值观的重塑,还是人际关系的重塑,亦或是职业生涯的重塑,都展现了生命强大的适应性和创造力。它告诉我们,即使身处逆境,我们依然有能力去改变,去创造,去成为更好的自己。这本书,就像一位智者,用他的人生阅历,为我们拨开了眼前的迷雾,让我们看到了“后校园时代”背后隐藏的无限可能。

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读《后校园时代》,最大的感受就是那种扑面而来的真实感。不是那种刻意渲染的戏剧冲突,也不是那种不切实际的童话色彩,而是那种细水长流、润物无声的真实。我一直觉得,毕业后的生活,才是真正意义上的“冒险”。校园里的规则清晰明了,目标也很明确,但出了社会,一切都变得模糊起来。这本书,恰恰捕捉到了这种模糊感,并且将它具象化。作者笔下的每一个人物,都仿佛是从现实生活中走出来的,他们有自己的优点和缺点,有自己的坚持和妥协。我尤其欣赏书中对“失败”的处理方式。它并没有将失败描绘成一种终结,而是将其视为一次学习和成长的机会。主角们在追逐梦想的过程中,经历了无数次的碰壁和挫折,但他们从未放弃,而是从中汲取教训,继续前行。这种精神,对于在现实生活中也常常会遇到不如意的人们来说,无疑是一种莫大的鼓舞。书中对“选择”的探讨也十分深刻。在“后校园时代”,我们面临着比在校园里更复杂的选择,职业的抉择,感情的走向,人生道路的规划,每一个选择都可能影响未来的走向。作者并没有给出标准答案,而是通过展现人物的思考过程和最终的行动,引导读者去思考自己的人生选择。我感觉,这本书不仅仅是在讲故事,更是在引导读者进行自我反思,去审视自己的价值观,去明确自己真正想要的生活。它像一位老朋友,在静静地聆听你的烦恼,然后用温和的方式,点拨你人生的方向。

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我不得不说,《后校园时代》这本书,给我带来了巨大的惊喜。我一直以为,毕业就意味着一段旅程的结束,但这本书,却让我看到了“后校园时代”的另一番精彩。它没有刻意去描绘那些轰轰烈烈的成功,也没有渲染过于平淡的生活,而是将笔触伸向了那些在生活中默默耕耘,不断探索的普通人。我尤其喜欢书中对“成长”的描绘。它并非一蹴而就,而是一个充满曲折和反复的过程。主角们在面对生活中的各种挑战时,并非一帆风顺,而是经历着内心的挣扎、外界的压力,以及无数次的自我怀疑。然而,正是这些经历,让他们变得更加坚韧,更加成熟。书中对“连接”的探讨也让我受益匪浅。在这个时代,人与人之间的连接变得愈发重要。这本书,通过展现人物之间互相扶持,共同成长的故事,让我看到了“连接”的力量。它告诉我们,即使身处困境,只要我们愿意伸出手,就能找到温暖。这本书,就像一位智者,用他的人生阅历,为我们拨开了眼前的迷雾,让我们看到了“后校园时代”背后隐藏的无限可能。

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我不得不承认,《后校园时代》这本书,已经完全占据了我最近一段时间的阅读重心。它不仅仅是一本书,更像是一次深入灵魂的对话。我曾经以为,校园生活是人生中最纯粹、最无忧无虑的时光,毕业后的世界,应该是一片坦途。但这本书,用它独特的视角,为我揭示了一个截然不同的“后校园时代”。它没有描绘毕业典礼上的盛大场景,也没有刻意渲染初入社会的坎坷,而是将目光聚焦在那些毕业后,如同散落的星辰,各自在黑暗中摸索前行的人们。我尤其喜欢书中对“身份认同”的探讨。在校园里,我们的身份是学生,目标明确。但走出校园后,我们是谁?我们要做什么?这些问题,常常让我们陷入深深的迷茫。这本书,通过展现不同人物在不同领域的探索,以及他们在这个过程中对自我身份的追寻,给了我极大的启发。它让我意识到,身份认同是一个持续不断的过程,而并非一成不变的终点。书中关于“关系”的描写也十分精彩。无论是亲情、友情,还是爱情,亦或是与社会建立的连接,都展现了人与人之间微妙而复杂的情感纠葛。它让我深刻体会到,在“后校园时代”,我们不再是孤立的个体,而是身处一张由无数关系编织而成的巨大网络之中。这本书,让我重新审视了自己的人生,让我对未来不再感到恐惧,而是充满了期待。

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《后校园时代》这本书,如同一幅徐徐展开的画卷,细腻而深刻地描绘了人生进入一个新阶段后的种种际遇。我一直以为,校园生活结束后,人生便会进入一个相对平稳的轨道,但这本书,却让我看到了“后校园时代”的另一番景象。它没有刻意去制造戏剧性的冲突,也没有渲染过于煽情的桥段,而是将目光聚焦在那些在生活中不断成长,不断探索的普通人身上。我尤其喜欢书中对“关系”的描绘。无论是友情、爱情,还是家庭关系,都以一种极其真实和微妙的方式呈现。它让我深刻体会到,在“后校园时代”,我们不再是孤立的个体,而是身处一张由无数关系编织而成的巨大网络之中。书中对“自我价值”的探讨也让我深思。在校园里,我们的价值往往由成绩和荣誉来定义,但在“后校园时代”,我们需要重新审视自己的价值,找到属于自己的定位。这本书,就像一位循循善诱的老师,用她的人生经验,为我们指明了方向,让我们在迷茫中找到希望,在挫折中获得力量。

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这本书,在我浩瀚的阅读清单中,无疑留下了浓墨重彩的一笔。我一直对“后校园时代”这个概念充满好奇,总觉得它背后隐藏着无数的故事和可能性。果不其然,《后校园时代》这本书,便将这些故事,以一种极为生动和真实的方式展现在我的面前。它没有刻意去渲染毕业后的“惨状”,也没有夸大成功的“辉煌”,而是将笔触伸向了那些在生活中默默耕耘,不断探索的普通人。我尤其喜欢书中对“坚持”的描绘。那些在追逐梦想的道路上,屡屡受挫的人物,并没有因此放弃,而是凭借着内心的信念,继续前行。这种坚持,让我看到了生命的韧性。同时,书中也展现了“改变”的力量。那些曾经迷茫的人物,在经历了一系列事件后,逐渐找到了自己的人生方向,实现了自我的蜕变。它让我深刻体会到,在“后校园时代”,我们依然有能力去改变,去创造,去成为更好的自己。这本书,就像一位智者,用他的人生阅历,为我们拨开了眼前的迷雾,让我们看到了“后校园时代”背后隐藏的无限可能。

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《后校园时代》这本书,在我心中掀起了层层涟漪。我一直以为,毕业就意味着进入一个稳定的人生阶段,但这本书,却让我看到了“后校园时代”的另一番景象。它不是那种刻意贩卖焦虑的书籍,也不是那种不切实际的童话,而是以一种极其真实和细腻的笔触,描绘了无数人在走出校园后,所经历的迷茫、探索和成长。我尤其喜欢书中对“选择”的刻画。在“后校园时代”,我们面临着比在校园里更复杂的选择,这些选择,关乎着我们的人生方向,关乎着我们的未来。作者并没有给出标准答案,而是通过展现人物的思考过程和最终的行动,引导读者去思考自己的人生选择。它让我深刻体会到,人生的每一个选择,都是一次冒险,也都是一次成长的机会。书中对“社群”的探讨也让我受益匪浅。在这个时代,人与人之间的连接变得愈发重要。这本书,通过展现人物之间互相扶持,共同成长的故事,让我看到了“连接”的力量。它告诉我们,即使身处困境,只要我们愿意伸出手,就能找到温暖。这本书,就像一位循循善诱的老师,为我们指明了方向,让我们在迷茫中找到希望,在挫折中获得力量。

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这本书,我断断续续读了有段时间了,虽然还没有完全一口气读完,但那种沉浸感,那种对“后校园时代”这个概念的独特解读,已经深深地吸引了我。我一直以为,校园生活结束后,人生就该进入一个相对稳定、按部就班的轨道,但《后校园时代》这本书,完全颠覆了我这种想法。它告诉我,走出象牙塔,不过是另一场更为波澜壮阔的旅程的开始。作者没有直接描绘毕业典礼上的伤感或是初入职场的青涩,而是巧妙地将笔触伸向了那些毕业后,仿佛被时间遗忘的角落,那些关于梦想的消磨,关于现实的碰撞,关于人际关系的重塑,以及关于自我价值的重新发现。我尤其喜欢书中对主角们在不同领域探索的细致描写,他们的挣扎、他们的迷茫,他们的每一次跌倒,每一次爬起,都让我看到了自己曾经的影子,也看到了未来可能出现的种种挑战。尤其是书中关于“社群”的探讨,无论是线上虚拟社群的构建,还是线下真实人际网络的维系,都让我对“连接”有了更深的理解。在这个信息爆炸的时代,我们似乎拥有了前所未有的便捷,但同时,也可能面临着更深的孤独。这本书,提供了一种解决方案,或者说,是一种思考方向,让我们重新审视自己在这个庞大社会中的位置,以及如何与他人建立有意义的联系。它不是一本教你如何成功的鸡汤文,也不是一本告诉你世界有多么残酷的写实小说,而更像是一面镜子,照出了我们每个人在“后校园时代”可能面临的真实处境,以及我们内心深处对成长和归属的渴望。我迫不及待想知道,接下来的章节,主角们还会遇到怎样的故事,他们又会如何在这个崭新的时代里,找到属于自己的位置。

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我是作者,嘿嘿,那个,为什么没有封面?

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怀念世纪末的那份真挚情怀。

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怀念世纪末的那份真挚情怀。

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哈哈,安安的处女作~

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哈哈,安安的处女作~

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