《世界上古中古史》(上)是上册,《世界上古中古史》(上、下册)主编朱寰教授是著名的世界古代中世纪史学者、博士生导师,参编者均为长期从事教学和研究的教授。编著者在第二版修订过程中,根据国家教委制定的有关教学大纲,吸取新的研究成果,采纳我社收集的初版书(1986年版)使用意见,在宏观上注意体现人类世界从分散、闭塞逐步走向交往和开放的历程,从世界历史的纵向发展和横向发展两个方面构架世界上古中古史的编撰体系;在微观上则根据《世界上古中古史》主要作为大专层次教材的特点,删简初版书中较为繁琐的内容,适当增补宗教、文化史等方面的内容,行文力求简洁流畅,使之更适应目前的教学需要。
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我对《世界上古中古史(上册)》的期待,更多的是希望它能为我打开一扇深入理解人类早期社会运作模式的窗口。我不仅仅满足于知道发生了什么,更想知道“为什么”会发生。比如,为什么一些文明能够持续繁荣,而另一些则早早地走向衰落?气候变化、地理环境、资源禀赋、社会制度、宗教信仰,这些因素是如何相互作用,共同塑造了历史的走向?我很想知道,在没有现代科技的时代,古人是如何管理庞大的城市,组织大规模的工程建设,并且进行有效的贸易和文化交流的。例如,美索不达米亚平原上的灌溉系统是如何运作的?古埃及人如何利用尼罗河的周期性泛滥来发展农业?古希腊的奴隶制是如何支撑其城邦经济和文化的?罗马帝国是如何通过其高效的军事和行政体系来统治广袤的疆域的?这些看似遥远的问题,实际上触及到了人类社会组织和发展的根本规律。我希望能在这本书中找到一些关于这些问题的解答,或者至少能从中获得一些启发性的思考。我也关注历史的细节,比如当时人们的衣食住行,他们的家庭结构,他们的娱乐方式,甚至是他们对生死、对自然的看法。这些微观层面的描绘,往往更能让我们感受到历史的鲜活生命力,更容易产生共情。我希望作者能够用生动细腻的笔触,描绘出这些古老时代普通人的生活,让他们不再只是历史书上的冰冷名字,而是有血有肉、有情感有思想的个体。
评分读《世界上古中古史(上册)》对我来说,更像是在进行一场关于人类文明基因的探索。我着迷于那些奠定文明基石的伟大创造,比如文字、法律、历法、数学、哲学、宗教等等。我希望这本书能够详细地阐述这些早期文明是如何孕育出这些影响深远的思想和制度的。例如,古埃及的象形文字是如何发展和演变的,它如何记录了法老的功绩和宗教信仰?巴比伦的《汉谟拉比法典》是如何体现其社会等级和法律思想的?古希腊的几何学和天文学成就,是如何推动人类对宇宙的认识的?印度教和佛教的哲学思想,是如何塑造了亚洲许多民族的精神世界的?中国古代的阴阳五行学说和天人合一的思想,又是如何影响了中国人的宇宙观和生活方式?我希望能在这本书中看到这些文明的创造力是如何在特定的历史条件下被激发出来的,以及这些创造是如何在不同文明之间传播和演变的。我也非常关注历史上的技术进步,比如冶金术、农业技术、建筑技术等等,这些技术是如何改变了人类的生活,又如何影响了社会的发展进程。例如,青铜时代的到来是如何改变了战争形态和社会结构?铁器时代的出现又带来了哪些新的变革?这些技术性的内容,往往能让我们感受到人类改造自然、创造物质世界的强大能力,也能够帮助我们更全面地理解历史的进程。
评分我拿到《世界上古中古史(上册)》,我最想知道的是,那些塑造了我们今天世界的古老文明,究竟是如何在那个相对“简陋”的时代,孕育出如此深邃的思想和宏伟的成就的。我希望书中能够深入探讨这些文明的独特之处,以及它们能够持续数千年甚至影响至今的原因。例如,古希腊的城邦制度是如何培养出公民意识和民主精神的?罗马共和国的法律体系是如何建立起来,又为何能够成为西方法律的滥觞?中国早期王朝的礼乐制度是如何维系社会秩序和文化传承的?印度的种姓制度又是如何形成的,它对印度社会产生了怎样的长期影响?我希望书中能够对这些制度的设计和运行机制进行深入的剖析,并且能够揭示出它们在历史发展中的优缺点。我也关注历史上的思想家和改革者,他们是如何挑战当时的传统,提出新的思想,并且试图改变社会的。例如,孔子、老子、苏格拉底、柏拉图、释迦牟尼,这些伟大的思想家,他们的思想是如何产生的,又如何传播开来,并且对后世产生了不可估量的影响?我希望这本书能够为我提供一个清晰的脉络,让我了解这些思想的源头和演变,并且思考它们在今天的意义。
评分我对《世界上古中古史(上册)》的期待,是对那个充满未知和探索的时代的向往。上古到中古,这是一个世界各地文明开始独立发展,又逐渐开始相互接触的时期。我希望这本书能够展现出这种多样性,同时又能描绘出它们之间的联系。我希望能看到不同文明是如何在地理隔绝的情况下,独立地发展出相似的社会结构和文化形态的,比如独立起源的农业,独立发展的文字系统,甚至是一些相似的神话原型。同时,我也希望看到当这些文明开始接触时,是如何发生交流、融合、冲突,从而产生新的文明形态的。例如,希腊文化与东方文化的交融,罗马帝国对地中海世界的整合,以及丝绸之路的开辟所带来的东西方文明的互动。我希望作者能够清晰地梳理出这些文明之间的脉络,展现出历史发展的网络化特征。我也关注历史上的迁徙和征服,比如印欧民族的迁徙,亚述、巴比伦、波斯帝国的扩张,以及日耳曼民族的迁徙对罗马帝国的影响。这些事件不仅改变了政治版图,也带来了文化和人口的交流,对后世产生了深远的影响。我希望能在这本书中看到这些宏大事件背后的人类活动和历史动因,理解它们对世界格局的塑造作用。
评分拿到《世界上古中古史(上册)》这本书,我首先想到的是那些消失在历史长河中的文明,以及那些我们知之甚少却又影响深远的文化。我希望这本书能够填补我在这些方面的知识空白,让我对人类文明的起源和早期发展有一个更全面的认识。比如,克里特文明、迈锡尼文明,它们是如何兴盛又如何衰落的?它们对古希腊文明产生了怎样的影响?非洲大陆上是否存在着一些同样古老而辉煌的文明,只是因为记载不详而鲜为人知?我希望作者能够搜集和整理相关的考古证据和历史资料,为我们呈现出那些被遗忘的文明的轮廓。我也特别关注历史上的宗教和哲学思想的演变,它们是如何影响人们的世界观、价值观,以及社会伦理的。从早期多神教到一神教的出现,从古希腊的理性思想到东方哲学中的神秘主义,这些思想的碰撞和融合,构成了人类精神世界的重要组成部分。我希望这本书能够深入探讨这些思想的起源、发展和传播,以及它们对人类社会产生的深远影响。例如,摩西如何带领犹太人走出埃及,基督教的传播如何改变了罗马帝国,佛教的传入又如何在中国开花结果。这些精神层面的探索,往往比物质文明的进步更能触及人类存在的根本。
评分这本书的名字叫《世界上古中古史(上册)》,光听名字我就觉得沉甸甸的,充满了历史的厚重感。我特别喜欢这种能够带人穿越时空的读物,尤其是上古到中古这段时期,可以说是人类文明真正开始绽放光彩的阶段。从文字的起源,到第一个大型文明的建立,再到帝国的兴衰更迭,每一个节点都充满了无数的细节和故事。我期待着这本书能够细致地描绘出那些遥远的时代,那些生活在不同大陆、不同文化背景下的人们,他们的生活方式、思想观念、社会结构,以及他们是如何一步步推动历史前进的。我想要了解埃及金字塔是如何在那个时代建造的,它们的背后蕴含着怎样的科技和宗教信仰?苏美尔文明的楔形文字是如何形成的,它又记录了哪些人类最早的法律和文学?古希腊城邦的民主制度是如何萌芽和发展的,柏拉图和亚里士多德的思想是如何影响西方文明至今?罗马共和国的崛起之路又是怎样的,它又是如何一步步走向帝国的辉煌?印度文明的吠陀时代,佛教是如何兴起的,这些思想的碰撞又带来了怎样的文化影响?中国早期王朝的夏商周,是如何奠定中华文明的基础,青铜器和甲骨文又展现了怎样的智慧?我渴望这本书能像一位经验丰富的向导,带领我深入这些古老文明的腹地,感受它们独特的魅力,理解它们对后世产生的深远影响。我非常看重历史叙述的逻辑性和连贯性,希望这本书能够条理清晰地展现不同文明之间的联系与互动,以及它们在时间长河中的演变轨迹,让我在阅读的过程中能够构建起一个完整而立体的世界史图景,而不是零散的历史片段的堆砌。
评分拿到《世界上古中古史(上册)》,我的第一反应是它能否像一本精心制作的纪录片一样,将那些晦涩难懂的史料转化为引人入胜的故事。我一直觉得,历史不应该是枯燥的年代和事件堆砌,而是一部波澜壮阔的史诗,充满了戏剧性的冲突、英雄的崛起与陨落、以及文明的交融与碰撞。我特别希望这本书能够展现出不同文明之间的互动,比如,波斯帝国与希腊城邦的冲突,希腊文化如何在中亚地区传播,罗马帝国与东方国家(如帕提亚)的贸易往来等等。这些跨文化交流的细节,往往能让我们看到历史的丰富性和复杂性。我也期待作者能够对一些重要的历史事件和人物进行深入的分析,而不仅仅是简单的陈述。例如,亚历山大大帝的征服是如何改变了已知世界的格局?秦始皇统一中国是如何奠定中国两千多年封建制度的基础?凯撒的崛起与罗马共和国的终结之间又有着怎样的必然联系?我希望书中能够提供一些不同的解读视角,或者引发读者对这些历史事件背后原因和影响的深入思考。总而言之,我希望这本书能够给我带来一种“身临其境”的感觉,让我仿佛能够穿越时空,亲眼见证那些伟大时代的辉煌与沧桑,并且从中获得知识、启发和乐趣。
评分对于《世界上古中古史(上册)》,我期待它能够引领我进入一个充满挑战和机遇的时代,一个人类文明开始走出蒙昧,迈向辉煌的时代。我希望这本书能够提供对不同文明的起源、发展、以及它们之间相互作用的清晰而深刻的描绘。我尤其关注那些影响深远的文明现象,比如文字的产生与传播,法律体系的建立,哲学与宗教的形成,以及科学与技术的初步发展。我希望书中能够详细介绍这些成就的早期形态,以及它们在不同文明中的独特发展路径。例如,古埃及的象形文字与美索不达米亚的楔形文字,它们在结构、用途和演变上有何异同?古希腊的城邦民主与古罗马的共和制度,它们在权力分配、公民参与和政治运作上有何区别?中国古代的四大发明,如造纸术、印刷术、火药和指南针,它们的早期出现是否对世界历史产生了重要的影响?我也关注历史上的重大转折点,比如文明的扩张、贸易路线的开辟、以及文化的交流与融合,这些事件是如何改变了世界的面貌?我希望这本书能够像一本详尽的地图册,带领我探索那些古老文明的地理空间,理解它们与自然环境的互动,以及它们在地理扩张和交流中所扮演的角色。
评分对于《世界上古中古史(上册)》,我特别期待它能够展现出历史的“温度”。我不仅仅想了解那些宏大的政治事件、辉煌的战争,更想知道在那些时代的普通人是如何生活的。他们的家庭是怎么构成的?他们的孩子接受怎样的教育?他们的休闲娱乐方式是什么?他们是如何看待爱情、友情和亲情的?他们的社会地位是如何确定的?我希望书中能够通过对当时的社会习俗、法律条文、文学作品、甚至是墓葬的考古发现,来描绘出那些鲜活的个体。例如,古罗马的奴隶是什么样的生活?他们有自由的机会吗?古埃及的农民在辛勤劳作之余,是如何庆祝节日和祭祀神灵的?古希腊的妇女在社会生活中扮演着怎样的角色?我希望这本书能够用生动的故事和细节,让我们感受到历史的脉搏,让我们能够与那些生活在遥远时代的人们产生共鸣。我也关注历史的变迁中,那些看似微小的细节所带来的影响。比如,某一项新的农具的发明,某一种新的贸易路线的开辟,甚至是一种新的服饰风格的流行,这些是否也可能在潜移默化中改变了社会?我希望这本书能够捕捉到这些“小”的方面,并且能够分析它们对历史进程的潜在影响。
评分对于《世界上古中古史(上册)》,我最看重的是其研究的严谨性和学术的深度。我希望这本书不是一本泛泛而谈的通史,而是建立在扎实的历史学研究基础之上,能够提供有据可依的论述。我希望作者能够引用相关的考古发现、古代文献,并且对不同的历史解释进行辨析和评论,展现出学术的严谨态度。比如,在讨论古希腊哲学的发展时,我希望能够看到关于不同学派之间的思想渊源和争论的详细介绍,而不是简单地罗列几位哲学家及其代表作。在讲述古罗马法律的形成和发展时,我希望能够了解其具体的条文、判例,以及这些法律对后世的影响。同样,对于中国上古时期的传说与历史,我希望书中能够进行审慎的考证,区分神话与史实,并且尽可能地还原出那个模糊而充满神秘色彩的时代。我还会关注书中对于历史事件的因果关系分析,是否能够清晰地揭示出事件发生的原因、过程和后果,并且能够展现出历史发展本身的逻辑性。如果书中能够提供一些地图、图表、以及相关的文物图片,那更是锦上添花了,能够帮助我更直观地理解历史的地理背景和物质文化。我期待这本书能够成为我的一个可靠的历史知识来源,帮助我建立起一个系统、准确、并且富有深度的世界古中古史认知体系。
评分读过吴齐史料过于详尽的六本,还是这种脉络清晰史料适中的适合我。至少阅读感受舒服些。对入门读者友好
评分哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈入门书怎么了嘛!这么低的分!教材和著作不能相提并论
评分我读的是老版本,史实跟文献略少,太多分析
评分陈恒 痛恨
评分没有吴虞瑾那个好
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