八年级数学 下册 北师版 一课三会 新考卷

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出版者:辽宁教育出版社
作者:蔡庆红编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2005-01-01
价格:9.5
装帧:平装
isbn号码:9787538272390
丛书系列:
图书标签:
  • 八年级数学
  • 北师版
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  • 一课三会
  • 新考卷
  • 初中数学
  • 练习册
  • 同步练习
  • 课后作业
  • 数学辅导
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具体描述

《八年级数学 下册 北师版 一课三会 新考卷》 内容详述: 本书是为八年级下学期学生精心设计的数学学习配套用书,紧密对接北京师范大学出版社出版的八年级数学下册教材。本书旨在通过“一课三会”的教学理念,即“一课一研、一课一练、一课一测”,帮助学生深入理解课堂教学内容,掌握知识要点,提升解题能力,并能有效检验学习成果。 核心特色与结构: 1. 同步教材,精炼讲解: 本书的编写严格遵循北师大版八年级数学下册教材的章节顺序和知识点体系。每一章都提炼了教材中的核心概念、重要定理、公式和方法,用简洁明了的语言进行梳理和讲解。讲解部分力求深入浅出,注重对数学思想方法的渗透,帮助学生建立清晰的知识脉络。对于容易混淆或出错的知识点,会进行特别的提示和辨析。 2. “一课一练”:巩固基础,夯实技能: 在每一章节的讲解之后,都精心设计了配套的练习题。“一课一练”部分旨在帮助学生即时巩固所学知识。练习题的难度设计由易到难,循序渐进,覆盖了课本中的基础题型,也包含了一些拓展性练习,以满足不同层次学生的需求。题型多样,包括选择题、填空题、解答题等,强调对基础概念和基本运算的熟练掌握。每一道题的设置都旨在帮助学生加深对知识点的理解,训练解题的规范性和准确性。 3. “一课一测”:及时检测,诊断提升: 在“一课一练”之后,紧接着是“一课一测”。这一部分是对本章学习内容进行的一次全面检测。试卷的题目设计紧扣教材内容,考查的知识点全面且具有代表性。试卷的题型和分值分配参考了当前中考的命题趋势,力求让学生在学习过程中就能提前适应考试的节奏和要求。通过“一课一测”,学生可以及时发现自己在知识掌握上的薄弱环节,为后续的学习提供明确的改进方向。 4. “新考卷”:模拟演练,熟悉考情: 本书的“新考卷”部分是针对整个八年级下册数学内容设计的综合性模拟试卷。这些试卷的风格和难度均与当前各地中考数学试题保持高度一致,旨在帮助学生在学期末进行系统的复习和模拟训练。通过完成这些模拟考卷,学生可以全面检验自己对八年级下册全部知识的掌握程度,熟悉考试题型、考查方式和时间分配,从而在真正的中考中取得更好的成绩。 本书的价值与使用建议: 系统性学习: 本书是学生在学习北师大版八年级数学下册教材过程中不可或缺的学习伙伴。它可以帮助学生将教材知识化整为零,逐个击破。 高效性训练: “一课一练”和“一课一测”的设计,确保了学生学习的及时性和有效性,避免了知识的遗忘和积累。 前瞻性准备: “新考卷”部分为学生的中考复习打下坚实基础,让学生在实战中积累经验。 个性化提升: 学生可以根据“一课一测”和“新考卷”的测试结果,有针对性地进行反思和巩固,实现个性化提升。 适学对象: 所有正在学习北师大版八年级下册数学的初中生。 使用方法: 建议学生在学习完教材的每一个单元或章节后,及时完成本书对应的“一课一练”和“一课一测”,认真分析错题,巩固薄弱环节。在学期末,则应认真对待“新考卷”部分,进行模拟考试,为期末考试和中考做好充分准备。

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目录信息

读后感

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用户评价

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我特别喜欢书中对一些几何证明题的解析。几何证明是许多同学的难点,但这本书通过将复杂的证明过程分解成若干个小步骤,并且在每一步的推导中都给出明确的依据,让我们能够清晰地理解每一步的逻辑关系。此外,书中还常常会提示一些常用的证明模型和思路,比如“构造平行线”、“构造相似三角形”等,这对于我们积累解题经验,形成自己的解题套路非常有帮助。我之前在做一些比较复杂的证明题时总是思路不清,看了这本书的讲解后,感觉豁然开朗。

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从学习方法上来说,这本书也提供了不少实用的指导。除了课后练习,它还包含了一些学习心得和解题技巧的分享。这些建议并不是空泛的理论,而是非常具体和操作性强的。例如,书中提到了如何构建自己的错题本,如何有效地利用公式表,以及如何进行有效的课堂笔记等。这些细微之处的指导,对于提高我们的学习效率起到了非常大的帮助。我尝试了书中关于“搭建知识框架”的方法,在学习完一个章节后,尝试用思维导图的形式来梳理知识点,效果出奇地好。

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这本书的另一大亮点在于它对数学思想方法的渗透。数学不仅仅是公式和定理的堆砌,更重要的是它所蕴含的数学思想。这本书在讲解知识点时,常常会引导我们思考“为什么是这样”,而不是仅仅告诉我们“是什么”。例如,在讲解不等式时,书中就强调了“化归思想”的应用,即把一个复杂的问题通过一系列转化,变成一个简单的问题来解决。这种对数学思想的挖掘,能够让我们从更深层次理解数学,培养我们独立思考和创新的能力。

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总的来说,这本《八年级数学 下册 北师版 一课三会 新考卷》是一本非常值得推荐的数学学习辅导书。它内容全面、讲解清晰、习题丰富、解析详尽,并且紧密结合考试要求,能够有效地帮助我们巩固和提升数学成绩。我从这本书中获得的不仅仅是知识,还有学习数学的兴趣和方法。它让我在面对复杂的数学问题时,不再感到畏惧,而是充满了探索的勇气和信心。这对我今后的学习,甚至是我未来的人生道路,都会产生积极的影响。

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“新考卷”这个名字也确实名副其实。它里面的模拟试卷紧贴当前的考试趋势,无论是题型还是难度都具有很强的参考价值。做完这些模拟卷,我能清楚地了解到自己在哪些知识点上还有不足,也能够更好地把握考试的节奏和时间分配。书中的答案解析也非常详尽,不仅给出了最终答案,还详细说明了每一步的解题过程和思路,对于我这样需要反复琢磨才能理解的学生来说,简直是雪中送炭。特别是那些易错题的分析,更是点出了我们容易犯的错误,让我以后在做题时能够更加警惕,避免重蹈覆辙。

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最让我印象深刻的是,这本书在习题的设计上非常用心。它并没有一味地追求题目的难度,而是注重题型的多样性和基础知识的覆盖率。从选择题、填空题到解答题,每一个环节都考虑得很周全。尤其是一些“一课三会”的板块,紧密结合课堂教学内容,帮助我们巩固当天所学。更有趣的是,书中还设置了一些探究性题目,鼓励我们独立思考,甚至进行小组讨论,这不仅锻炼了我们的逻辑思维能力,也培养了团队合作的精神。我记得有一次,一道关于平行线与截线的证明题,书中提供了多种解题思路,让我们看到同一个问题可以从不同的角度去解决,极大地拓宽了我的解题视野。

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这本书在概念的解释上,力求准确和易懂。对于一些抽象的数学概念,比如“函数”、“变量”等,书中都给出了非常清晰的定义,并且结合生活中的实例进行类比说明。这对于初次接触这些概念的学生来说,是非常重要的。它能够帮助我们建立起对这些概念的初步印象,而不是仅仅停留在文字的层面。我记得在学习比例线段的概念时,书中就用了“放大缩小”的例子来解释,这种形象的比喻让我一下子就理解了比例线段的意义,而不是死记硬背定义。

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“一课三会”的这个设计理念,我觉得非常符合我们这个阶段的学习特点。它不仅仅是简单的课后练习,而是强调了“学会、会学、会用”的三个层次。即,不仅要掌握课本上的知识点,更重要的是要学会如何去学习,如何将所学知识应用到解决实际问题中。书中的“会学”部分,提供了很多预习和复习的建议,帮助我们养成良好的学习习惯。而“会用”部分,则通过大量的应用题,让我们体会到数学的实用性,也锻炼了我们分析问题、解决问题的能力。

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这本《八年级数学 下册 北师版 一课三会 新考卷》的确是为我们这个年龄段的学生量身打造的,尤其是在基础知识的巩固和提升方面。我拿到这本书的时候,首先被它的排版设计所吸引,清晰的章节划分,每个知识点都有对应的例题和讲解,这种由浅入深的逻辑顺序非常有利于我们理解抽象的数学概念。特别是一些容易混淆的定理和公式,书中通过图文并茂的方式进行解释,还辅以生活中的实际例子,让枯燥的数学变得生动有趣。例如,在学习二次函数时,书本不仅仅给出了公式和图像的绘制方法,还联系了抛物线的实际应用,比如投掷运动的轨迹,这让我对抽象的函数模型有了更直观的认识。

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我个人觉得,这本书最显著的优点之一在于它非常注重知识点的衔接与递进。八年级数学涉及的内容不少,从平面几何的深入,到代数的初步拓展,再到概率与统计的引入,很多知识点之间都有千丝万缕的联系。这本书在设计时,充分考虑到了这种内在的逻辑关系,使得我们在学习新知识时,能够自然而然地联想到之前学过的内容,并且能够将它们融会贯通。例如,在学习三角形的相似时,书中就反复强调了与全等三角形的联系和区别,并提供了大量的对比练习,帮助我们区分和掌握。

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