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中學物理教學藝術研究(第1輯)

簡體網頁||繁體網頁
梁旭
浙江大學齣版社
2005-4
318
16.00元
簡裝本
9787308041751

圖書標籤: 研究   


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发表于2024-09-16

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圖書描述

校本研究,是近年來伴隨著基礎教育改革而興起的學校教育科研的一種新範式。我們以教師在實踐中普遍反映難以把握的熱點和難點問題為專題,對一些來自一綫的、有價值的、鮮活的教學案例進行概括和提煉,並以案例評析的形式編輯成書,以便為教師理解和實施新課程提供必要的學習資料,為學校開展校本研究提供可以藉鑒的範例。本書分小學篇和初中篇兩部分,緻力於讓學生獲得積極的勞動體驗,以形成良好的技術素養。

本書首先論述瞭教學科學與教學藝術的關係,列舉瞭許多典型例子,這些例子是許多優秀教師和筆者20年教學實踐中對教學藝術追求的結晶。其次論述瞭如何處理教學理論與教學經驗的關係,力圖以現代教學理論為指導,同時吸收許多優秀考題成功的教學經驗。

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