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美國當代的精神分析治療

創傷性事件很適閤進行故事治療，對故事進行精分取嚮的精準詮釋很見一位谘詢師的理論功底。

不要將響應故事當作矯正的工具，而是將它當成讓兒童找到新適應策略的泉源，讓兒童能夠自由選擇要采用哪個策略，擴大自己的選擇。

需要在補充客體關係和自體心理學的知識後重讀。——再次讀完纔發現自己讀過，果然需要重讀。

介紹

这是一本叙述得深入浅出的儿童心理治疗书。引导那些有心理问题的孩子讲故事，因为他们往往将自己内心世界的问题展现在故事中，我们可以通过改编他们的故事与他们互动，在改编后的故事中让他们意识到自己面对问题的态度偏差，从而逐渐意识到走出困境的办法。全书读来有种神奇之...  

这是一本叙述得深入浅出的儿童心理治疗书。引导那些有心理问题的孩子讲故事，因为他们往往将自己内心世界的问题展现在故事中，我们可以通过改编他们的故事与他们互动，在改编后的故事中让他们意识到自己面对问题的态度偏差，从而逐渐意识到走出困境的办法。全书读来有种神奇之...  

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这是一本叙述得深入浅出的儿童心理治疗书。引导那些有心理问题的孩子讲故事，因为他们往往将自己内心世界的问题展现在故事中，我们可以通过改编他们的故事与他们互动，在改编后的故事中让他们意识到自己面对问题的态度偏差，从而逐渐意识到走出困境的办法。全书读来有种神奇之...  

儿童的故事几近奇妙。一名孩子故事里的不会发出声音的“小兔子”，对应着在生活里面没有找到办法表达自己危机感，焦虑，压力等情绪的自己；一名孩子故事里混乱，动荡的水流，可能喻义着成长过程当中怠予他各种困惑挫折情感的，行为情绪都不成熟的母亲（客体关系）。 可以面对...