Look!(《新世纪少儿英语》)是一套针对中小学生设计的英语入门教程,共分六级。本教程以语法为基础,注重各种语言技能的有机联系,学生的听、说、读、写技巧均能到训练。
教材每一级别,都由以下四分部组成:学生用书、练习册、教师用书和两盒录音带。每一级都提供了足够个学年使用的资料,可以根据教师和学生的不同需要进行灵活调整。举例来说,练习册可以在课堂上使用,也可以专门作为家庭作业使用,练习册后还有可供在课程的不同阶段进行的附加活动。每一级的教学需要45—60个课时,根据教材使用方式的不同而不同。
为节省教师的备课时间,教师用书提供了一套授课提要,对如何教授学生用书上的每一课作了详细指导。授课提要还包括对热身练习和附加活动的建议、全部的录音文字、对如何使用练习册的指导以及完整的练习答案。教师可能会需要一些有助于教学的补充材料来增强教学效果,如卡片和挂图等,因此我们建议任课教师在上课前先阅读这些提要。教师也可能需要收集一些学生们表演对话时要用到的物品。如果使用道具,表演会更为有趣、真实。除授课提要外,本教师用书还包括一张语言点览表、活动一览表、七项活动和两套测验题。
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坦白说,在遇到《新世纪少儿英语1》之前,我对英语学习一直有些畏惧,总觉得那是一件很困难的事情。但是,这本书的出现彻底改变了我的看法。它采用了一种非常柔和和友好的方式来引导我们进入英语的世界。从最简单的字母开始,每个字母都有一个对应的可爱的动物或者物品,并且配有简单的英文描述。比如,字母“B”对应的是“Bear”,旁边还有一句“A big brown bear.”,我一下子就能记住“bear”这个单词,而且还知道了它的颜色和大小。 书中还包含了大量的日常对话,这些对话都非常贴近我们的生活。例如,关于“What’s your name?”、“How old are you?”之类的问候语,还有关于“What do you like?”的提问。这些对话我都尝试着在家里和爸爸妈妈练习,他们都说我的英语进步很大。而且,书中的插画总是能恰到好处地配合对话的内容,让我更容易理解其中的意思,也更容易模仿和记忆。
评分我是一位五年级的小学生,最近妈妈给我买了一本叫做《新世纪少儿英语1》的书。这本书的封面很漂亮,上面画着一群快乐的小朋友在草地上玩耍,还有一只可爱的小狗。我一拿到这本书就迫不及待地打开了,里面的内容果然没有让我失望。 首先,这本书的编排非常有趣。它不像我以前看的那些枯燥的英语课本,而是把学习英语的过程变成了一个充满惊喜的冒险。每一页都充满了色彩斑斓的插画,让我感觉像在读一本故事书。而且,这本书的单词和句型都是根据我们这个年龄段孩子的认知能力来设计的,所以学起来一点也不吃力。我特别喜欢里面的“What’s in the bag?”这个环节,每次都能学到一些生活中常用到的词语,比如“apple”、“banana”、“pencil”、“eraser”等等。通过图片和简单的对话,我能很快地记住这些单词,并且在玩耍的时候也能运用到。
评分我一直觉得,一本好的教材不仅要教授知识,更要能够激发学生的学习兴趣。《新世纪少儿英语1》在这方面做得非常出色。它用一种非常生动活泼的方式来呈现英语学习内容,让原本可能有些枯燥的单词和句子变得有趣起来。书中有很多可爱的卡通人物,它们会贯穿整个学习过程,充当我们的学习伙伴,这让我感觉自己不是一个人在学习,而是在和朋友们一起进步。 我特别喜欢书中那些充满想象力的插画,它们不仅帮助我理解单词的意思,还能激发我的联想能力。比如,学习“Animal”相关的单词时,书中画了很多不同种类的动物,并且配上了简单的英文描述,让我一下子就能记住这些动物的名字,并且对它们产生好奇心。这本书让我觉得,学习英语就像是在探索一个充满惊喜的新世界。
评分这本书给我的一个非常深刻的印象是它的“情景化”学习。它不是孤立地教单词,而是将单词和短语融入到生动的生活场景中。比如,学习关于“Shopping”的词汇时,书里就画了一个小超市的场景,里面有各种各样的商品,并且有简单的对话,比如“How much is it?”、“I want to buy this.”等等。我仿佛置身于那个场景中,自然而然地就学会了这些词汇和用法。 这种学习方式让我觉得英语不再是抽象的文字,而是可以用来交流和表达的工具。我发现,通过书中的对话,我能够理解别人在说什么,也能够用简单的英语来表达自己的想法。这对我来说是很大的一个进步。而且,书中的插画总是非常精美,色彩搭配也很好看,每次看都能给我带来视觉上的享受,让我在学习的过程中保持愉快的心情。
评分我得说,《新世纪少儿英语1》真的是一本能让人爱上英语的书。它不是那种死记硬背的书,而是通过各种有趣的方式,让你在不知不觉中就学会了英语。书中的图片都特别可爱,颜色也很鲜艳,每次翻开都感觉心情很好。我最喜欢的一个部分是“Let’s play”环节,里面有一些小游戏,比如连线、找不同等等,这些游戏都融入了英语单词和句子,让我觉得学习英语就像在玩游戏一样。 而且,这本书的排版也很清晰,每个单元的学习内容都被划分得很明确,不会让人觉得杂乱无章。每个新单词旁边都会配上插图,我一下子就能明白它的意思,所以记忆起来特别容易。我还注意到,这本书在学习新内容的同时,也会对之前学过的知识进行复习,这让我感觉学得更扎实,不会出现“学了后面忘了前面”的情况。我迫不及待地想把这本书上的所有内容都学会!
评分《新世纪少儿英语1》让我惊喜的是,它在学习基础知识的同时,还融入了一些关于文化的小知识。比如,在学习关于“Food”的单词时,它会介绍一些不同国家的美食,并且配上精美的图片。我记得有一个关于“Pizza”的单元,它不仅教了“pizza”这个单词,还简单介绍了一下意大利披萨的特色。这让我觉得在学习英语的同时,还能了解一些世界各地的文化,非常有意思。 而且,这本书的设计非常人性化。它的大小适中,方便携带,我可以在学校、家里或者出去玩的时候随时拿出来看。它的纸张质量也很好,印刷清晰,没有异味。最重要的是,书里的内容不枯燥,总是能吸引我的注意力,让我愿意花时间去阅读和学习。我感觉自己通过这本书,对英语学习的兴趣越来越浓厚了。
评分我是一个比较喜欢动手实践的孩子,而《新世纪少儿英语1》正好满足了我的这一点。这本书不仅有文字和图片,还设计了许多可以让我们动手参与的环节。例如,有一个单元是学习关于“Family”的单词,比如“mother”、“father”、“brother”、“sister”等等,这本书就提供了一个可以让我们剪下来,然后贴到人物照片上的小卡片,非常有意思。通过这种方式,我不仅记住了单词,还加深了对家庭成员的认识。 另外,书中还有一些需要我们自己画画或者填色的部分,这让我感觉自己不仅仅是个读者,还是个参与者。比如,学习颜色的时候,它会让我们为一幅画涂上相应的颜色,并写出颜色的英文单词。这种寓教于乐的方式,让我在快乐中学习,也让我的创造力得到了发挥。我对这本书的内容真的是爱不释手,每天都迫不及待地想打开它。
评分这本书最吸引我的地方在于它循序渐进的学习方式。一开始,它从最基础的字母和发音开始,配合着可爱的卡通形象,让学习过程变得轻松有趣。我记得有一个关于“A is for Apple”的单元,里面有一只胖乎乎的红色苹果,还有一段简单的英文儿歌,我听了好几遍就学会了。接着,它会Introduce一些简单的单词和短语,比如“hello”、“goodbye”、“thank you”、“please”等等。这些都是我们在日常生活中经常会用到的,学会了之后,我感觉自己变得更自信了。 更让我惊喜的是,这本书不仅仅是学习单词和句子,它还注重培养我们的语感。里面有很多简短的故事和小对话,通过这些生动有趣的场景,我不仅能学习到新的知识,还能感受到英语的魅力。我特别喜欢一个关于小猫咪找家的故事,里面的对话很简单,但却很温馨,让我体会到了语言传递情感的力量。而且,这本书还提供了一些配套的音频,我可以跟着录音一起读,这对于提高我的发音和语调非常有帮助。
评分我一直认为,学习语言最重要的一点就是要“说出来”,而《新世纪少儿英语1》在这方面做得非常好。它不仅仅是提供文字内容,还附带了许多跟读的音频。我喜欢在家里跟着音频,模仿录音里的小朋友的语音语调来朗读。刚开始的时候,我的发音可能不太标准,但是通过反复的跟读,我感觉自己的发音越来越接近录音了。 更重要的是,书中的对话设计非常实用,都是我们日常生活中经常会用到的。比如,在学校里,老师可能会问“Are you ready?”,同学之间会互相打招呼,这些书里都有涉及。我尝试着在学校里用书里学到的句子和同学交流,虽然有时候会有些紧张,但是能说出来,我感觉非常开心。这本书让我觉得学习英语不再是遥不可及的事情,而是可以融入到生活中的一部分。
评分对于我这样的初学者来说,《新世纪少儿英语1》的另一个亮点在于它强大的“复习机制”。它并不是一次性地把所有内容都抛给我,而是非常有条理地在后续的单元中,将之前学过的知识进行巩固和延伸。比如,学习了“colors”之后,在后续的关于“objects”的单元中,会再次用到“colors”的词汇,并且会要求我们将颜色和物品联系起来。 这种“温故而知新”的学习方式,让我感觉学到的知识更加牢固,不会轻易忘记。而且,书中的练习题设计也非常多样,有选择题、填空题、连线题等等,让我能够从不同的角度去运用和检验自己所学的知识。我感觉自己在这本书的帮助下,英语基础打得非常扎实,也对未来的英语学习充满了信心。
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