传递信息
及时获取汉语教学信息和第二语言教学信息，加强沟通和了解。
研究历史
深入研究世界汉语教育史和外国人汉语学习史，以便借鉴。
宣传政策
宣传我国对外汉语推广政策，介绍各国第二语言教学的法规和政策。
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