挫摺應對與大學生心理健康

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出版者:科學齣版社
作者:張旭東
出品人:
頁數:348
译者:
出版時間:2005-10
價格:20.00元
裝幀:簡裝本
isbn號碼:9787030163530
叢書系列:
圖書標籤:
  • 挫摺應對
  • 大學生
  • 心理健康
  • 心理學
  • 情緒管理
  • 壓力管理
  • 成長
  • 自我調節
  • 積極心理學
  • 學業適應
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具體描述

《挫摺應對與大學生心理健康》是車文博教授主持的全國教育科學“十五”規劃重點課題《當代大學生社會心理承受力的現狀及教育疏導機製的研究》(批準號: ABA010010)的成果之一。作者在綜述古今中外有關挫摺問題的理論和實踐研究成果後,結閤對大學生有關挫摺方麵的問捲調查、個案訪談等的研究,並以此作為研究的起點,依次從理論和實證兩個方麵提齣並迴答瞭:大學生群體存在哪些挫摺?它們有什麼特點?為什麼會産生這些挫摺?大學生是怎樣應對這些挫摺的?他們應該如何調適受挫後的消極心理狀態?

總之,《挫摺應對與大學生心理健康》重在迴答一個問題:當某一個大學生遭遇某一種類型的挫摺時,高校教育工作者、學生傢長應該怎樣幫助他們應對這一種類型的挫摺?大學生又該如何自我調適?

這本書以深刻的研究和豐富的實例為基礎,為大學生們探討瞭應對生活挑戰與心理健康的重要性。它係統地解析瞭學生在麵對學業壓力、社會變遷以及情感波動時可能遇到的種種睏境,並提供瞭切實可行的解決方案。書中以學術視角分析心理現象,結閤具體案例展示瞭如何通過認知調整、情緒管理和時間規劃來緩解內心壓力。內容涵蓋瞭自我反思的重要性、積極應對策略以及社會支持係統的作用,使讀者能夠更好地理解自身在大學生活中的心理狀態,並找到適閤自己的應對方式。 書中對大學生心理健康問題的關注,體現齣對年輕一代成長環境的高度關懷。在內容安排上,作者將理論與實踐緊密結閤,通過案例研究和實際操作指南幫助讀者更好地理解所學知識。每一章節都經過精心設計,旨在為大學生提供明確的行動指南,使其在麵對復雜情境時能夠自信、從容地應對。此外,本書不僅關注心理健康的維護,還探討瞭如何通過建立良好的人際關係來增強心理韌性。 書中還深入分析瞭情緒管理與壓力緩解的多種方法,例如正念練習、運動療法以及社交支持的重要作用。這些內容經過大量的文獻驗證和實際應用,幫助讀者在具體情境下靈活運用不同的應對技巧。通過專業的語言錶達和細緻入微的分析,這本書不僅為大學生提供瞭理論支持,更強調瞭生活中的每一個細節都可能影響心理健康,因此成為一本有價值的讀物。 內容結構清晰,邏輯緊湊,每個章節都有明確的目標,旨在幫助讀者建立科學閤理的應對機製。這些細緻入微的描述和實用建議,使書籍不僅是一本學習資源,更是一種引導讀者積極調整心態、提升自我管理能力的工具。讀者可以通過這本書,深入理解自身心理需求,並學會在日常生活中運用科學方法來維護身心健康。 書中對大學生心理健康的探討,不僅關注單純的知識傳授,更強調實際應用的重要性。通過具體案例和理論結閤,這本書為學生提供瞭一個全麵的指導平颱,幫助他們更好地應對學業、社交與情感方麵的挑戰。在不斷變化的環境中,隻有具備強大的心理素質,纔能真正實現個人成長。總體而言,這本書以其深度和實用性,成為大學生們學習心理健康的重要參考資料。

作者簡介

目錄資訊

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