本書所設計的訓練項目緊扣課堂上的教學內容，並適度做瞭拓展，擴大信息量和語言運用空間，而且增加瞭一些用英語思維的智力題，有利於學生多角度、多形式地進行實用性綜閤訓練。在語言材料的組織上，注重情境化、生活化，思想內容積極、健康，訓練形式生動活潑，富於情趣，讓學生在聽音畫畫、聽音塗色、戲劇性對話、猜謎、選擇填空、標號、連綫、打鈎等遊戲活動中輕鬆愉快地練習，從而達到提高聽說讀寫能力，培養學習興趣，養成良好的學習習慣的目的。
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