图书标签: 学习方法 学习学习再学习 @台版 行为学 学习 关于书的书 Passion系列 521.16
发表于2024-11-04
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如果你是為學習健忘而苦的學生、?孩子學習成績不佳而憂心如焚的家長、是個亟思教學良方的老師,或只是一個以學習為樂的終身學習者,那麼本書是為你而寫。
不要再拿「我太笨了」、「我學不來」、「我太老了」……各種藉口作為自我安慰的麻醉劑,把這些通通拋到九霄雲外去,振作起精神,跟著本書提供的學習妙方踏出學習成功的第一步。如果你覺得自己是記憶白癡,記什麼忘什麼,沒關係,學習心理學家已經證實健忘本來就是人類的天性,每一次的學習最後只有剩下20%會存留在我們的記憶中,可是只要抓對竅門,這些記憶缺塊最終會得以完滿。作者獨創的「學習卡箱」、「記憶單人紙牌遊戲」等牢記訣竅,簡單實用不佔空間又有效率,用在學習外語、公式的背記等收效尤佳,而且可以隨身攜帶,隨時隨地可用,讓你徹底擺脫掉學習健忘症候群。
鴿子會跳舞、用嘴啄照片中的人像,這不是什麼天才鴿子,透過強化作用(正面的激勵),即便是動物也能創造學習的奇蹟,何況是人。老狗變不出新把戲?錯了,已經有實驗證明,年齡愈長,人愈聰明,因為學習讓他們感到快樂,就算離開了校園,他們依然繼續學習至死方休。著名的語言教學大師貝立茲一生學會50種語言,不是因為他有什麼天賦異秉,而是學習的良性循環使有致於學習的人愈學愈聰明,愈學愈容易上手。因此,學習無關智商、無關年齡,只要踏出了學習的第一步,抓到正確的學習竅門,後面的學習自然水到渠成,甚至加速度進行。學習就是最佳的學習之道,而本書為你開啟了那成功的第一步。精美幽默的插畫,也大大提高了本書的可讀性。
萊特納 Sebastian Leitner
德國心理學家。一九一九年出生,於維也納及法蘭克福研習法律。曾任記者,最初探討的重點為法律及社會問題,爾後逐漸發展出研究醫學與心理學問題的興趣。萊特納在一九七0年代提出了一個「學習卡片箱」學習系統(參見本書2─4章)。該系統的目的在於提供人們一套有系統的學習方法,可以讓使用者有效率地複習牢記所學。這套學習方法後來被廣泛應用於電腦輔助教學上,被證實為最有成效的學習方法之一。
有很多值得尝试的创新学习方法与理念。
评分沒有什麼太新的觀點,但還是本不錯的科普讀物。另外,真想把這本書送給那些外行卻又老喊著要教改的家長看看。
评分沒有什麼太新的觀點,但還是本不錯的科普讀物。另外,真想把這本書送給那些外行卻又老喊著要教改的家長看看。
评分有很多值得尝试的创新学习方法与理念。
评分有很多值得尝试的创新学习方法与理念。
本来说,貌似没有什么值得太推荐的理由,因为这书基本上就是大篇幅”重复“艾宾浩斯的理论,但是这不成为这不是好书的理由: 1.本书重版了31次,即使是大篇幅介绍现在我们熟知的艾宾浩斯理论,但考虑一下第一版的时间,这本书也算是早先的开创者。 2.提出了众多现实可行的具...
评分Anki: 1. 讲学习内容分解为最小单元,可以帮助记忆。 2. 难记的部分会被自动的复习 3. 可省去不断复习已牢记的内容产生的无聊感 4. ”记忆单人纸牌游戏“可用来记忆难记的、无规律的内容 5. 瞬时记忆是(视觉)的储存器 6. 短期记忆明显是种声音的储存器,是一种文字记忆(听觉...
评分只要一个人不停止学习,一切永远都不会太迟。 我个人很喜欢这本书,是因为它对学习现状的剖析很深刻,帮我纠正很多错误的观点以及更新了我很多观念,然后漫画很Q,它告诉我原来书籍还可以这样做。 个人最重要的被更新的概念: 人类的记忆力并不是容量有限的木桶,而是盯着墙...
评分书中前面几节讲的是记忆的方法,其实也就是重复了一下艾宾浩斯的理论。不过说实话,这套理论还真的很管用。以前考研的时候背单词,用得就是文曲星内置的艾宾浩斯曲线,结果一两个月,把GRE的16k个单词居然背的差不多了
评分1、本书提供了两个可行的洞见:每个人都能学会10种语言;愚蠢和腼腆都是可以治愈的。 2、尽可能地磨练想象力。想象力也是种学习工具。 3、手中拥有的工具越多,就能掌握越多的工具;脑袋里现有的知识越多,就能掌握越多的知识;建立了越多的知识模型,就能越容易地了解新知识。...
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