图书标签: 学习方法 学习学习再学习 @台版 行为学 学习 关于书的书 Passion系列 521.16
发表于2025-02-04
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如果你是為學習健忘而苦的學生、?孩子學習成績不佳而憂心如焚的家長、是個亟思教學良方的老師,或只是一個以學習為樂的終身學習者,那麼本書是為你而寫。
不要再拿「我太笨了」、「我學不來」、「我太老了」……各種藉口作為自我安慰的麻醉劑,把這些通通拋到九霄雲外去,振作起精神,跟著本書提供的學習妙方踏出學習成功的第一步。如果你覺得自己是記憶白癡,記什麼忘什麼,沒關係,學習心理學家已經證實健忘本來就是人類的天性,每一次的學習最後只有剩下20%會存留在我們的記憶中,可是只要抓對竅門,這些記憶缺塊最終會得以完滿。作者獨創的「學習卡箱」、「記憶單人紙牌遊戲」等牢記訣竅,簡單實用不佔空間又有效率,用在學習外語、公式的背記等收效尤佳,而且可以隨身攜帶,隨時隨地可用,讓你徹底擺脫掉學習健忘症候群。
鴿子會跳舞、用嘴啄照片中的人像,這不是什麼天才鴿子,透過強化作用(正面的激勵),即便是動物也能創造學習的奇蹟,何況是人。老狗變不出新把戲?錯了,已經有實驗證明,年齡愈長,人愈聰明,因為學習讓他們感到快樂,就算離開了校園,他們依然繼續學習至死方休。著名的語言教學大師貝立茲一生學會50種語言,不是因為他有什麼天賦異秉,而是學習的良性循環使有致於學習的人愈學愈聰明,愈學愈容易上手。因此,學習無關智商、無關年齡,只要踏出了學習的第一步,抓到正確的學習竅門,後面的學習自然水到渠成,甚至加速度進行。學習就是最佳的學習之道,而本書為你開啟了那成功的第一步。精美幽默的插畫,也大大提高了本書的可讀性。
萊特納 Sebastian Leitner
德國心理學家。一九一九年出生,於維也納及法蘭克福研習法律。曾任記者,最初探討的重點為法律及社會問題,爾後逐漸發展出研究醫學與心理學問題的興趣。萊特納在一九七0年代提出了一個「學習卡片箱」學習系統(參見本書2─4章)。該系統的目的在於提供人們一套有系統的學習方法,可以讓使用者有效率地複習牢記所學。這套學習方法後來被廣泛應用於電腦輔助教學上,被證實為最有成效的學習方法之一。
有很多值得尝试的创新学习方法与理念。
评分有很多值得尝试的创新学习方法与理念。
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评分沒有什麼太新的觀點,但還是本不錯的科普讀物。另外,真想把這本書送給那些外行卻又老喊著要教改的家長看看。
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书中前面几节讲的是记忆的方法,其实也就是重复了一下艾宾浩斯的理论。不过说实话,这套理论还真的很管用。以前考研的时候背单词,用得就是文曲星内置的艾宾浩斯曲线,结果一两个月,把GRE的16k个单词居然背的差不多了
评分看了一些评论,都是利用学习卡来 记单词的居多,我不用学习卡,也不记单词。 虽然学习卡是讲解HOW,但对我没有任何吸引力。而是 学习卡 之所以有效 背后的解释,理解背后的原理,我现在主要借助PPT课件 和 很多 试验套件 来学习,学习效果感觉也是非常好。 这本书感觉是 对刻...
评分 评分这本书很有可能说出了一个真相,就是学习最基础的时候,是需要去记忆大量的基本材料,才能以此为基础,加以理解和运用。所以死记硬背才是踏实的功夫。 1、以学习卡片的方式学习。 2、即时给成功的反馈,紧跟着行为的后面,否则激励不起作用。 3、专注力在15分钟是正常的,可以...
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