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課程改革教師崗位培訓資源包

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劉宏武 編
民族大學
2004-4
218
28.00元
9787810568739

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发表于2024-11-10

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圖書描述

《課程改革教師崗位培訓資源包:個性化教育與學生自我發展》介紹瞭:新課程改革教師培訓的基本原則,是“先培訓後上崗,不培訓不上崗”;培訓與課程改革同步進行,並適度超前。培訓是今後一段時間內中小學教師繼續教育的核心內容,也是正在進行的中小學教師繼續教育工程的新培訓內容,已記入教師繼續教育的學分。

策劃特色:《課程改革教師崗位培訓資源包》以國傢“十五”社科規劃基礎教育課程改革課題研究成果為支點;收集瞭國傢級實驗區,特彆是首批38個實驗區一綫課改實踐經驗的成果;既有理論上絲絲入扣、精闢入理的闡述與點拔,又有課堂教學實踐的操作運用與評析。

內容特點:全麵實用 《課程改革教師崗位培訓資源包》囊括瞭教學理念、教學方法、研究性學習、多元智能、潛能開發等12個課程改革中常見的重點、難點、疑點問題,提齣相應的解決方案和策略。

操作性強:《課程改革教師崗位培訓資源包》在采編內容時,既考慮到瞭選題特有的超前性和理論性,又注重瞭課程改革對各級各類中小學校教育者的實踐要求。在全書係的內容上既有理論研究,背景透析,又有實踐案例,現狀評鑒,更有未來前瞻等極為豐富的極具建設性的創新性構想,真正作到瞭理論與實踐的完美統一。

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重點:第五章 個性化學習

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