求知清华 留学德国

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出版者:哈尔滨出版社
作者:季羡林
出品人:
页数:327
译者:
出版时间:2006-1
价格:34.80元
装帧:平装
isbn号码:9787806995068
丛书系列:
图书标签:
  • 季羡林
  • 回忆录
  • 传记
  • 中国
  • 清华
  • 留学
  • 德国
  • 求知
  • 教育
  • 留学生活
  • 学术成长
  • 国际视野
  • 独立思考
  • 文化体验
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具体描述

季羡林先生是当代中国著名学者、教育家,是我国老一代知识分子的杰出代表。在近一个世纪的风云变幻中,季老饱经沧桑,走过了崎岖不平的人生之路。回首这条人生之路,可以清楚地看到我们国家民族的历史足迹。

呈现在读者面前的这部五卷本《此情犹思——季羡林回忆文集》(哈尔滨出版社出版),是对94岁高龄的季羡林先生近一个世纪曲折人生回忆文章的汇集,包括日记、怀旧文稿、游记以及一些专门记录先生与友人相知相处美好经历的文字,其中不乏十分宝贵的历史资料。

该文集分为5卷10编,即“求学清华”“留学德国”“汗洒北大”“感愤‘文革’”“遥念师友”“情系故土”“游历天下”“老有所悟”“耄耋抒怀”“学海探珠”。前四编侧重反映先生丰富多彩、跌宕起伏的人生阅历;中三编集中体现殷殷真情;后三编则突出先生对人生意义、人与自然、未来社会的思考和展望。

所述往事的时间跨度近一个世纪;所述往事的范围包括国内和国外,旧社会和新社会,家庭生活与学校生活等;涉及的学科,包括语言学、比较文学、诗歌散文、文化学、未来学等。这部思想性、历史性、知识性兼备的厚重著作堪称一部“百科全书”。

全套文集近200万字,配有200余幅珍贵图片,在构思、内容、编排体例、装帧设计等方面深具匠心。尤其特别收录了先生近年来的新作。

20世纪80年代以来,针对中国文化、东西方文化体系、东西方文化交流,以及21世纪的人类文化发展趋势等重要问题,季羡林先生在其文章和讲演中提出了诸多个人见解和论断,并蜚声海内外,而该套文集正是先生文化和思想精华的凝汇,是他的生活、情感经历及思想历程客观、生动、全面的集大成者,将引领我们走近这位永远受人爱戴的“布衣泰斗”。

《时代的回响:探寻二十世纪中国知识分子的精神疆域》 一、 引言:历史洪流中的个体命运 本书聚焦于二十世纪上半叶,一个风云变幻、思想激荡的年代。彼时,古老的中华帝国已然崩塌,新生的共和国在内忧外患中挣扎求存。在这样的历史背景下,一批肩负民族复兴使命的知识分子,他们的求学之路、学术探索与人生抉择,不仅构成了那个时代最深刻的精神图景,也为后世留下了无尽的思考与回响。 《时代的回响》并非一部宏大的政治史,而是试图从个体生命经验的切口,去剖析一个时代的集体精神困境与思想转型。我们选择了一批具有代表性的学者、作家和思想家,他们的足迹遍布国内外的大学殿堂,他们的思考穿透了学科的壁垒,触及了文明存续的根本命题。本书旨在通过对他们求学经历、学术思想的细致梳理,勾勒出二十世纪中国知识群体在“西学东渐”与“本土重建”之间的艰难跋涉。 二、 思想的远征:留学潮中的学术光谱 二十世纪初,中国知识分子大规模走向海外求学,这不仅是教育资源的匮乏所致,更是“救亡图存”的迫切需求。然而,彼时的留学目的地并非铁板一块,不同的国度代表着不同的文明范式与治国方略。 本书将重点探讨“五四”前后留学英、美、法、日等地的知识群体。在英国,康德、边沁等人的哲学与政治经济学思想如何被吸收与改造,催生了早期的改良主义思潮;在美国的康奈尔、哥伦比亚等学府,实用主义哲学与现代农业、工程技术的引入,塑造了一批注重实效的技术官僚和教育家;而在法国,受卢梭、孟德斯鸠影响的知识分子,则在浪漫主义与社会批判的交织中,探寻着共和制度的中国化路径。 我们关注的并非留学地点本身,而是留学经历如何成为知识分子构建其思想体系的“原材料”。例如,留学欧洲的法学精英,如何在中西法律传统的张力中,尝试建立现代法治框架;留学教育界的先驱,如何将海外先进的教育理念,移植到饱受诟病的传统学堂之中。他们的知识结构,是东西方文明碰撞、融合与冲突的产物。 三、 学术的本土化:在传统与现代的夹缝中求索 学成归国,绝非终点,而是更为艰巨的挑战的开始——如何将异域的知识体系,植入到根深蒂固的中国社会土壤之中?本书的第二部分将深入探讨知识分子在本土学术领域的“再创造”过程。 1. 文学与语言的革新: 以白话文运动为核心,探讨新文学思潮的兴起,以及对传统国学经典的重新审视。那些在海外接触了先进叙事技巧的作家,如何构建起符合现代人精神体验的文学语言,以及他们对“新文化”与“民族性”之间关系的深刻反思。 2. 社会科学的移植与本土化: 社会学、经济学等学科的引入,其面临的挑战尤为艰巨。例如,在研究中国农村问题时,早期社会学大家如何努力避免“水土不服”,修正西方既有的理论框架,以贴合中国复杂的宗法制度与土地关系。这种“消化吸收”的过程,充满了理论上的自我辩驳与现实中的妥协。 3. 思想界的论战: 20世纪上半叶是中国思想界最为活跃的时期之一,从自由主义、实用主义到马克思主义的引入与争鸣,构成了一部波澜壮阔的思想史。本书将梳理这些思潮的传播路径、核心论点,以及知识分子在政治动荡中如何坚持或修正自己的学术立场。 四、 精神的抉择:知识分子的社会责任与伦理困境 知识分子的价值,不仅体现在其学术成就上,更在于他们在民族危亡时刻所做出的道德选择与社会担当。本书的第三部分将聚焦于知识分子的“行动哲学”。 在军阀混战、外敌入侵的背景下,知识分子无法仅仅扮演“象牙塔”中的观察者。他们面临着深刻的伦理困境:是坚守学术的纯粹性,避免政治的泥潭?还是投身救亡图存的洪流,以知识为武器改造社会? 本书将通过分析知识分子在政治运动中的参与程度、对国家政策的参与和批判,揭示他们内心深处的挣扎。有人选择南下办学,坚守教育理想;有人投身革命,试图以理论指导实践;也有人选择隐退山林,保持思想的独立性。这些选择,共同构成了知识分子群体的复杂肖像,也映射出那个时代对精英阶层身份认同的严峻考验。 五、 结论:未竟的事业与历史的馈赠 《时代的回响》最终试图指出,二十世纪上半叶的知识探索,并非是一个完成的叙事。他们在理论上留下的许多争论,在实践中留下的许多遗憾,都成为后人继续面对的课题。他们的精神遗产,是关于如何在中西文化碰撞中确立民族自信,如何平衡知识的普世价值与本土实践的独特智慧。 本书的价值,在于挖掘这些被历史巨轮碾过却不曾磨灭的个体光芒,以审慎、客观的笔触,重现那一代知识分子为寻求民族出路所付出的巨大心力,他们的求索精神,至今仍具有深刻的启示意义。 (全书约1500字)

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读后感

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用户评价

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翻开《求知清华 留学德国》这本书,我立刻被一种求索的氛围所包裹。它并非是一部简单的流水账式的游记,而是似乎试图勾勒出一幅更为宏大的画卷。我猜想,作者一定花费了不少心思去梳理和提炼这段宝贵的经历。我想象着,在清华园里,那些严谨的课堂,那些激烈的学术讨论,是如何为作者打下了坚实的基础。然后,当她/他踏上德国的土地,面对的又是另一番景象:古老的大学,严谨的教授,以及完全不同的思维方式。书中会不会细致地描写这种转变的过程?比如,如何适应德国大学那种强调独立思考和批判性思维的教学模式?如何从被动接受知识转向主动探索知识?我尤其对那些在学习过程中遇到的挑战感到好奇,比如是否会遇到一些难以攻克的学术难题,又或者是在人际交往中发生的趣事。这本书会不会提供一些关于如何有效地利用德国丰富的学术资源,比如那些藏书量惊人的图书馆,那些前沿的实验室,以及那些与世界顶尖学者交流的机会?我期待着,作者能够用她/他细腻的笔触,为我们展现一个既充满学术深度,又不乏生活气息的留学篇章。

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说实话,《求知清华 留学德国》这个书名,让我第一时间想到了那些在学术界默默耕耘,追求卓越的求学者。我脑海中不禁勾勒出一条清晰的轨迹:在清华这个知识的殿堂里,打下坚实的基础,培养严谨的治学态度;然后,带着这份底气,远赴德国,去汲取更广阔的知识养分,去体验另一种截然不同的学术文化。我非常好奇,这本书是否会深入探讨在清华的学习经历是如何为德国的深造铺平道路的?又或者,是否会详细介绍在德国遇到的那些让你耳目一新的教学方式和学术理念?我想象着,作者一定在德国的学术圈子里经历过许多精彩的故事,也许是与世界各地的优秀人才的思维碰撞,也许是与导师之间充满智慧的对话。这本书会不会透露一些关于德国高等教育的独特之处?比如,它是否更注重实践,还是更强调理论?它是否鼓励学生挑战权威,还是更推崇循规蹈矩?我迫切地希望,这本书能够为我打开一扇新的窗口,让我看到在跨文化背景下的学习是如何塑造一个人的视野和能力,并且能够从中获得一些关于个人成长和学术追求的深刻启示。

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《求知清华 留学德国》这几个字,本身就带着一种厚重的历史感和知识的力量。我很难想象,这本书会是一部轻松的读物,它更像是一次对学术探索和个人成长的深刻反思。我很好奇,作者在清华的学习经历,是否为他/她打开了通往世界的另一扇大门?在德国求学的日子里,那些挑战与机遇并存的时光,是如何塑造了他/她的学术视野和人生格局的?我期待着,书中能够描绘出那种在异国他乡,面对未知,却又充满渴望的场景。比如,在德国的大学里,是否有着与清华截然不同的学习氛围?那种强调独立思考、批判精神的学术环境,是否会给作者带来巨大的冲击?我尤其想知道,作者是如何在这种跨文化的学术碰撞中,找到属于自己的定位,并且不断突破自我,取得成就的。这本书是否会包含一些关于如何在学术研究中克服困难,如何与不同文化背景的人有效沟通的经验分享?我希望,它能给我带来一种振奋人心的力量,让我对知识的追求充满信心,并且相信,任何挑战都可以被克服。

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当我看到《求知清华 留学德国》这个书名时,我的脑海里立刻闪过一个画面:一位青年学子,身着朴素的衣衫,眼神里闪烁着对知识的无限渴望,从中国的顶级学府清华,走向了欧洲古老的学术圣地德国。我想象着,这本书一定记录了一段充满艰辛与辉煌的求学之路。它会不会详细地描绘出,在清华的课堂上,那些严谨的治学态度是如何被培养出来的?又或者,当来到德国,面对完全陌生的环境和教学方式时,作者是如何一步步适应并最终融入的?我尤其对书中可能出现的那些关于学术研究的细节感到好奇。比如,在德国的实验室里,他/她是否参与了前沿的研究项目?是否与国际顶尖的科学家有过深入的交流?这本书是否会揭示,中德两国在教育理念上的差异,以及这种差异是如何在作者的成长过程中发挥作用的?我期待着,这本书能够给我带来一种深刻的思考,关于知识的本质,关于学习的意义,以及关于个人如何在全球化的时代中不断成长和进步。

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这本《求知清华 留学德国》的封面设计很吸引我,那种沉静而又充满力量的色调,让我立刻联想到知识的厚重与探索的精神。读这本书之前,我对清华大学的印象一直是顶尖学府的象征,而“留学德国”这几个字则更是增添了一层欧洲学术殿堂的神秘色彩。我一直对跨文化的学习经历充满好奇,尤其对那些在不同教育体系下成长起来的优秀人才的经历非常感兴趣。我脑海中浮现出无数的画面,比如在德国古老的图书馆里,年轻的学子们是如何汲取知识,又是如何与来自世界各地的同行交流思想。我也很好奇,在异国他乡,他们是如何克服语言障碍、文化差异,以及适应全新的学习和生活方式的。这本书会不会讲述一些感人至深的故事,关于那些为了追求知识而付出的努力和汗水?会不会有一些关于中德两国教育理念的深度对比,让我们对教育的本质有更深刻的理解?我尤其期待能够看到作者是如何将清华严谨的治学态度与德国严谨的学术精神相结合的,这种融合会产生怎样的火花?这本书能否为那些有志于出国深造的学生提供一些实用的建议和启示?我希望能在这本书里找到答案,并且能够从中汲取到继续前行的动力。

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