能力拓展练习

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出版者:辽海出版社 作者:杨智英 出品人: 页数:121 译者: 出版时间:2004-6 价格:16.00元 装帧:平装 isbn号码:9787806495353 丛书系列:
图书标签
  • 能力提升
  • 技能训练
  • 拓展思维
  • 实践练习
  • 问题解决
  • 学习方法
  • 自我发展
  • 高效学习
  • 思维导图
  • 职业技能
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具体描述

《九年级语文(上新课标人教版)》介绍了:进入21世纪,国家教育部颁布了新的义务教育课程标准,在这一新课程标准指导下的义务教育课程实验教科书的出版是我国教育改革深化的一个重要标志,根据教育部的规划和安排,编写的义务教育课程标准实验教科书已经出版。

新教材的编写给人耳目一新的感觉,它按照新的时代要求和素质教育理念,力图体现新的课程观、教材观、教学观和学习观,以培养学生的创新精神和实践能力的重点,以提高学生的综合素质为目标,它的使用必然会受到广大师生的热烈欢迎,如何深刻领会新课程标准,如何在新教材的使用中提高学生的素质,特别是其自主探究的能力,成为当前亟待解决的新课题。本套丛书的编写,就是在这方面所进行的新的尝试。我们在认真探讨、研究的新课程标准的基础上,汇集了近几年研究探索性学习的经验,结合新教材的内容,使新课程标准的基本理念与目标要求具体化,既有利于学生学习新教材,又有利于学生提高自身的素质和能力。

本套书的编写力求突出以下几个方面的特点:

第一,内容的现代性与开放性。现代社会是一个开放的社会,而以往的一些教材和教辅图书内容陈旧单一,已经无法适应当前的形势和学生的需要,因此,在这套书的编写中扩充了很多鲜活的东西,充分考虑到学生的已有经验、兴趣和需要,广泛利用多媒体等各种信息资源,使书的内容呈现出新颖、鲜活的特点,能有效地激发学生的学习兴趣。

第二,强调自主与探究相结合。新课标十分强调对学生探究能力的培养,新教材也注意了基础知识和基本技能的精选与更新,在此基础上更注重提高学生的综合素质和创新实践能力。因此,本套书中既有自主能力的训练,帮助学生打下坚实的基础,培养自主学习的意识,又有探究能力的培养,通过贴近生活的内容、多样化的表现方式,让学生在探索中获得新的知识和体验,从而全面提高自身素质和能力。

第三,注重各学科之间的整合,提供更多的背景资料,注重各学科之间的知识联系,在迁移和拓展中尽可能地将知识点融合为一个有机的整体。

这本书名为“能力拓展练习”,旨在帮助读者通过系统性的训练和实践,全面提升自身的综合能力。这本书注重内容的深度与广度,设计了多样化的训练模块,以满足不同背景和需求的读者。书中涵盖了从基础知识到高级技巧的各个方面,为参与者提供了一份实用且全面的学习指南。 文章结构清晰,分为多个章节,每一章都围绕特定主题展开,内容既具理论支撑又包含大量实际案例和操作指南。读者将在书中学会识别问题、分析原因并提出有效解决方案,这对于个人发展以及职场成长都具有重要意义。每个章节均配有详细的解析,使复杂概念变得易于理解,帮助读者更好地掌握所学内容。 书中的教学方法非常丰富,不仅包括文字描述,还融入了图示和实例分析,这使得学习过程更加直观且具有互动性。每一部分都经过精心设计,旨在激发思维,培养解决问题的能力,增强读者的自信心。此外,书中还提供了丰富的练习题目,这些练习既有理论知识的应用场景,也包含实际操作,以促进学习效果。 对于希望提升学术素养或职业竞争力的读者来说,这本书无疑是一部极具价值的参考资料。每一页都经过精心编排,内容紧凑而深入,帮助读者在有限的时间内快速掌握核心知识。书中还强调灵活运用所学内容,鼓励读者根据自身实际情况进行调整和提升,从而实现更高层次的能力发展。 书中对不同阅读群体的适配性十分突出,无论是学生、职场新人,还是成年学习者,都能找到适合自己的学习路径。文章内容详尽,语言流畅,结构有条理,每一段都经过反复思考和优化,使得整体呈现专业且易于理解的风格。此外,书中还包括一些前瞻性的观点,为读者提供了更多关于未来趋势和技术发展的见解。 总体而言,这本书不仅是对知识的系统传授,更是一份激励人心、充满动力的学习指南。它帮助每一位读者在面对挑战时,不仅拥有明确的方向,还具备必要的技能和信心去应对复杂多变的环境。这本书深谙教育的艺术,既适合初学者,也适合有经验的学习者,为他们带来持久的启发与成长。

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