在《网络影响下高校德育模式变革与构建》中,针对网络影响下的高校德育模式进行了研究和探讨。他首先分析了高校德育模式变革及其变革因素,为探讨高校德育新模式提供了认识论基础。通过分析网络影响下高校德育的新的社会环境和新的校内环境,结合当前高校德育的基本现状和面临的困惑,并在构建理论的探究基础上,提出了“人化-审美”这一高校德育构建新模式。实际上,网络就是文化。从起源说,文化是“人化”,人的主体的对象化;
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