本书是《嵌入式系统设计与实例开发——基于ARM微处理器与μC/OS-II实时操作系统》一书的配套实验教材,以目前最为流行的ARM嵌入式微处理器、μC/OS-II实时操作系统为主要内容,采用案例教学的形式,通过构建一个完整的嵌入式系统开发平台的过程,从实际应用角度对嵌入式系统软硬件设计方法进行了详细的剖析。本书主要分为三部分:(1)基础开发案例部分详细介绍了SDT2.5和ADS1.2嵌入式开发环境的设置与使用方法,包括ARM的汇编程序设计和C语言设计,以及基于ARM和串行口、键盘、A/D、D/A、LCD、触摸屏等硬件接口设计;(2)核心和基于μC/OS-II开发案例部分介绍了BootLoader、驱动程序、μC/OS-II在ARM上的移植和基于μC/OS-II的应用程序设计等嵌入式系统底层和应用层开发实验;(3)综合应用与扩展部分介绍了电子画板和多通道的数据采集模拟等综合实验案例,并介绍了基于MiniGUI的嵌入式系统图形界面设计、GPS和GPRS应用、基于ARM的FPGA设计等扩展应用案例。本书中的大部分实验案例从2002年秋季开始,已分别在清华大学软件学院、北京航空航天大学软件学院、南开大学软件学院和上海理工大学计算机学院等高校嵌入式系统课程的实验教学中得到了应用。本书的嵌入式实验案例源代码均在配套的光盘中。
本书可作为高等院校计算机、软件工程专业的嵌入式系统专业课程的教材,也可以作为电工工程、工业自动化、仪器仪表与机电工程等专业大三、大四学生的基本平台课和硕士研究生的选修课的教材,同时,还可以作为广大从事嵌入式技术相关工作的工程技术人员的参考书。
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《嵌入式系统设计与实例开发实验教材Ⅰ》在概念的解释上,力求做到深入浅出,这一点我非常欣赏。很多时候,我们学习嵌入式,会遇到很多抽象的概念,比如中断、DMA、内存管理等等,这些概念如果解释得不够清晰,很容易让人望而却步。但在这本书中,编者通过生动的比喻和形象的插图,将这些复杂的概念一一拆解,比如在讲解中断时,作者用了一个“紧急电话”的比喻,生动地说明了中断发生时CPU是如何被打断并跳转到中断服务程序执行的。这种方式让我能够更容易地理解这些底层机制的工作原理,而不是死记硬背。
评分我对本书在实时操作系统(RTOS)部分的处理方式印象深刻。RTOS是嵌入式系统开发中一个非常重要的组成部分,它能够有效地管理多任务、资源,提高系统的实时性和可靠性。本书在这部分并没有一笔带过,而是花了相当的篇幅去讲解,包括任务创建、调度、同步与互斥、消息队列等核心概念。通过书中提供的实验,我能够直观地感受到RTOS在多任务并行处理上的优势,比如同时控制多个LED闪烁,或者实现一个简单的生产者-消费者模型。这让我对嵌入式系统的复杂性和功能实现有了更深层次的理解,也认识到了RTOS在现代嵌入式开发中的不可或缺性。
评分这本书在代码示例方面做得相当到位,这一点让我非常满意。很多章节都配有详细的代码片段,并且针对每一个关键的知识点都进行了注释,这对于初学者来说简直是福音。我曾经尝试过其他的一些教材,发现很多时候光看文字描述很难将概念转化为实际操作,但这本书不同,它提供了一整套可以动手实践的代码,让我可以直接复制代码然后进行修改和调试,这种“手把手”的教学方式极大地降低了学习门槛。我尤其喜欢其中关于GPIO控制的部分,书中提供了多种不同的点亮LED的示例,从最基础的直接操作寄存器,到使用HAL库,再到RTOS下的任务调度控制,层层递进,让我能够清晰地看到不同抽象层次带来的便利性和效率提升,这对于理解软件抽象和硬件交互的平衡非常有帮助。
评分这本书在对硬件平台的选择和讲解上也显得非常专业和具有代表性。它并没有局限于某种单一的微控制器,而是选取了一些在工业界和教学领域都比较常见的平台,并且对这些平台的特性、开发环境、调试工具都进行了详细的介绍。这使得读者在学习完这本书后,能够触类旁通,更容易地适应和掌握其他类似的嵌入式平台。我尤其欣赏书中关于开发工具链的讲解,从交叉编译器的配置到调试器的使用,都给出了清晰的操作指南,这对于很多初学者来说,是迈出第一步的关键。
评分《嵌入式系统设计与实例开发实验教材Ⅰ》给我最大的感受是,它是一本真正为读者考虑的书。无论是内容的选择、逻辑的编排,还是语言的表达,都体现出了编者深厚的专业功底和丰富的教学经验。它不仅仅是一本教材,更像是一位循循善诱的导师,带领我一步步走进精彩的嵌入式世界。书中的许多例子都非常贴近实际应用,让我能够感受到嵌入式技术在日常生活中的广泛应用,也激发了我进一步深入学习和探索的热情。对于想要系统学习嵌入式开发的读者来说,这本书绝对是不可多得的优秀教材。
评分在阅读过程中,我发现本书非常注重培养读者的实际动手能力和解决问题的能力。它提供的实验案例并不是那种“照搬照抄”就能通过的,而是鼓励读者去思考,去尝试,去修改。例如,在讲解定时器的时候,书中提供了一个基础的定时器应用,但同时也引导读者去思考如何实现更复杂的定时功能,或者如何结合中断来完成周期性任务。这种引导式的教学方式,让我感觉自己不是在被动地接受知识,而是在主动地探索和学习,这对于提升我的工程实践能力非常有帮助,也让我对接下来的学习充满了信心。
评分我特别喜欢书中对嵌入式系统调试技巧的讲解。很多时候,嵌入式开发的难点不在于编写代码,而在于调试。书中提供了一些非常实用的调试技巧,比如如何利用串口打印调试信息,如何使用断点和单步执行,如何分析内存和寄存器状态等等。这些技巧对于我来说,简直是“救命稻草”。我记得我曾经在一个项目中遇到了一个难以捉摸的bug,花费了很长时间都找不到原因,但当我翻阅这本书,并尝试书中提到的调试方法后,很快就定位到了问题所在。这种实践性的指导,远比理论上的描述要更有价值。
评分拿到这本《嵌入式系统设计与实例开发实验教材Ⅰ》的时候,我满怀期待,毕竟嵌入式领域一直是我非常感兴趣的方向。书的封面设计简洁大气,散发着一种专业而沉稳的气息,这让我对内容有了初步的好感。翻开目录,首先映入眼帘的是清晰的章节划分,从基础概念的介绍,到具体硬件平台的讲解,再到软件开发的流程,逻辑非常严谨,看得出来编者在组织内容上花了不少心思。我特别关注了关于微控制器架构的那几章,我一直觉得理解底层原理对于深入学习嵌入式至关重要,而这本书在这方面的阐述,通过图文并茂的方式,将复杂的指令集和寄存器操作变得相对易懂,让我对CPU的工作方式有了更直观的认识。
评分这本书对于实际开发流程的介绍也十分到位。它不仅仅是讲解了某个具体的硬件或某个具体的功能,而是从一个完整的项目流程出发,带领读者一步步完成。我个人觉得,对于嵌入式工程师来说,掌握的是一套完整的设计思维和开发方法论,而不仅仅是零散的知识点。这本书在这一点上做得很好,它会让你理解从需求分析、硬件选型、原理图设计、PCB布局,到软件编写、调试、测试等各个环节,尽管教材Ⅰ可能侧重于基础部分的开发,但其对整体流程的渗透,足以让你建立起一个初步的开发认知框架,为后续更深入的学习打下坚实的基础。
评分本书在实验环节的设计上也给了我很多惊喜。它不仅仅是理论的堆砌,更强调动手实践,这正是嵌入式开发的核心所在。每一个实验都围绕着一个具体的功能展开,并且给出了详细的硬件连接图和步骤说明,这使得即使是没有太多硬件经验的读者也能顺利完成。我记得有一个实验是关于串口通信的,书中详细讲解了如何配置波特率、数据位、停止位等参数,并且提供了发送和接收数据的完整示例代码。通过这个实验,我不仅学会了如何使用串口进行设备间的数据交换,还对嵌入式系统中常见的通信协议有了初步的了解。最重要的是,实验过程中遇到的问题,书中的讲解也能提供一些思路,帮助我独立解决问题,这种培养独立解决问题能力的设计,远比单纯地告诉答案要珍贵得多。
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