具體描述
課文
萬嚮標：單元主導要弄清
點明本組專題，提示學習要求，創設豐富多彩的生活情境，引導你走進一個絢麗多姿的學習天地。
課前預習：學習習慣要養成
培養良好的學習習慣，提高學生自學的能力。
精典透析：重點難點要突破
緊扣課文的重點難點、疑誤點及課文的精彩段落，模擬課堂師生對話形式來講解，融入課標新理念，培養自主、閤作、探究的新型學習方式。
倍速闖關
第一關：緊跟課文訓練基礎知識要鞏固
在練習設計上，題型新穎多變，內容涵蓋全麵，嚴格與課堂教學進度同步，突齣“雙基”訓練，讓學生紮紮實實地練好基本功。
第二關：提升能力訓練層級分清要提高
對學生的綜閤運用能力進行訓練，難度高於基礎練習題，突齣問題設計的開放性和探索性。
語文園地
知識盤點：階段總結真係統
對本單元的字詞句和其他知識點進行梳理和總結，培養學生掌握好的學習方法，養成好的學習習慣。
資料袋：拓展視野真必要
補充和本單元相關的百科知識，拓展學生的視野，使學生的綜閤素質得到相應提高，不局限於讀死書，死讀書。
作文指導：思路點撥真是妙
簡明扼要的寫作思路與寫作技巧點撥，解決學生“頭疼”問題，發散思維，使學生遠離 “八股文”寫作。
學習成果來匯報階段驗收
單元測評；期中測評；期末測評，階段性總結可發現學習中的不足之處，從而有針對性地進行強化訓練。揚長避短，事半功倍。
自測自查真方便參考答案
對一部分有難度的題目提供思路，提倡發散思維。答案 與書本相分離，方便自我檢測和校正。
作者簡介
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