创造力拓展训练

创造力拓展训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:中国轻工业出版社
作者:(美)艾普斯坦 周丽清 等
出品人:
页数:210
译者:
出版时间:2005-9
价格:25.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787501950560
丛书系列:
图书标签:
  • 拓展
  • 希望有机会读
  • 培训
  • 团体心理辅导用书
  • 创造力
  • 思维导图
  • 创新思维
  • 问题解决
  • 头脑风暴
  • 创意训练
  • 个人成长
  • 职场技能
  • 高效学习
  • 思维拓展
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读后感

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用户评价

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这本书的语言风格,在我看来,最大的特点是它的“适度幽默感”和“人文关怀”。作者的笔触虽然专业,但绝不古板,行文中常常穿插着一些略带自嘲的口吻,或者对人类心智弱点的善意调侃,这让整个阅读过程充满了乐趣,丝毫没有枯燥感。例如,在讨论“认知闭环”时,作者将它比喻成“我们给自己盖的一个过于舒服的棉被”,这个比喻既形象又带着一丝人性的洞察。此外,书中多次强调了“接纳不确定性”和“保持好奇心”的重要性,这体现了一种深层次的人文关怀,它告诉我们,拓展思维的目的不是为了成为无懈可击的机器,而是为了更自由、更丰富地体验生活。读完之后,我没有感觉到被知识的重压所压垮,反而有一种豁然开朗的轻松感,仿佛心灵被重新擦拭了一遍,对未来充满了积极的探索欲,这才是真正优秀的“训练”书籍所应带来的效果。

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书中关于“打破既有框架”的论述,对我解决实际工作中的难题提供了极具操作性的指导。作者没有停留在理论层面,而是细致地拆解了“框架”是如何形成的,并提供了一整套可以实操的“框架松动术”。我尤其对其中关于“逆向提问法”的部分印象深刻,它鼓励我们在面对一个既定目标时,先假设目标完全无法达成,然后去追溯导致失败的所有前提条件,从而暴露出那些我们习以为常但实际上是限制性的假设。书中提供的工具箱里,囊括了从简单的“六顶思考帽”变体到更复杂的“情境重构矩阵”,每一样工具都配有详细的步骤说明和使用范例,这对于希望将所学知识立刻转化为生产力的人来说,简直是宝藏。我尝试着在最近的一个项目规划会上应用了其中的一个方法,效果立竿见影,团队的讨论维度瞬间拓宽了许多,这比单纯阅读理论带来的启发要深刻得多。

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这本书的封面设计简直是视觉的盛宴,那种用色大胆又不失和谐的排版,一下子就抓住了我的眼球。我一拿到手,立刻就被那种仿佛能触摸到的质感吸引住了,厚实的纸张带着一种沉稳的书卷气,翻开扉页,第一眼看到的那些精美的插图,简直就像是为我量身定做的艺术品。我原本以为这只是一本普通的理论指导书籍,没想到它在视觉呈现上如此下功夫,每一个章节的引言部分都配有与主题高度契合的抽象画或摄影作品,极大地激发了我继续阅读的欲望。作者在版式设计上也颇具匠心,留白恰到好处,文字的行距和字号选择都非常舒适,即便是长时间阅读也不会感到视觉疲劳。特别是那些需要思考的段落,作者特意采用了不同的字体或背景色来突出重点,这在很多同类书籍中是很少见的精细处理。这本书拿在手里,感觉就像握着一件精心制作的工艺品,而不是单纯的知识载体,这极大地提升了我的阅读体验,让我对即将展开的内容充满了期待和好奇,也让我意识到作者对于“美感”在知识传递中的重要性有着深刻的理解。

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这本书的结构安排,可以说是逻辑严密到令人称赞的地步。它似乎是按照一个清晰的“发现问题—拆解问题—构建新框架—实践应用”的路径来构建内容的。我特别欣赏作者处理复杂概念时的渐进式引导。它从最基础的感官接收和信息过滤开始讲起,然后逐步深入到更高层次的模式识别和联想构建。每一个章节的结尾,都会有一个“思考站”或者“小测验”,这些设计非常巧妙,它们不是简单的知识点重复,而是引导读者将刚刚学到的工具或视角,立即应用到自身经验中进行反思。这种“即学即用”的节奏感,使得知识的吸收率大大提高。而且,作者在章节间的过渡处理得极为平滑,很少出现那种突兀的跳跃感,即便是跨度很大的主题转换,也会通过一个精妙的类比或承上启下的句子来自然衔接,让人感觉整个阅读过程一气呵成,知识体系构建得非常扎实而连贯。

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我接触过不少关于思维转变和心智成长的书籍,但这本书在引入概念的方式上,给我带来了耳目一新的感觉。它不是那种上来就抛出晦涩难懂的学术名词,而是通过一系列非常贴近生活的小故事和日常场景来铺垫。比如,开篇对“惯性思维”的描述,作者并没有用心理学术语去定义,而是讲述了一个关于“永远走同一条路上班的邮递员”的故事,这个故事简单、生动,却精准地描绘了思维的僵化状态,让人读完之后会心一笑,同时也立刻感受到了问题的核心。这种叙事性的引入方式,极大地降低了阅读门槛,让那些原本觉得“高深”的理论变得触手可及。更妙的是,作者在讲解每一个新概念时,都会穿插一些历史上的著名人物的轶事,用这些真实发生过的案例来佐证其理论的有效性,这使得书中的观点不再是空泛的口号,而是有了坚实的实践基础。读起来,感觉不像是在上课,更像是和一位博学的朋友围坐在一起,听他娓娓道来那些关于如何“看见”世界的新方法。

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