现代设计图学基本训练 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:聂桂平

出品人:

页数:100

译者:

出版时间:2005-8

价格:13.00元

装帧:

isbn号码:9787111083443

丛书系列:

图书标签:

• 设计、工程制图、机械制图、建筑制图、图学、基础、训练、入门、绘图、CAD

建筑与城市规划领域前沿探索：多维视角下的空间叙事与技术集成 图书名称： 《空间建构的未来：技术、生态与人文的深度交融》 内容简介： 本书旨在深入探讨当代建筑与城市规划领域中，技术革新、生态伦理以及人文关怀相互作用所催生的全新设计范式与实践路径。我们正处在一个剧烈的转型期，传统的建筑学思维正面临着来自气候变化、数字化浪潮以及社会结构重塑的多重挑战。本书不再固守于既有的图学表达或形式推演，而是致力于构建一个多维度的分析框架，用以理解和指导未来城市形态与居住环境的生成。 第一部分：数字孪生与智能建造的理论基础 本部分首先系统梳理了参数化设计、生成式设计以及建筑信息模型（BIM）技术在设计全生命周期中的深度应用。我们聚焦于如何利用高性能计算模拟（HPC）来优化建筑性能，特别是能源效率和结构可靠性。重点分析了数字孪生（Digital Twin）技术如何从概念草图阶段渗透到实际运营管理，实现设计意图与建成环境的实时反馈与迭代。 我们深入探讨了“数据驱动型设计”的哲学转向，即如何从被动地响应规范，转变为主动地利用环境数据、用户行为数据和材料性能数据，来驱动形态的演化。书中详细介绍了基于机器学习算法的结构拓扑优化方法，以及如何通过实时反馈机制，实现建筑立面、内部空间组织对外部环境变化的动态适应性。这部分强调的并非简单的“画图”技巧，而是对设计过程的结构化重构。 第二部分：韧性城市与生态策略的深度整合 气候危机已成为不可回避的现实。本书将环境可持续性视为设计的核心驱动力，而非附加的绿色标签。我们提出了“生态韧性”（Ecological Resilience）的概念，探讨如何在城市尺度的规划中，整合蓝绿基础设施，以增强城市抵御极端天气事件的能力。 内容涵盖了从微气候调节到区域水文管理的跨尺度生态策略。例如，探讨了生物模仿（Biomimicry）在新型材料开发和结构系统设计中的应用潜力，如何从自然界中汲取灵感，创造出自适应、低能耗的建造体系。书中还引入了“负碳设计”的实践路径，不仅仅关注减少排放，更侧重于材料的碳封存潜力和建造过程的资源循环利用。这部分内容着重于规划者和设计师如何将生态学原理内化为空间组织逻辑，而非仅仅是表皮处理。 第三部分：社会空间叙事与参与式规划 建筑与城市最终是为人服务的。本书将重点转向社会学和人类学的视角，探讨空间如何承载和塑造社会关系、文化认同与集体记忆。我们批判了“效率至上”的现代主义遗产，转而倡导“空间叙事性”的回归。 我们详细分析了后人类主义思潮对空间设计的影响，特别是关注非人类主体（如动物、微生物群落）在城市空间中的“权利”与“存在”。书中通过多个案例研究，展示了如何运用增强现实（AR）和虚拟现实（VR）技术，在设计早期建立起更具沉浸感和情感连接的沟通界面，从而促进真正意义上的社区参与式规划（Participatory Planning）。重点关注如何通过空间设计，弥合代际差距、促进社会公平，并激活被遗忘或边缘化的城市区域的文化生命力。 第四部分：新材料、新构造与工作坊的迭代 在技术与伦理交汇的背景下，建筑的构造方式正在经历根本性的变革。本部分探讨了增材制造（3D打印）、机器人辅助装配以及新型复合材料（如自修复混凝土、生物基材料）的工业化前景。我们强调的不是如何操作现有的工具，而是理解这些新工具对“可建造性”概念的颠覆。 书中特别设立了一个章节，讨论了设计教育与实践的边界模糊化。强调了“批判性制造”（Critical Fabrication）的理念——设计不再是抽象的绘图，而是通过小尺度的原型制作、材料实验和快速迭代的工作坊模式，直接介入物质世界的创造过程。这要求设计师掌握从分子层面到城市肌理层面的多尺度认知能力。 总结： 《空间建构的未来：技术、生态与人文的深度交融》旨在为建筑师、城市规划师、技术研发人员以及政策制定者提供一个跨学科的参照系。它超越了对具体“图纸绘制”或“软件操作”的关注，直指当代设计实践面临的核心挑战：如何在高度复杂和快速变化的环境中，创造出既技术先进、又富有生态智慧和人文温度的可持续空间。本书是一次对设计思维边界的拓宽，引导读者从“画什么”深入到“如何思考”和“为何建造”的根本性追问。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

我是第一人！

评分☆☆☆☆☆

我是第一人！

评分☆☆☆☆☆

我是第一人！

评分☆☆☆☆☆

我是第一人！

评分☆☆☆☆☆

我是第一人！