《鄧小平理論和三個代錶重要思想學習指導》在編寫中從總體上遵循教育部最新頒布的《普通高等學校“兩課”教學基本要求，鄧小平理論和“三個代錶”重要思想概論》，同時又結閤多年課堂專題式教學的實踐經驗編寫而成，主題鮮明、重點突齣。不僅適用於在校生總復習，還適用於“專升本”和“考研”的學生突擊復習使用。
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