具体描述
本书通过一个大而完整的网站实训项目,系统全面地讲解了Dreamweaver MX 2004的使用方法和操作技巧。从实训到理论,以实际项目和具体任务导向来学习应用软件是本书的重要特点。和传统的知识体系教法相比,本书采用的任务驱动法简明、实用、深入浅出,能有效地调动读者的学习兴趣。书中操作步骤详尽,图文并茂,还配有光盘(光盘上有该书上所有实例的素材文件和源文件),非常适合于应用软件的学习。
全书围绕制作的一个名为“绿色家园”的风站展开,共分12章,内容包括:网站的创建和管理、文本、图片、表格、调协超级链接、CSS样式表的设计、模板与库、框架、表单、层、行为、站点的发布等,每一章的项目和任务就是制作该站点的部分页面,学完整本书即可完成整个网站。书后还附有Dreamweaver MX 2004的快捷键一览表和HTML标记一览表,可供读者随时查阅。
本书适用于中专、职高、技校等职业技术学校作为计算机专业教材,也可作为社会计算机多媒体培训班的教材,还可供高职高专、高级技校作为技能训练的教材。
作者简介
目录信息
读后感
用户评价
我对作者在内容深度上的把握感到非常困惑,这本书似乎在努力做一个“面面俱到”的百科全书,结果却落得个“样样稀松”的下场。它花了大量的篇幅去介绍那些在如今看来已经过时或者说在行业内已经成为基本常识的知识点,比如某个古早的表格布局技巧,但对于当下最核心的响应式设计、现代前端框架的生态搭建,却仅仅停留在浮于表面的名词罗列,缺乏实际操作的深度剖析和最佳实践的讨论。每一次当我认为它终于要深入某个关键技术点时,它又迅速地转向了下一个不那么重要的议题。这就像是跟着一个导游,他带着你逛遍了城市里所有的地标,但每一个地标你都只被允许在门口停留三十秒。我买这本书是想寻求一种系统性的、能够指导我构建复杂项目的知识体系,而不是一套零散的、需要我再去其他地方“填坑”的二手信息汇总。这种知识的浅尝辄止,对任何想要精进技能的读者来说,都是一种时间上的浪费。
这本书在对新兴技术的跟进速度上,显得力不从心,甚至有些脱节。我翻到介绍工具链的部分时,发现它还在热烈推荐一些我三年前就已经放弃使用的版本号,甚至连主流的包管理器的使用方式都停留在好几代之前的界面和指令集上。这让我不禁怀疑,这本书的编写周期是不是太长了,以至于在它付梓印刷的时候,它所描述的“现代”技术栈,在行业内已经变成了“遗留系统”。技术领域的发展日新月异,知识的有效保质期非常短,一本关于网页制作的教材如果不能紧跟最新的标准和工具生态,其参考价值就会呈指数级下降。读者需要的是能够立足当下并展望未来的知识,而不是一本充满“怀旧情怀”的旧文档。这种知识的时效性缺失,使得这本书更像是一份历史文献,而非一本实用的技术手册。
作者的语言风格,用一个词来形容就是“学院派的枯燥”,充满了冗长且绕口的从句,以及大量不必要的专业术语堆砌,仿佛每一句话都要通过三道冗余的语法关卡才能抵达读者的认知层面。阅读这本书的过程,更像是在啃一本晦涩的哲学著作,而不是一本面向实践的技能指南。例如,当解释一个简单的CSS属性时,他会先从该属性的历史演变、W3C标准草案的几次修正,再到它在不同浏览器内核中的渲染差异进行长篇大论,但真正关键的“如何使用它来解决当前布局问题”的简洁方案却被淹没在一片学术的汪洋大海里。我需要的是清晰、直接、可操作的指导,能够迅速转化为实际编码的能力。这种过度学术化的表达方式,不仅没有提升内容的价值感,反而极大地提高了读者的认知负荷,让人在试图理解“是什么”的同时,还要费力解读“为什么这么说”。
这本书的案例代码质量实在令人堪忧,我尝试着按照书中的例子敲出几段代码,结果要么是无法运行,要么就是运行后出现预期之外的奇怪效果。最让我恼火的是,书中提供的代码片段常常缺乏必要的注释,当你遇到问题时,根本无从下手去追踪到底是哪个环节出了错。更甚者,有些代码块甚至存在明显的逻辑错误,比如变量命名混乱,或者循环条件设置不当。这直接破坏了“实践出真知”的学习路径。对于一个初学者而言,照着书本上的“正确示范”去学习是建立信心的基础,而当这个“示范”本身就是错误或残缺的时候,学习的信心就会被瞬间击垮。我不得不花费大量时间去调试和修正作者遗留下的这些“技术包袱”,这完全偏离了我购买一本指导性书籍的初衷——我希望它能带领我前进,而不是让我原地打转修复错误。
这本书的排版简直是一场灾难,内页的字号忽大忽小,像是随机撒上去的墨点,让人阅读起来非常费力。尤其是在涉及到一些技术名词的解释部分,排版上的混乱更是雪上加霜,原本就抽象的概念,因为不规范的格式而变得更加难以捉摸。我不得不频繁地在屏幕和纸张之间来回切换,试图跟上作者跳跃的思路,但最终大部分时间都花在了调整阅读姿势和猜测哪个段落才是重点上。更别提那些示意图了,模糊不清的线条和灰蒙蒙的色块,让我怀疑这书是不是在打印过程中就被什么东西蹭脏了。如果这是一本旨在教授严谨规范的制作方法的书籍,那么它自身在物理呈现上的不规范,已经构成了一种讽刺。我期待看到的是清晰、逻辑分明的结构,而不是这种让人感到眼花缭乱、仿佛在看一份未经校对的草稿的阅读体验。对于初学者来说,这种低劣的视觉呈现无疑会立刻浇灭他们的学习热情,让他们对这个领域产生不必要的畏惧感。