《差生心理與教育(修訂版)》旨在係統地闡述美、英、法、德、俄、日等國學者關於差生研究的基本理論,進而引述大量的案例分析,為廣大教師和傢長讀者思考差生問題提供盡可能翔實的信息和必要的思路。
很多时候,老师们还停留在经验的阶段,对于学生的评价,还沿用着老套的:会不会读书,是不是这个料。 但是这本书,令我走进了差生的世界。差生的心理、生理、环境影响与学业的关系,被清晰地呈现了出来。 看着这本书,学生的那些奇怪的行为显出了真正的根源。尽管不能从教育...
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材料很紮實,但內容略顯臃腫。
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