中学英语百事通丛书 初中英语重点·难点·疑点释析

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出版者:广西教育出版社
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页数:0
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出版时间:2000-02-01
价格:9.5
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isbn号码:9787543529588
丛书系列:
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  • 中学英语
  • 初中英语
  • 英语学习
  • 重点难点
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具体描述

《中学英语百事通丛书:初中英语重点·难点·疑点释析》 开启初中英语学习的智慧之门 步入初中,英语学习的旅程如同展开一幅斑斓的画卷,既有新奇的词汇、生动的语法,也隐藏着一些让许多同学感到困惑的“拦路虎”。《中学英语百事通丛书:初中英语重点·难点·疑点释析》正是为你量身打造的英语学习“导航仪”,它将以其独特的视角和深入的剖析,引领你轻松攻克初中英语学习中的重重难关,让你在掌握知识的同时,更体会到英语学习的乐趣与成就感。 为何选择《重点·难点·疑点释析》? 初中英语学习内容繁多,许多看似相似的语法现象、词汇用法,在细微之处却可能存在截然不同的规则,稍不留意便容易混淆,导致失分。例如,时态的细微差别、冠词的选用、代词的指代关系,以及那些看似简单却容易用错的介词搭配,都是许多学生心中的“痛点”。此外,教材中一些抽象的语法概念,如果不能得到清晰的解释和有效的练习,往往难以被真正理解和内化。 本书的编写团队深谙初中生的学习规律与认知特点,他们凭借多年的教学经验和对英语语言的深刻理解,精心梳理了初中英语课程标准所涵盖的全部重点、难点与疑点。我们不只是简单地罗列知识点,更注重“为何如此”的探究,让学生在理解知识的本质和逻辑的同时,掌握灵活运用。 本书内容亮点,逐一揭秘: 重难点精准击破,化繁为简: 时态的精妙运用: 从一般现在时到将来完成进行时,每一个时态的构成、使用场景、特殊情况,本书都进行了细致的梳理。我们会通过大量的对比分析,让你清晰地辨别过去进行时与一般过去时的区别,理解现在完成时在“从过去到现在”这一时间线上的特殊意义,以及将来时、be going to的细微差别。更有虚拟语气,这个让许多学生头疼的语法,本书将通过情境模拟,让你从“不敢用”到“敢于用”,并能准确表达。 非谓语动词的“七十二变”: 动词不定式、动名词、现在分词、过去分词,这几个看似复杂的概念,本书将为你一一拆解。它们在句子中扮演着怎样的角色?如何避免混淆?我们通过丰富的例句和针对性的练习,让你彻底掌握它们的用法,无论是作主语、宾语、表语,还是作定语、状语,都能游刃有余。 从句的脉络清晰: 无论是名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句),还是定语从句、状语从句,本书都将以清晰的逻辑和简洁的语言为你呈现。我们会重点讲解引导词的选择,从句在句子中的功能,以及一些特殊句型的构建,让你告别对从句的恐惧,拥抱更复杂的句子结构。 冠词与介词的“灵魂拷问”: a/an, the, 零冠词,这些看似不起眼的小词,却是影响句子准确性的关键。本书将深入剖析它们的具体用法,尤其是在固定搭配和特殊语境下的选择。同样,介词的“万花筒”式用法,如in, on, at, to, for, with等,我们将通过场景化讲解,让你理解它们背后所蕴含的空间、时间、方向、原因等意义,做到精准使用。 词汇与短语的“辨音识义”: 许多近义词、易混淆词汇,如affect/effect, accept/except, brave/courageous,本书将通过词根词缀、词语搭配、语境辨析等多种方法,帮助你牢固掌握它们的意义和用法。同时,常见易错的短语动词,如look for/look after/look out,stand up/stand out,break down/break out,也将进行集中讲解和练习,让你摆脱“看懂了,却用不对”的困境。 疑难杂症,逐一化解: “为什么”的答案,在这里找到: 对于许多学生在学习中产生的“为什么这样?”,本书都将给出令人信服的解释。我们不会仅仅给出规则,更会追溯规则的根源,让你理解语法背后的逻辑,从而形成更深刻的记忆和更灵活的运用。 常见错误,防患于未然: 结合历年中考及模拟考试中的典型错题,本书精选了最容易出错的知识点,并进行针对性的分析和纠正。通过“错题分析”和“易错提醒”,让你在学习过程中就能主动规避错误,提高答题的准确率。 “举一反三”,提升能力: 每一章节都配有精心设计的练习题,题型多样,难度梯度明显,从基础巩固到能力提升,循序渐进。我们鼓励学生在做题后,尝试用自己的语言解释题目考察的知识点,或者尝试创造类似的句子,真正做到学以致用。 学习方法,事半功倍: 高效学习的秘诀: 本书不仅传授知识,更分享高效的学习方法。如何系统地梳理语法体系?如何有效地记忆单词和短语?如何提高阅读理解的速度和准确性?这些实用的学习技巧,将助你事半功倍。 阅读理解的“解码术”: 针对阅读材料中的长难句、隐含信息、作者意图等,本书将提供一套“解码术”,教你如何快速定位关键信息,理解句子结构,推断词义,从而抓住文章主旨,提高阅读得分。 写作的“金钥匙”: 针对中考英语写作的要求,本书将提供实用的写作思路、词汇和句型储备,以及不同话题的写作范例。让你在构思、遣词造句、篇章结构等方面都能有所提升,写出清晰、流畅、有条理的英语文章。 《中学英语百事通丛书:初中英语重点·难点·疑点释析》,它不仅是一本辅导书,更是你初中英语学习路上的良师益友。当你遇到不理解的语法,感到困惑的词汇,或者对某个知识点感到模糊时,翻开它,你会发现,那些曾经让你头疼的问题,都将迎刃而解。我们相信,通过本书的引导,你不仅能掌握初中阶段英语学习的全部核心内容,更能建立起扎实的英语基础,为高中乃至更长远的英语学习打下坚实的基础,最终让你在英语的海洋中,自信地乘风破浪!

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读后感

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用户评价

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这本书的排版和视觉设计,也绝对值得点赞,它成功地避开了传统教辅书那种令人昏昏欲睡的单调感。封面设计虽然质朴,但内页的布局却极为考究。大量的图示、对比表格以及适时的色彩区分,让原本枯燥的知识点活了起来。特别是在讲解那些容易混淆的句式结构时,作者很聪明地使用了“红绿灯”式的标记系统,红色警示我们最常犯的错误,绿色则标明了最地道的表达方式。这极大地提高了阅读效率。我发现自己不再需要频繁地在章节间来回翻找,因为重要的信息点总是在视觉上被巧妙地凸显出来。此外,书中所选取的例句都非常贴合当代中学生的实际生活场景,没有那种脱离时代背景的陈旧案例。读起来感觉非常亲切,就像是在和一位非常理解我们处境的前辈交流学习心得。这种人性化的设计,极大地降低了学习的心理门槛,让人愿意主动沉浸其中,而不是被迫应付。

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对于我这种习惯于反复对照、建立知识网络的学习者来说,这本书的索引和检索系统简直是救星。它不像有些工具书那样,只有按照章节顺序才能学习。这本书的目录设计非常灵活,它不仅按语法主题划分,还贴心地设置了“按字母顺序查询”和“按错误类型查询”两个入口。这意味着,当我做完一套模拟题,发现自己反复错在“从句引导词”上时,我可以直接跳转到专门解析所有引导词区别和用法细微差别的部分,进行集中攻克,效率奇高。这种以需求驱动的学习模式,极大地解放了我对传统学习顺序的依赖。它真正体现了“工具书”的本质——在你需要它的时候,它能立刻精准地提供你需要的解决方案,而不是强迫你按照一个固定的流程走。这种高度的可用性和灵活性,让它成为了我书架上,使用频率最高的参考资料,真正做到了名副其实的“百事通”。

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坦率地说,我最初对这类号称“百事通”的书籍是抱持着一丝怀疑态度的,总觉得它们更像是一个大杂烩,什么都有,但什么都不精。然而,这本书彻底颠覆了我的看法。它的“疑点释析”部分简直是为我们这些“细节控”量身打造的宝藏。我最欣赏的是它对那些看似微小却至关重要的词汇辨析。例如,"affect" 和 "effect" 的混用,书中不仅解释了词性差异,还给出了大量不同语态下的例句,甚至分析了在特定语境下,使用其中一个词如何影响句子的微妙语气和重点。更别提那些关于介词搭配的梳理,简直是细致入微到了令人发指的地步——我们平时都是死记硬背的,但这本书却尝试去探究其背后的逻辑关联,让你明白“on”和“upon”在现代英语中逐渐分化的倾向。这种深度挖掘,使得学习不再是简单的信息输入,而是一个主动构建知识体系的过程。对于那些追求高分的同学来说,这些被忽略的细节恰恰是拉开分数差距的关键。它教会我的,是如何像母语者一样去思考语言结构,而不是僵硬地套用规则。

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我注意到这本书在处理“文化背景与语言应用”这一块的内容时,展现出了一种超越课本的广度和深度。很多时候,我们学不好英语,不是因为语法不好,而是因为对英美文化的语用习惯缺乏理解。这本书在这方面做得很出色,它会穿插一些小小的“文化注解”。比如,在解释某些习语或固定搭配时,它会简要提及这个表达的来源,或是它在特定场合下使用的禁忌。这对我来说简直是打开了一扇新世界的大门。以前,我只会说出正确的句子,但总觉得表达有些“生硬”或“不自然”,现在我明白了,那是因为我缺少了那一层文化滤镜。这本书教会了我,语言是文化的载体,只有理解了背后的文化逻辑,才能真正做到“信、达、雅”。这种对语言学习的全面性认知,让我对英语学习的未来规划也变得更加清晰和有信心,不再仅仅满足于应试,而是开始追求真正的语言能力。

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这本厚厚的书拿在手里,沉甸甸的,感觉就像背负了整个初中英语学习的重量,但翻开后,那种焦虑感奇妙地消散了。我特别欣赏它对那些总是让人抓耳挠腮的语法点的处理方式。比如“完成进行时”和“现在完成时”的细微差别,市面上很多教材只是简单罗列规则,而这本书却像一位经验丰富的老师,通过生动具体的语境和生活化的例子,将抽象的规则变得触手可及。它没有那种高高在上的学术腔调,而是用一种非常接地气的方式,把复杂的概念拆解成一个个可以消化的‘小知识点’。我记得有一次为了搞清楚虚拟语气中的过去将来时态,我翻了好几本参考书都一头雾水,结果在这本书里,作者用了一个关于“如果当时我做了某事,现在结果就会不同”的连环故事,一下子就清晰明了了。而且,这本书的编排逻辑非常清晰,它似乎深知我们初中生的“学习路径”,总是在你感觉快要遗忘某个知识点时,又通过一个“复习小测”或者“常见误区”将其巧妙地拉回到你的视野中。这不仅仅是一本工具书,更像是一位耐心的、循循善诱的私人导师,陪伴你度过那些英语学习中的“至暗时刻”。那种豁然开朗的感觉,是任何标准化考试的通过都无法比拟的收获。

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