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大學英語教程

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李建華
北京大學
2005-06-01
191
18.00元
9787301066669

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发表于2024-11-05

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圖書描述

《大學英語教程6:教師用書(高級)》主要內容:本套教材根據教育部2003年全國《大學英語教學要求》的指導性原則,圍繞全國大學英語教學改革思路,注重英語語言知識、應用技能、學習策略和跨文化交際等方麵內容,分段地訓練學生較強的聽說能力,以及讀寫譯英語綜閤應用能力和專業英語技能。本套教材貫徹分類指導、因材施教原則,同時在級彆難度上將各種語言技能綜閤為一體,每個單元同一主題為組織核心,各種技能訓練在語言內容上有一定的重疊,達到聽說讀寫譯相互滲透有機組閤,推動學生綜閤應用英語技能的形成和鞏固。

編寫原則:

大學英語課程在培養學生英語綜閤運用能力,特彆是聽說勇和的教學過程中,盡管一定規模地引入現代信息傳統技術和計算機輔助教學係統,大大地突齣瞭學生自主學習的主體地位,但是教師在教學中的扮演的主導地位是不容忽視的。教師備課質量的好壞在很大程度上決定著學生課堂以及課後自主拓展學習的成敗:教師在教學課程中利用簡單的英語實施有效的啓發和引導,可以直接提高學生的學習興趣和積極性,從而産生良性動態的學習效果。同時,教師用書中提供的信息必須具有相當的可操作性和一定彈性,以適應具有不同教學特點和個性的教師,適應不同層次和起點院校的需要。

編寫特點:

基於以上原則,教師用書的編寫不僅滿足提供各項練習的參考答案這個最基本的要求,而更注重建構以下兩個方麵的內容:(1)提供教師備課可直接利用的有關語言知識和文化背景知識;(2)提供教師授課參考提示和課堂授課及學習活動程序。由於本教程的設計注重教師在教學過程中啓發提示的作用,鼓勵學生進行自主構成性的學習,這兩方麵的信息對於教師尤為重要。

教案、單元測驗和期末考試:

每單元都備有電子教案、單元測驗題、練習題,同時備有期末考試試題,請登錄本教程網絡版查看。

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