教育管理学基础 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:清华大学出版社

作者:吴岩

出品人:

页数:362

译者:

出版时间:2005-5

价格:35.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787302106203

丛书系列:

图书标签:

• 管理学
• 后现代主义
• 教育管理
• 管理学基础
• 教育理论
• 高等教育
• 教育政策
• 学校管理
• 教育行政
• 组织管理
• 领导力
• 教育改革

《教育管理学基础》是一本深入探讨教育组织运行规律与管理实践的著作。本书系统梳理了教育管理学的理论体系，从宏观的教育政策制定与执行，到微观的学校日常运营与人力资源管理，都进行了详尽的阐述。 在理论层面，本书首先介绍了教育管理学的历史发展脉络，追溯其思想渊源，包括早期教育思想家对教育组织管理的启示，以及现代管理学理论在教育领域的应用与创新。接着，本书深入剖析了教育管理学的基本原理，例如公平、效率、民主、科学等，并结合教育领域的特性，阐释了这些原理在实际管理中的体现。 本书还重点关注了教育管理的核心功能，包括计划、组织、领导、控制与创新。在计划方面，本书详细介绍了教育发展规划的制定、学校目标管理、教学计划的编排等内容，强调了前瞻性与科学性在教育规划中的重要作用。在组织方面，本书分析了教育组织的结构类型，如官僚型、网络型、合作型等，并探讨了权力分配、职责划分、沟通协调等组织设计中的关键要素。在领导方面，本书阐述了不同教育领导风格的特点及其对教育组织绩效的影响，并提出了提升领导效能的策略，如激励、授权、团队建设等。在控制方面，本书介绍了教育质量监控、教学评估、财务审计等管理控制手段，旨在确保教育目标的实现和资源的有效利用。在创新方面，本书鼓励教育组织进行教学改革、管理创新，并探讨了创新文化的培养和创新机制的建立。 本书还对教育管理实践中的多个关键领域进行了深入探讨。在人力资源管理方面，本书详细阐述了教师的招聘、培训、考核、激励与职业发展等环节，强调了以人为本的管理理念在激发教师潜能、提升教学质量中的重要性。在财务管理方面，本书介绍了教育经费的筹措、预算的编制与执行、资产的管理与监督等内容，旨在确保教育资源的合理分配与高效利用。在教学管理方面，本书聚焦于课程设置、教学方法、教学评价等核心环节，探讨了如何通过科学的教学管理提升学生的学习成效。在学生管理方面，本书关注学生的思想品德教育、学业指导、心理健康辅导以及学生组织的管理等，旨在促进学生的全面发展。 此外，本书还关注了教育管理面临的时代挑战与发展趋势。书中分析了信息技术对教育管理的影响，包括教育信息化建设、在线教育的管理、大数据在教育决策中的应用等。同时，本书也探讨了教育管理与社会、文化的互动关系，以及在多元文化背景下教育管理面临的机遇与挑战。本书也对教育管理者的职业道德、法律素养和专业能力提出了要求，强调了终身学习和反思性实践对教育管理者成长的必要性。 《教育管理学基础》旨在为教育管理者、教育研究者以及关心教育发展的人士提供一个系统、全面、深入的视角，帮助他们理解教育管理的本质，掌握有效的管理方法，并在实践中不断提升教育管理的水平，为培养高素质人才、促进教育事业的繁荣发展贡献力量。

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从工具书的角度来审视，这本书的实用性和可操作性是它最突出的亮点之一。书中提供的各种模型、框架和评估工具，都配有清晰的操作指南和应用实例，仿佛是直接从一线管理实践中提炼出来的“行动指南”。例如，当讲解到某一决策流程时，书中不仅详细描绘了理论步骤，还附带了具体的表格模板和流程图，这对于需要立刻将理论应用到实际工作场景中的管理者来说，简直是雪中送炭。它并没有停留在“理论如何完美”的层面，而是深入探讨了“在资源有限、环境复杂的情况下，如何有效地实施”。书中对各种现实障碍的预判和相应的应对策略的讨论，体现了作者对管理现实的深刻洞察力。这使得这本书不仅仅是一本知识的载体，更像是一位随时待命的、经验丰富的实践顾问，随时准备为读者提供结构化的解决方案。

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我对这本书的论述深度感到非常满意，它明显不是那种浮于表面的通识读物，而是真正深入到了专业领域的核心腹地。在处理一些关键的、具有争议性的议题时，作者展现出了极其严谨的学术态度，他并未简单地采信一种主流观点，而是列举了多种学派的视角和相互之间的辩驳，这种“多维对焦”的分析方法，极大地拓宽了读者的视野。我特别欣赏作者在引用文献时的详尽和精准，每一个关键论点背后都能找到可靠的出处，这为后续希望进行更深入研究的读者提供了坚实的起点。更深一层看，本书的理论深度已经触及到了对学科未来发展趋势的预判，它不仅告诉你“是什么”和“为什么”，更在暗示“将往何处去”。这种前瞻性，使得这本书的价值不会随着时间的推移而迅速贬值，它更像是一份对未来研究的路线图。

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这本书的内容编排逻辑性强到令人惊叹，它仿佛为初学者铺设了一条平坦而又引导明确的学习路径。我注意到作者在构建知识体系时，没有急于抛出最深奥的理论，而是采取了一种“由表及里，循序渐进”的策略。初期的章节像是为我们打地基，扎实地介绍了学科的基本概念和历史脉络，语言风格温和而富有启发性，不会让人一上来就感到压力山大。随着章节的深入，难度曲线的提升也处理得极为巧妙，新的复杂概念总是与前文已经掌握的知识点紧密关联，形成一个巨大的、互相支撑的知识网络。这种编排方式使得学习者可以自然而然地将新旧知识融会贯通，而不是孤立地记忆碎片化的信息。特别是那些案例分析部分，选取的都是极具代表性的实践场景，它们不仅佐证了理论的有效性，更让读者得以在模拟的环境中进行批判性思考，这种实践与理论的无缝对接，是很多同类书籍所欠缺的。

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这本书的印刷质量简直堪称一流，装帧设计既典雅又不失现代感，封面触感细腻，每一次翻开都像是在进行一次对知识的郑重探索。纸张的选用非常考究，厚实且光滑，即使用荧光笔做了大量标记，文字的背面也几乎没有洇墨的现象，这对于需要反复研读和摘录的学习者来说，简直是福音。更值得称赞的是，全书的排版布局极为合理，字体大小和行间距都经过了精心的调校，即使长时间沉浸其中，眼睛的疲劳感也明显减轻了许多。从一个纯粹的阅读体验角度出发，这本书已经超越了普通教材的范畴，更像是一件值得珍藏的艺术品。那些复杂的理论和框架图被清晰地可视化，使得抽象的概念更容易被大脑捕捉和吸收。每一次拿起它，都能感受到作者和出版方在细节上倾注的匠心，这种对阅读体验的尊重，让学习的过程本身也成为了一种享受，远非市面上那些粗制滥造的资料所能比拟。

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这本书的语言风格变化多端，这使得阅读过程充满了新鲜感和不可预测的趣味性。在介绍一些基础性、必须明确界定的术语时，它采用了精确、近乎于教科书式的严谨表达，力求无歧义。然而，一旦进入到对某一管理哲学或伦理困境的探讨时，作者的笔锋立刻变得富有哲思和感染力，仿佛在与一位经验丰富的智者进行一场深夜的对话，充满了思辨的火花。有时，甚至会穿插一些精炼而富有画面感的比喻，来解释那些晦涩难懂的管理模型，使得原本冰冷的理论瞬间变得生动起来，具有了人性的温度。这种在严肃学术与生动阐释之间的流畅切换，极大地降低了阅读的枯燥感。它成功地平衡了专业性和可读性，既满足了学者对深度的渴求，也照顾了初学者的接受度，让学习不再是一项苦役，而更像是一场思维的探戈。

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