小小孩,學說話

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出版者:信誼(上誼)
作者:"蘿貝塔.米區尼克.格林考夫凱絲.赫許?帕斯卡"
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20020620
价格:NT$ 280
装帧:
isbn号码:9789576427619
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿语言发展
  • 亲子阅读
  • 儿童启蒙
  • 学龄前
  • 语言学习
  • 口语表达
  • 绘本
  • 认知
  • 家庭教育
  • 宝宝说话
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具体描述

《小小孩,學說話》是一本专为婴幼儿及其家长打造的早期语言启蒙读物。本书以生动有趣的图画和贴近孩子生活场景的文字,旨在引导孩子在玩乐中认识世界、学习发音、积累词汇,并逐步掌握基本的语言表达能力。 本书的编写理念根植于儿童发展的关键时期,尤其关注0-3岁婴幼儿的语言学习特点。这个阶段的孩子对声音充满好奇,模仿能力极强,通过与成人互动和接触丰富的语言环境,他们的语言能力会得到飞速发展。《小小孩,學說話》正是抓住了这一黄金时期,设计了一系列循序渐进、寓教于乐的学习内容。 内容特色与结构: 本书并非以传统的“单词表”或“语法讲解”形式呈现,而是巧妙地将语言学习融入到孩子日常生活的方方面面。 认知启蒙与词汇积累: 书籍的开篇从孩子最熟悉的事物入手,比如“家里有什么?”。通过色彩鲜艳、造型可爱的插画,孩子可以认识家中的各种物品,如“沙发”、“桌子”、“椅子”、“电视”、“灯”、“窗户”、“门”。每个物品都会配上清晰、简短的名称,家长可以通过指认、发音来引导孩子。接着,内容会拓展到“我的身体”,介绍“头”、“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”、“手”、“脚”等身体部位,鼓励孩子触摸和感知自己的身体,同时学习相应的词汇。 生活场景与情境模拟: 语言的学习离不开具体的情境。《小小孩,學說話》精心设计了多个贴近孩子生活的主题场景,例如“吃饭时间”、“穿衣服”、“玩玩具”、“去公园”、“睡觉前”。在“吃饭时间”那一页,孩子可以看到各种食物,如“牛奶”、“苹果”、“香蕉”、“饼干”,并学会说“吃”、“喝”、“饱”。在“玩玩具”的场景中,则会介绍“球”、“积木”、“小汽车”、“娃娃”,并引导孩子说出“玩”、“推”、“扔”等动词。这些情境化的内容,让孩子在理解的基础上学习语言,而不是孤立地记忆单词。 动作与指令的理解与回应: 语言不仅仅是名词的积累,还包括对指令的理解和做出回应。《小小孩,學說話》会在适当的地方融入简单的指令,如“拍拍手”、“点点头”、“伸出舌头”、“跟着我念”。孩子在模仿和执行的过程中,不仅锻炼了身体协调性,也加强了对语言的理解能力。这对于培养孩子的听力理解能力和互动参与感至关重要。 声音与模仿的乐趣: 许多词汇都包含有声韵,或者与孩子喜欢的动物叫声、交通工具声音等相关。《小小孩,學說話》注重利用这些声音的特点来吸引孩子的注意力。例如,在介绍动物时,会模仿“小狗汪汪叫”、“小猫喵喵叫”、“小鸟叽叽喳喳”。在介绍交通工具时,则会有“汽车呜呜叫”、“火车轰隆隆”。这些拟声词和形象的声音模仿,能够极大地激发孩子的语言模仿欲望,让他们乐在其中。 句型结构的初步感知: 虽然本书不直接教授语法,但通过重复性的句型和简单的组合,孩子能够初步感知句子的基本结构。例如,在学习“这是什么?”、“这是苹果。”、“我喜欢苹果。”这样的对话模式时,孩子会逐渐理解主语、谓语、宾语的简单搭配。在描述事物时,也会出现“红色的苹果”、“圆圆的球”等简单的形容词+名词组合,帮助孩子建立初步的形容词使用概念。 情感表达与社交互动: 语言的学习也是情感交流和社交互动的重要载体。《小小孩,學說話》通过描绘孩子开心、生气、难过等情绪,并配以相应的表情和词汇,引导孩子认识和表达自己的情绪。例如,学习说“我高兴”、“我不开心”、“我想要”、“我不要”。这些简单的表达,是孩子进行初步社交和建立自我认知的基础。 阅读指导建议: 本书的编写不仅仅是提供内容,更希望成为家长与孩子之间高质量互动的媒介。在阅读过程中,家长可以: 积极互动: 指着书中的图片,用清晰、缓慢、富有感情的语调读出词语和句子,鼓励孩子模仿。 重复强调: 对孩子感兴趣的词汇或句子,可以重复多次,加深孩子的印象。 联系生活: 将书中的内容与孩子实际生活中的事物联系起来,例如,看到苹果时,可以问孩子“这是什么?”,引导他说出“苹果”。 鼓励提问: 对于孩子发出的任何声音、尝试性的词语,都要给予积极的回应和鼓励,即使不准确也要耐心纠正。 耐心陪伴: 语言学习是一个循序渐进的过程,关键在于家长的耐心和持续的陪伴。 《小小孩,學說話》以其科学的编排、精美的插画和贴近儿童成长的理念,旨在成为您家孩子迈出语言第一步的得力助手,开启一段充满探索与发现的语言学习之旅。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的排版和图画风格,绝对是市面上少有的清流。我是一个设计师出身的妈妈,对视觉呈现的要求比较高。市面上很多图画书为了吸引眼球,会过度使用高饱和度的颜色,导致画面极其混乱,长期看下来对孩子的视觉发育未必是好事。这本书的色调非常柔和,大量运用了莫兰迪色系中的低饱和度色彩,给人一种非常舒服、宁静的感觉。即便是最复杂的场景图,比如“动物园的一角”,每一个元素之间的留白都处理得恰到好处,孩子在观察图片时,不会感到信息过载。更重要的是,它的插画师似乎非常懂得如何抓住孩子的注意力焦点。比如,在教“颜色”的部分,它没有生硬地罗列“红色的苹果,蓝色的天空”,而是将这些颜色融入到具体的行为中,比如“小猫在红色的毯子上打盹”,这使得颜色与事物之间建立了更牢固的神经连接。我的孩子现在已经能主动指着图片中的某一个部分,然后尝试用他有限的词汇去描述,这说明书中的视觉引导是极其有效的。这不是一本简单的识图册,它更像是一堂精心设计的视觉艺术启蒙课,只不过授课对象是牙牙学语的小宝宝。

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从耐用性和实用性的角度来看,这本书的装帧质量也值得称赞。我经常看到一些精美的绘本,买回来后孩子一翻两折,书页就散架了,用不了多久就得扔掉,实在是很浪费。这本《小小孩,學說話》的装订非常扎实,即便孩子喜欢揪着书页不放,或者偶尔被他当作小鼓来敲打,它依然能保持完整的形态。我特别关注了那些需要反复翻阅的内折页和翻翻页(如果它有的话,但即使没有翻翻页,内页的连接处也处理得很好),它们没有出现任何松动的迹象。此外,这本书的尺寸设计也考虑到了小手的抓握能力,不会太大导致孩子拿不稳,也不会太小显得内容局促。对于我们这些需要频繁带孩子出门的父母来说,这本书的便携性也很不错,可以轻松塞进包里。它经受住了我家那个“破坏王”的严酷考验,这本身就是对它制作工艺的一种强有力证明。一本好的早教书,不仅要内容好,更要能“扛得住”孩子日常的“摧残”,从这个角度看,这本书绝对是高性价比的选择。

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坦白讲,我购买这本书的初衷,是希望它能帮助我解决辅导孩子说话时遇到的“瓶颈期”问题。我家宝宝快两岁了,大部分单音节词都能理解,但就是不愿意把两个字连起来说,常常是“球”、“要”,而不是“我要球”。我试过很多方法,效果都不理想。这本书的结构设计,尤其是它的“情景对话模拟”部分,给我提供了全新的思路。它不是一问一答的模式,而是模拟了真实的互动场景。比如,在教“问好”时,它设计了“小熊见到小兔子”的场景,然后配上了:“你早!”“早!”的对话框。这种将语言嵌入到具体社交场景中的方式,极大地降低了孩子开口的难度。我开始模仿书中的语气和停顿来跟孩子对话,并且在读到特定词汇时,会做一些夸张的面部表情和手势。这种“全方位沉浸式”的互动,效果是惊人的。短短两周,他开始主动尝试把词语连接起来,虽然发音还不完全准确,但那种主动表达的意愿已经完全被激发出来了。这本书的编排逻辑,体现了对幼儿认知发展规律的深刻理解。

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说实话,当我第一次翻开这本书的时候,内心是有些许的疑虑的。现在的早教产品市场简直是红海一片,各种“科学”、“权威”的标签贴得满天飞,真正能沉下心来做内容打磨的实在太少。我之前买过一本声称能提高宝宝词汇量的书,结果里面充斥着大量成人化的、抽象的词汇,比如“哲思”、“和谐”,孩子根本无法理解。这本书则完全避免了这种陷阱。它的语言组织非常口语化,就像一个温柔的邻家阿姨在跟你家宝宝耳边轻声细语一样。我最欣赏它对于情绪表达的处理。比如描述“生气”和“开心”的时候,它用的不是那种刻板的笑脸或哭脸,而是通过肢体动作来引导——“小手握成拳头”、“嘴角弯弯向上翘”。这教会了孩子,语言不仅是名词和动词的堆砌,更是情感的载体。我常常在陪读的时候,会故意用不同的声调去读那些对话,观察孩子的反应。有一次,我用非常夸张的语气读“你好呀!”他竟然真的模仿着那个语气回应我,那瞬间的成就感,远超我给他买了任何昂贵的益智玩具。这本书的价值,在于它构建了一个安全、充满鼓励的语言交流环境,让孩子敢于开口,勇于尝试。

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这本封面设计得非常温馨,那种嫩绿和鹅黄的搭配,让人一看就觉得是给家里的小宝贝准备的。我之前给孩子买过不少市面上的启蒙读物,大多是那种色彩过于鲜艳、图案堆砌得让人眼花缭乱的,看久了总觉得有点浮躁。但这本书给我的感觉完全不同,它有一种沉静的力量。内页的纸张质感也相当不错,不是那种一撕就烂的廉价纸,摸上去有一定的厚度,即便是小手湿漉漉地去摸,也不太容易损坏。我特别欣赏作者在内容选择上的克制,没有一股脑地把所有名词都塞进去,而是很有条理地从生活中最基础的场景入手。比如“吃饭”这一单元,它不是简单地画一个碗和筷子,而是描绘了宝宝坐在高脚椅上,等待妈妈喂饭,以及自己尝试抓勺子的整个过程,这种情境化的描述,对于初学说话的孩子来说,更容易产生联想和代入感。我的孩子对里面的拟声词部分反应特别好,那种“咕嘟咕嘟”、“吧唧吧唧”的音效词,他学得特别快,而且每次读到那里,他都会很配合地做出相应的动作,这让我感觉这本书真的抓住了幼儿学习语言的节奏——从模仿声音到理解意义。总的来说,这是一本设计用心、选材精良的入门书籍,值得推荐给所有注重早期语言启蒙的父母。

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