語言發達的0 歲教育<七田真0歲教育.

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出版者:新潮社(台灣)
作者:七田真林鬱工作室 譯
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20050201
价格:NT$ 180
装帧:
isbn号码:9789574528851
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 0岁教育
  • 七田真
  • 语言发展
  • 早期教育
  • 亲子教育
  • 婴幼儿教育
  • 大脑开发
  • 智力开发
  • 育儿
  • 教育方法
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具体描述

启迪天赋,奠定人生基石——0-6岁早期教育精要 在孩子生命最初的几年里,大脑发育的速度是惊人的,这期间的经历和教育将为他们一生的学习、情感和社会发展奠定坚实的基础。本书并非对某一特定教育理论的照搬,而是深入探讨0-6岁婴幼儿教育的普适性原则和实践方法,旨在帮助家长和教育者科学有效地引导孩子,最大化释放他们的潜能,培养健康、自信、富有创造力的下一代。 第一章:认识0-6岁婴幼儿大脑发展的奇迹 神奇的神经可塑性: 揭示婴儿大脑惊人的可塑性,解释为何早期教育的关键性。我们将探讨神经元连接的形成、修剪以及环境刺激如何塑造大脑结构。 感知觉发展的黄金期: 详细阐述视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感官在婴幼儿时期的敏感度和发展规律。理解这些,才能为孩子提供恰当的感官刺激,促进其认知发展。 语言习得的自然过程: 深入剖析婴幼儿学习语言的内在机制,从咿呀学语到理解和表达,强调早期语言环境的重要性,以及家长如何有效引导。 情感与社会性发展的萌芽: 关注孩子早期建立依恋关系、理解情绪、与人互动的重要性。学习如何培养孩子的安全感、同理心和良好的社交技能。 运动与认知发展的协同: 探讨大肌肉和小肌肉发展如何与认知能力相互促进,鼓励家长设计鼓励探索和运动的游戏。 第二章:营造爱的土壤——早期教育的基石 高质量的亲子互动: 强调家长是孩子的第一任老师,亲子互动不仅仅是陪伴,更是学习和情感交流的绝佳机会。我们将提供具体的互动技巧,如积极回应、情感共鸣、引导探索等。 安全、丰富、刺激的环境: 构建一个既安全又充满探索乐趣的成长环境。从家居布置到玩具选择,都蕴含着对孩子发展的考量。我们将介绍如何创造一个激发孩子好奇心和学习欲望的空间。 尊重个体差异: 认识到每个孩子都是独一无二的,拥有不同的节奏和天赋。学习如何观察和理解孩子的特质,并据此调整教育策略。 耐心与积极的引导: 养育孩子是一个充满挑战但也是回报丰厚的过程。学会用耐心和积极的态度面对孩子的错误和困难,引导他们从中学习和成长。 第三章:点亮智慧的火花——激发学习与创造力 感官探索的游戏: 设计一系列简单易行的感官游戏,如触摸不同材质、聆听自然声音、玩水玩沙等,帮助孩子通过感官来认识世界。 语言启蒙的艺术: 推荐绘本阅读、亲子对话、唱歌谣等多样化的语言学习方式。如何引导孩子理解故事、扩展词汇,培养阅读兴趣。 数学与逻辑思维的启蒙: 通过生活中的点滴,如数数、分类、比较大小等,巧妙地为孩子埋下数学和逻辑思维的种子。 艺术与创造力的培养: 鼓励孩子绘画、手工、音乐、舞蹈等,释放他们的想象力和创造力。关注过程而非结果,让孩子体验创造的乐趣。 早期阅读的魔力: 探讨早期阅读对孩子语言发展、想象力、认知能力的全方位益处。提供从亲子共读到独立阅读的引导方法。 第四章:健全人格的塑造——情商与品格的培养 情绪认知与管理: 帮助孩子认识自己的情绪,学习如何表达和调节情绪。家长如何示范和引导,是孩子情商发展的关键。 同理心与社交技能: 通过角色扮演、故事讨论等方式,培养孩子的同理心,让他们理解他人的感受,并学会与人分享、合作。 独立性与自主性的培养: 鼓励孩子自己动手,尝试完成力所能及的事情,建立自信心和独立解决问题的能力。 规则意识与责任感: 在宽松而有界限的环境中,引导孩子理解规则的重要性,并逐步培养他们的责任感。 好奇心与求知欲的保护: 保护孩子天生的好奇心,鼓励他们提问,引导他们通过探索找到答案,激发持续学习的动力。 第五章:家校合作,共筑未来 选择合适的教育资源: 在幼儿园、早教机构的选择上,为家长提供参考和建议,强调与家庭教育的协同作用。 与教育者的沟通: 建立良好的家校沟通渠道,分享孩子的成长信息,共同制定教育计划。 持续学习与调整: 早期教育是一个动态的过程,家长需要不断学习新的理念和方法,并根据孩子的成长反馈进行调整。 本书致力于为每一位家长和教育者提供一份全面、实用、富有启发的早期教育指南。它强调的不是一套僵化的模式,而是激发孩子内在潜能、顺应孩子天性、通过科学方法引导他们健康成长的理念。让我们一起,为孩子的未来播下希望的种子,见证他们生命中最初的光彩绽放。

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读后感

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这本书给我带来的最大的精神冲击,在于它对“时间”和“节奏”的重新定义。我们生活在一个追求“快”的时代,总担心孩子“落后于人”,但这本书却温柔而坚定地提醒我们,生命早期的发育有着其不可逆转的内在节律。它用大量的案例和比喻,描绘了不同发展阶段的“黄金窗口期”,并阐述了在错误的时间点强行“加速”可能带来的负面效应。这种对“慢”的尊重,对我这样一个习惯于日程表排满的现代父母来说,无异于醍醐灌顶。它教会了我如何去“等待”,如何去“倾听”孩子内在发出的信号,而不是被外界的噪音所裹挟。书中对于如何创造一个“有利于自然成长的场域”的描述,充满了诗意和智慧,它强调的是环境的**滋养**而非刻意的**雕琢**。这种教育理念,让我对孩子的未来少了一份焦虑,多了一份基于信任的期待,这是一种非常宝贵的心理财富,它极大地缓解了育儿过程中的精神内耗。

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如果要用一个词来概括这本书带给读者的感受,我想应该是“赋权”。它不是简单地告诉家长“你该怎么做才能养出一个天才”,而是通过详尽的解析,让家长清晰地认识到自己作为生命早期环境的“塑造者”和“守护者”所拥有的巨大、且尚未被充分理解的力量。书中对“感官输入”的细致区分和引导,让我明白了每一个微小的刺激背后都蕴含着神经连接的可能性。这种理解,使得日常的喂奶、换尿布、甚至只是简单的目光接触,都升华成了一种充满意义的、具有深远影响力的教育行为。它将育儿从一项充满压力的“任务”,转化成了一场充满探索欲的“合作”。读完之后,我感到自己的教育角色被极大地提升和肯定了,不再是被动地追逐各种最新的育儿流派,而是建立起了一套基于理解和尊重的、属于自己的、能够与孩子共同成长的教育哲学体系。这种由内而外的自信心,才是这本书最核心的馈赠。

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读完这本书,我深切体会到了一种颠覆性的教育视角,它不仅仅停留在“应该做什么”的操作层面,更在于它构建了一套完整而自洽的“为什么这样做”的理论基础。作者的论述逻辑严密,层次分明,无论是从神经科学的前沿发现,还是从人性的深层需求出发,都能找到扎实的支撑点。我尤其欣赏作者对“潜能”这一概念的阐释,它不是一个空泛的口号,而是被分解成一系列可以被观察、被激发、被引导的具体过程。书中对于“直觉”和“记忆”在早期发展中的作用分析,简直如同拨开迷雾,让人恍然大悟。我过去总以为学习是线性的、灌输式的,但这本书让我看到了非线性的、内源性的成长的力量。它的文字风格并不晦涩,反而带着一种温暖而坚定的力量,像一位经验丰富的人生导师,在你耳边循循善诱,而不是居高临下的说教。这种深度和广度兼备的论述,让这本书超越了一般的育儿指南,更像是一部关于人类心智如何萌芽和展开的哲学探讨,读完之后,许多曾经困扰我的育儿困惑,都有了更宏大、更具前瞻性的解答框架。

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这本书的实操指导部分,设计得极为巧妙,它成功地规避了许多早期教育读物容易陷入的“僵化教条”的陷阱。它提供的不是一套生硬的“指令清单”,而更像是一系列“场景启发”和“思维导图”。作者深知,每一个孩子都是独一无二的宇宙,因此,书中的方法论强调的是“观察-匹配-回应”的动态过程。我尝试着在日常生活中运用书中所提及的几个微小调整,比如在特定时段的“环境静默期”的设置,以及如何用更富韵律感的方式进行亲子互动,立刻感受到了孩子在情绪稳定性和专注力上的微妙变化。这些变化并非立竿见影的“奇迹”,而是那种水滴石穿般、令人安心的稳步提升。最难能可贵的是,它并没有要求家长做出巨大的牺牲或改变生活节奏,而是教导我们如何在现有的生活框架内,进行高效率、高品质的“心意连接”。这种务实性与高标准并存的特质,让这本书成为了我书架上真正会被反复翻阅和参考的工具书,而不是仅仅束之高阁的理论宝典。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种温润的纸张触感,配合着内页的排版布局,散发出一种沉静而又充满活力的气息。封面色彩的选择非常考究,既不失现代感,又带有一丝古典的韵味,让人在拿到书的第一时间,就觉得这是一本用心之作。内页的字体大小和行间距把握得恰到好处,即便是长时间阅读,眼睛也不会感到疲劳,这对于需要细细品读的书籍来说,无疑是一个巨大的加分项。而且,我特别欣赏作者在配图上的选择,那些插画或照片,不仅仅是简单的装饰,它们巧妙地与文字内容形成了一种互文关系,有时甚至能以无声胜有声的方式,深化读者对某些概念的理解。比如,在探讨早期感知力培养的那一章节中,配图对光影的捕捉极其到位,让人仿佛能透过文字感受到那种细腻的光感变化,这在许多同类书籍中是很少见的精妙处理。整体而言,从视觉到触觉,这本书在实体呈现上已经成功地建立了一种高品质的阅读体验,让人愿意捧在手里,慢慢地、仔细地去探索其中的奥秘。这种对细节的极致追求,体现了出版方对内容价值的尊重,也反过来提升了读者对阅读本身的期待值。

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