小提琴問答集-給兒童的家長.

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出版者:世界文物
作者:王景賢
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20031001
价格:NT$ 200
装帧:
isbn号码:9789575612085
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 小提琴
  • 儿童
  • 家长
  • 音乐教育
  • 提琴学习
  • 问答
  • 指南
  • 入门
  • 乐器
  • 亲子
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具体描述

學小提琴的兒童並不輕鬆:嬌貴樂器須細心維護,肉體痠疼要再三忍耐,隨著成長而來的演奏或課業壓力,甚至少年維特的煩惱……各階段困擾不一。留法小提琴老師王景賢提供寶貴經驗,盼藉此幫助焦慮的家長及徬徨的孩子。本書分為六部分:【選購篇】、【生理篇】、【心理篇】、【技術篇】、【演出篇】和【比賽篇】。針對國內音樂環境及生態,幫助家長建立正確的音樂教育觀,促進與教師的互動關係,有效提升孩子的學習效率,並掌握未來學習方向。

《奏响音乐的启蒙:家长指南——解锁孩子的小提琴天赋》 本书并非一本直接解答关于小提琴技法或乐理知识的问答集。它是一份细致入微、充满温情的家长指南,旨在为那些希望引导孩子踏上小提琴学习之旅的家长们提供全方位的支持与启迪。如果您渴望为孩子开启一段充实而美好的音乐探索,了解如何在其学习过程中扮演最得力的伙伴角色,那么这本书将是您不可或缺的得力助手。 为什么选择小提琴?——看见音乐的未来 许多家长在为孩子选择乐器时,可能会被小提琴那优美、细腻、富有感染力的音色所吸引。它不仅能培养孩子的乐感、节奏感和协调性,更能陶冶情操,提升专注力,并为他们打开一个全新的艺术世界。本书不会直接回答“孩子学小提琴好不好”这样的问题,而是深入探讨小提琴学习对儿童成长可能带来的多维度益处。我们将从儿童身心发展的角度出发,解析小提琴学习如何潜移默化地塑造孩子的性格、提升其认知能力、培养坚韧的品格,以及最重要的一点——赋予他们表达内心世界的独特方式。我们将鼓励家长思考,当孩子拿起弓弦,奏出第一个音符时,他正在开启的不仅仅是一段技艺的学习,更是一场与自我、与音乐、与世界对话的奇妙旅程。 为孩子打造坚实的音乐土壤——家长的角色扮演 作为孩子音乐启蒙的领路人,家长扮演着至关重要的角色。本书将详细阐述家长在孩子小提琴学习初期应承担的责任与策略,而非提供具体的教学方法。我们将聚焦于如何在家中营造一个充满音乐氛围的环境,如何与孩子一同建立规律的练习习惯,以及如何用耐心和鼓励去支持孩子的每一次进步,即便那只是一点点微小的突破。我们会强调,家长的积极参与和情感支持,是孩子能否坚持下去、享受学习过程的关键。从选择合适的乐器、寻找优秀的老师,到在孩子练习时给予恰当的陪伴和引导,本书将为您提供一系列切实可行的建议,帮助您成为孩子音乐道路上最坚实的后盾,而不是施加压力的监督者。 理解孩子的音乐旅程——观察与陪伴的智慧 孩子的音乐学习之路并非一帆风顺,必然会伴随着挑战和困惑。本书将引导家长学会细心观察孩子在学习过程中的表现,理解他们可能遇到的困难,并提供应对策略,但不会直接给出解决具体学习难题的答案。我们会讨论如何识别孩子学习中的瓶颈,例如是技巧上的困扰,还是情绪上的波动。更重要的是,我们将教授家长如何通过积极的沟通,倾听孩子内心的声音,理解他们的感受,并在恰当的时机给予鼓励、肯定,甚至是调整学习计划。我们将强调,每个孩子都是独特的,他们的学习节奏和方式也各不相同,家长需要学会放下“标准答案”,用心去感受和陪伴,才能真正点燃孩子对音乐的热情。 点亮音乐的火花——培养孩子的内在驱动力 本书的核心理念之一,是帮助家长发现并培养孩子对小提琴学习的内在驱动力。我们不会提供“如何让孩子爱上小提琴”的指令,而是提供一系列方法,引导家长去激发孩子的兴趣,让他们从内心深处渴望去探索、去演奏。我们将探讨如何通过音乐故事、音乐会体验、参与有趣的音乐游戏等方式,让音乐变得生动有趣,从而吸引孩子的注意力。同时,我们也将分享如何与孩子一同设定积极的学习目标,并庆祝他们达成目标的每一步。当孩子从“不得不练”转变为“想要练”时,他们的音乐之旅才真正开始闪耀。 不仅仅是演奏——音乐为生活带来的更多 小提琴学习的意义远远超越了指尖上的技艺。本书将引导家长看到,通过小提琴,孩子正在学习如何倾听、如何表达、如何坚持、如何与人合作,以及如何感受生活中的美。我们将分享音乐学习如何帮助孩子提升自信心,如何培养他们面对挫折的勇气,以及如何在团队合作中学会协作与沟通。即使您的孩子最终没有成为职业音乐家,这段音乐学习的经历也将为他们的人生积累宝贵的财富,塑造更加丰富、更有深度的内在世界。 写在最后: 《奏响音乐的启蒙:家长指南——解锁孩子的小提琴天赋》是一份献给所有怀揣着爱与期待的家长们的礼物。它不是一本技巧手册,也不是一本乐理教材,而是一扇通往理解孩子音乐世界的大门。它将赋予防法,点亮灵感,陪伴您和孩子一起,用音乐的力量,共同谱写一段关于成长、关于热爱、关于无限可能的动人旋律。在这段旅程中,您的角色至关重要,而本书,正是您最值得信赖的向导。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的实用性体现在它能够跨越不同年龄段和学习进度的需求。我认识的家长,有的孩子刚学半年,有的已经学了两年,大家都有各自的困惑。而这本书的结构允许我根据孩子的具体情况,挑选最相关的内容进行深入阅读。比如,我的孩子最近开始尝试一些简单的合奏曲目,我就翻到了关于“如何听准同伴的音准”的章节,里面提到了一些非常实用的听觉训练小技巧,比如如何利用“泛音”来校准音高。对于更资深一些的家长,书中也涉及了一些关于“曲目选择”和“音乐鉴赏”的进阶讨论,比如如何引导孩子理解不同时期(巴洛克、古典、浪漫)的音乐风格差异。这让我意识到,这本书不仅是初学者的入门手册,更像是一个贯穿孩子整个基础学习阶段的参考书。它没有制造焦虑,而是提供了一个清晰的学习路径图,让家长能预判未来可能遇到的挑战,并提前做好准备。总而言之,它提供的知识体系是全面且富有前瞻性的,是陪伴孩子走过小提琴学习初期的必备良伴,性价比极高。

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这本书的排版和设计真的非常人性化,这一点对于我们这些需要随时翻阅查阅的家长来说太重要了。我常常是在孩子练习过程中,突然冒出一个问题:“这个指位是不是按错了?”或者“弓子拉得有点‘嘶嘶’响,是怎么回事?”如果一本书需要翻好几页才能找到答案,那简直太影响练习的流畅性了。这本书的目录结构设计得非常巧妙,重点问题通常用粗体或醒目的标题标出,让我能迅速定位到我需要的那一部分。我特别喜欢它对“乐器保养”的细致描述。以前我只知道拉完要擦干净,仅此而已。这本书详细讲解了如何根据不同天气湿度来调整琴盒内的湿度,如何辨别琴弦是否需要更换,甚至连如何正确地给马尾上松香,用量多少都有明确的指导。这让我感觉自己对小提琴的掌控力大大增强了,不再是完全依赖老师的“保姆式”操作。对我来说,学会这些基础维护知识,不仅能保护好这件昂贵的乐器,也是在向孩子示范一种对工具的尊重和责任感。这种细节上的用心,是很多市面上同类书籍所欠缺的。

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这本书简直是为我们这种第一次接触小提琴的家长准备的救星!我儿子刚开始学琴,我这个对乐理一窍不通的家长简直抓瞎。网上找的资料七零八碎,看了半天还是云里雾里。这本书简直是把所有我想问的问题都提前替我想好了,而且讲解得极其清晰易懂。比如,关于如何挑选第一把小提琴,书里不仅提到了尺寸的选择,还细致地分析了不同价位琴的优缺点,甚至连如何检查琴弓的松紧度都有图文并茂的指导。我记得我最头疼的是如何监督孩子练习,这本书里有个专门的章节讲了“高效练习的秘密”,里面提到了很多实用的技巧,比如“番茄工作法”在音乐练习中的应用,而不是一味地强调枯燥地拉时长。它强调的是质量而非数量,这让我感觉没那么焦虑了。最让我惊喜的是,它居然还涵盖了如何与老师沟通的技巧!很多家长不好意思问老师太细碎的问题,这本书提供了一些范例,教我们如何有效地反馈孩子在家的练习情况,让家校合作更顺畅。这本书的作者显然是非常理解初学者的家长的痛点,语言风格亲切又专业,读起来完全没有压力,更像是一位经验丰富的朋友在耐心指导。我强烈推荐给所有刚给孩子报了小提琴班的家长们,它绝对能帮你少走很多弯路,让陪练的过程变得更有趣、更有效率。

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我发现这本书的一个独特之处在于,它不只是关注“怎么做”,更关注“为什么”。比如,在谈到正确的持弓手型时,它不仅给出了标准姿势的图片,还深入解释了为什么手指要自然弯曲,为什么拇指要微屈,这涉及到对弓子施加的压力如何影响音色的平衡。这种追根溯源的讲解方式,让我这个“半吊子”也能理解其背后的物理和美学原理,从而在纠正孩子动作时更有说服力,而不是一味地说“老师说要这样”。此外,书中对“听力训练”的介绍也让我眼前一亮。它提供的练习方法非常日常化,比如建议家长在做饭、走路时,引导孩子去分辨生活中不同声音的“音高”和“节奏”,将音乐学习融入到生活场景中。这有效地避免了让孩子觉得只有坐在琴凳上才是“学习音乐”。通过这本书,我开始尝试用更游戏化的方式引导孩子,比如比赛谁能更快地分辨出是C调还是G调的背景音乐。这种将抽象概念生活化的处理,极大地提升了孩子学习的积极性,也让我这个家长在陪伴中找到了更多的乐趣和成就感。

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说实话,我本来对这种“问答集”类型的书籍不太抱太大希望,总觉得会比较零散,不成体系。但这本书完全颠覆了我的看法。它的编排逻辑性很强,虽然是问答形式,但整体上是围绕着孩子学琴的不同阶段展开的。我尤其欣赏它在情感支持方面的内容。我女儿有段时间拉琴遇到瓶颈期,非常沮丧,甚至想放弃。我当时束手无策,自己说教效果也不好。这本书里有专门探讨“如何应对孩子的挫败感”的篇章,它提供的建议不是空洞的鼓励,而是非常具体的行动指南,比如建议家长和孩子一起聆听一些成功的演奏录音,或者暂时放慢进度,回归到基础的音阶练习来找回成就感。这种对孩子心理健康的关注,远超出了我对于一本“技巧指南”的预期。而且,它对乐理知识的解释也相当到位。我以前总觉得乐理枯燥,但书里通过很多生活化的比喻,比如把音符比作“建筑砖块”,把节奏比作“心跳的韵律”,让原本抽象的概念变得具象化了。这不仅帮我理解了,也方便我用更生动的方式去跟孩子交流。读完这本书,我感觉自己不仅仅是孩子的陪练,更像是孩子的音乐旅程中的一个理解和支持的伙伴,这种感觉太棒了。

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