具体描述
作者简介
玛丽·雪莱（1797-1851），英国著名小说家，因其一八一八年创作的《弗兰肯斯坦》被誉为科幻小说之母。
目录信息
读后感
In literature, writers often guide readers to favor protagonists by using names of the main characters as titles of their works; such examples include Beowulf，Macbeth，and Jane Eyre. In the gothic novel Frankenstein, Mary Shelley likewise tries to gather h...
评分引： “即人制造了机器，但并不能主宰机器，反而被机器反咬一口。直到最近读了完整版，我才知道这部号称科幻小说之母的小说，包含的无穷内涵并不止科技问题。 小说的情节很简单。弗兰肯斯坦野心勃勃地创造了一个奇丑无比的巨人，希望以生命制造者的身份赢得敬仰。但被创造的怪...
评分In literature, writers often guide readers to favor protagonists by using names of the main characters as titles of their works; such examples include Beowulf，Macbeth，and Jane Eyre. In the gothic novel Frankenstein, Mary Shelley likewise tries to gather h...
评分《弗兰肯斯坦》作为世界第一部科幻作品，其诞生无疑具有深刻的社会历史背景。但是在工业革命的背景下进行描述的这种“造物者”与“被造者”之间的冲突的背后，又是否还有一个更为宏巨的隐喻空间？——引我这样提问的缘故在于，至少在《弗兰肯斯坦》中引申出的“造物者”...
评分用户评价
从一个文学爱好者的角度来看，这部作品的语言风格和意境营造是教科书级别的。作者的笔触细腻而富有张力，尤其擅长描绘极端情绪下的心理状态。当我们跟随弗兰肯斯坦深入到那些荒凉的、人迹罕至的地方时，环境的描写不仅仅是背景，更像是主角内心荒芜和恐惧的外化。暴风雨、冰封的荒原，这些自然景观成为了推动人物精神崩溃的重要催化剂。它巧妙地将外部世界的宏大与个体内部的崩溃紧密结合起来。对比之下，那个造物的语言虽然源于后天的学习，却充满了原始的、未经修饰的真诚，它对友谊和接纳的渴望，那种近乎孩童般纯粹的愿望，与它骇人的外表形成了最强烈的对比，这种反差制造了极大的情感冲击力。总而言之，这是一部集科学幻想的先声、深刻的道德寓言和精湛的心理描写于一体的杰作，它教会我的远比一个简单的怪兽故事要多得多。
评分翻开这本书，我立刻被它那种近乎于现代科幻小说的前瞻性思维所折服。虽然故事设定在相对古老的背景下，但其中探讨的议题——生命的本质、人造物的权利、以及人类扮演“上帝”角色的界限——直到今天依然是热门的哲学辩论焦点。与许多同期的浪漫主义作品不同，这部作品的基调是冰冷而理性的，即使在描绘情感冲突时，也带着一种近乎于科学分析的冷静。我特别留意了书中关于自然与科学对立的描写。当弗兰肯斯坦沉迷于实验室的封闭世界时，大自然的宏伟与美丽却成了他内心挣扎的背景音，这形成了一种强烈的反讽。那种在阿尔卑斯山脉中寻求慰藉却最终发现无法逃脱内心阴影的描写，极其细腻地展现了浪漫主义文学中“崇高”（Sublime）的美学特征。此外，那个被创造出来的生命体，它学习人类语言、阅读经典文学作品，并从中理解了自身被排斥的境遇，这种通过自我教育获得的深刻认知，反而让它的悲剧性更加令人心碎。这种对“他者”的深刻同情，使得这部作品远远超越了“恐怖故事”的范畴，成为了一部严肃的社会寓言。
评分说实话，一开始我带着一种对经典名著的敬畏心去阅读，没想到它竟然如此引人入胜，节奏把握得相当精准。它可不像某些被神化的老书那样晦涩难懂，相反，故事的驱动力极其强劲，你几乎无法放下书本，总想知道弗兰肯斯坦下一步会做出什么愚蠢又必然的选择。我个人对书中对“责任”这一概念的深度剖析非常欣赏。故事的核心冲突并非来自怪物的残暴，而是源于创造者彻底的逃避。每当怪物试图与人类社会建立联系，寻求被接纳时，得到的只有恐惧和攻击，这种恶性循环的根源，无疑是弗兰肯斯坦在创造完成后就将其视为弃儿。这种叙事手法巧妙地将观众的道德焦点从“怪物”身上移开，聚焦到了那个“正常”的、自诩为天才的科学家身上。他的每一次辩解和自我开脱，在读者眼中都显得苍白无力。这种对道德模糊地带的探索，让这本书即便在今天阅读，也充满了现代的张力和批判性。它迫使我们思考，我们对我们所创造的一切，无论是技术、艺术品还是生命，负有多少不可推卸的义务。
评分这部作品的文学价值，很大程度上体现在其对叙事视角的灵活切换上。我们听到了弗兰肯斯坦的视角，带着他扭曲的自我辩护；我们听到了那个被蔑称为“魔鬼”的造物的视角，充满了被误解的痛苦和对温暖的渴望；甚至还有旅行者的、船长的等诸多旁观者的叙述。这种多重声部的交织，让整个故事显得无比立体和真实，仿佛我们不是在阅读一个虚构的故事，而是在梳理一系列相互矛盾的证词。特别是怪物学会阅读后，他对《失乐园》的感悟，那段文字的穿透力极强，它将自己的处境与撒旦进行了对比，瞬间将一个简单的“恶棍”形象拔高到了一个具有史诗般悲剧色彩的文化符号。这种文本间的对话，显示了作者极高的文学素养。而且，故事中那种挥之不去的宿命感非常到位，无论角色如何努力挣扎，似乎都逃不出被诅咒的命运链条，这种强烈的悲剧预设，使得每一次角色试图获得幸福的尝试，都显得格外令人心酸。
评分这部小说的魅力简直是跨越时代的，初次捧读时，那种哥特式的阴郁氛围和对知识的狂热追求立刻将我拽入了那个充满禁忌与创造的时代。作者对维克多·弗兰肯斯坦内心世界的刻画入木三分，我们看到一个天赋异禀的青年科学家如何被那份超越凡人的野心所吞噬。他的实验过程，那些在昏暗灯光下紧张而狂热的操作，读起来让人手心冒汗。更令人震撼的是，当那个“新生命”——那个被创造出来的“怪物”——睁开眼睛的那一刻，故事的主题瞬间从单纯的科学探索转向了深刻的伦理拷问。这个“怪物”的诞生，不是一个简单的物理过程，而是一个哲学层面的巨大爆炸。它拥有智慧、情感，却被世人唾弃和恐惧，这种被遗弃的痛苦与绝望，比任何血腥的描写都要来得毛骨悚然。我尤其欣赏作者对“父爱”缺失的探讨，弗兰肯斯坦的逃避，直接导致了后面一系列悲剧的发生，这不仅仅是小说情节的需要，更是对人类责任感的一次沉重拷问。从文学结构上来说，这种嵌套式的叙事——信件、日记、回忆录层层叠叠——构建了一个宏大而又私密的叙事迷宫，让人忍不住想一层层剥开，探究真相。
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