兒童的問題解決思考研究

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出版者:心理
作者:黃幸美
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20030101
价格:NT$ 450
装帧:
isbn号码:9789577025586
丛书系列:
图书标签:
  • 儿童心理学
  • 问题解决
  • 思维发展
  • 认知发展
  • 教育心理学
  • 儿童教育
  • 学习策略
  • 思维训练
  • 早期教育
  • 儿童发展
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具体描述

《儿童的思维冒险:培养逻辑与创新的实践指南》 本书并非直接探讨“儿童的问题解决思考研究”这一学术课题,而是致力于为家长、教育者以及关心儿童成长的每一个人提供一套详实、可操作的工具与理念,旨在全方位地激发和培养儿童在日常生活中解决问题的能力,以及孕育创新性思维的种子。我们相信,每个孩子都拥有与生俱来的好奇心和解决问题的潜力,而这本书便是解锁这些潜能的钥匙。 为何关注儿童的问题解决与创新? 在信息爆炸、瞬息万变的当今社会,单纯的知识灌输已不足以应对未来的挑战。未来的成功,更依赖于个体能否有效地识别问题、分析问题、并创造性地找到解决方案。儿童时期的思维模式和习惯的养成,对他们未来的学习、工作乃至人际交往都将产生深远的影响。本书正是基于这一深刻认识,将目光聚焦于如何从根源上培养孩子解决问题的能力,并鼓励他们突破思维定势,拥抱创新。 本书的独特视角与核心内容: 本书打破了传统教育的窠臼,从儿童的视角出发,将枯燥的理论转化为生动有趣的实践。我们不教授“如何研究儿童的问题解决思考”,而是聚焦于“如何让儿童更好地解决问题并进行创新”。 第一部分:洞察儿童思维的奥秘 儿童如何看待问题? 本部分将深入浅出地解析儿童在不同年龄阶段,对事物的认知方式、信息接收渠道以及初步的分析逻辑。我们将探讨影响儿童问题理解的因素,例如他们的生活经验、情感状态以及同伴互动。 好奇心与求知欲的驱动力: 探究儿童天生的好奇心如何成为解决问题的强大引擎。我们将提供一系列激发孩子探索欲的策略,帮助他们主动发现问题,而非被动接受。 情绪与思维的联动: 认识到情绪在儿童问题解决过程中的关键作用。我们将分享如何帮助孩子管理挫败感、焦虑感,并引导他们将积极情绪转化为解决问题的动力。 第二部分:构建解决问题的思维框架 观察与提问的艺术: 学习如何引导孩子细致地观察周围的世界,并提出有深度的问题。我们提供一系列引导式提问技巧,帮助孩子从现象中发现本质。 分析与分解的智慧: 教授如何将复杂的问题拆解成更小的、易于管理的部分。我们将通过游戏化训练,让孩子学会识别问题的关键要素和制约条件。 多角度思考的训练: 鼓励孩子跳出固有的思维模式,尝试从不同的角度审视问题。本书将提供多种创意性思考练习,如“换位思考”、“假设性情景”等。 形成解决方案的策略: 引导孩子集思广益,提出多种可能的解决方案,并学习评估不同方案的优劣。我们将介绍头脑风暴、类比推理等简单易懂的方法。 第三部分:点燃创新的火花 打破常规的思维游戏: 提供一系列趣味横生的思维游戏,旨在训练孩子的发散性思维、联想能力和想象力。这些游戏将融入日常生活,使学习过程充满乐趣。 创新的种子:好奇与探索: 如何将孩子的好奇心转化为创新的驱动力?我们将分享如何鼓励孩子进行实验,不怕失败,勇于尝试新事物。 从模仿到创造: 引导孩子在掌握基础技能后,能够在此基础上进行个性化发挥和创新。我们将提供“变变变”类活动,鼓励孩子对现有事物进行改造和升级。 培养“无畏试错”的心态: 强调失败是学习和创新的重要组成部分。本书将帮助家长和教育者营造一个安全、支持性的环境,让孩子敢于犯错,并从中学习。 第四部分:实践与融合:将思维融入生活 日常生活中的问题解决: 提供大量贴近生活的案例,展示如何在家庭、学校和社区环境中,通过日常互动来培养孩子的解决问题能力,例如面对玩具损坏、与伙伴争执、完成家庭作业等。 游戏化学习的设计: 探索如何将解决问题和创新的理念融入到游戏和玩耍中。本书将提供一系列的亲子游戏和课堂活动设计。 家长与教育者的角色: 强调家长和教育者作为引导者和榜样的重要作用。我们将提供关于如何有效鼓励、支持和反馈的实用建议,而非直接给出解决方案。 个性化发展路径: 认识到每个孩子都是独特的,本书将指导读者如何根据孩子的年龄、性格和兴趣,调整培养策略,形成个性化的发展路径。 本书的价值与意义: 《儿童的思维冒险:培养逻辑与创新的实践指南》并非一本理论堆砌的学术著作,而是一本充满温度、贴近实践的生活指南。它旨在赋能家长和教育者,让他们掌握有效的方法,去发现和激发孩子身上蕴藏的巨大潜能。通过本书,读者将学会: 更深入地理解孩子思维的发展规律。 掌握一套系统性的方法,引导孩子解决生活中的实际问题。 创造性地培养孩子的创新意识和能力,为他们未来的成长打下坚实基础。 在亲子互动或教学过程中,增添更多乐趣和智慧。 我们相信,通过本书提供的理念和方法,您将能陪伴孩子踏上一段充满智慧与创造力的思维冒险之旅。

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读后感

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用户评价

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这本书的语言风格,可以说是充满了智慧的幽默感,它非常接地气,完全没有那种居高临下的说教口吻。作者似乎把自己定位成一个经验丰富但又非常风趣的“大朋友”,用一种平等交流的姿态来分享观点。我尤其欣赏它在阐述一些抽象概念时,所采用的类比手法,那些比喻常常出乎意料却又无比贴切。比如,当解释“排除法”的重要性时,它可能不会直接引用术语,而是会用“清理书包里不需要的零食才能腾出空间放新铅笔”这样生动的画面来描绘。这种“寓教于乐”的表达方式,让原本可能枯燥的认知训练变得妙趣横生,极大地降低了学习的心理门槛,让阅读过程本身就成了一种享受和发现的旅程。

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我必须承认,这本书的叙事结构处理得非常巧妙,它不像我预想中那种纯粹的理论堆砌,反而更像是一场循序渐进的对话。作者似乎深谙如何将复杂的概念拆解成一个个可以被儿童理解的、生活化的场景。书中穿插的一些小故事,它们的情节虽然简单,但往往能精准地捕捉到孩子们在日常生活中遇到的困境——比如玩具分给朋友时产生的矛盾,或者在选择做什么活动时出现的犹豫不决。这些故事的代入感极强,让我这个成年读者都能从中体会到那种“原来是这样啊”的豁然开朗。更妙的是,它没有直接给出标准答案,而是通过故事的走向,引导我去思考“如果我是那个孩子,我会如何应对?”这种开放性的提问,极大地激发了读者的内在反思能力,而不是被动地接受既定的知识点。

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这本书在内容组织上的逻辑性,体现出了一种严谨的系统思维。它似乎是将一个庞大的知识体系,切割成了若干个相互关联又可独立存在的模块。读者可以根据自己的兴趣或急需解决的问题,选择性地进入不同的章节进行深入阅读,而无需担心会错过其他关键信息,因为每部分内容都会巧妙地留下一个“钩子”,暗示着与其他部分的关系。这种模块化的设计,给予了读者极大的自主权,他们可以按照自己的节奏和需求来构建自己的知识地图。我感觉,这本书不仅仅是在传授解决问题的方法,更是在传授一种“如何构建思考框架”的能力,它教会了我们如何从混乱中提炼秩序,如何将一个大问题拆解成多个可管理的小步骤,这种底层逻辑的构建,远比具体的技巧本身更有价值。

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这本书的装帧设计确实很用心,封面色彩搭配柔和却不失活力,一看就知道是针对青少年读者的,那种温暖又充满好奇心的感觉扑面而来。内页的纸张质量也挺好,触感舒适,字体的排版清晰易读,即使是长时间阅读也不会让人感到眼睛疲劳。我特别喜欢它在章节之间的过渡页上用的一些手绘插图,那些小小的、形象化的图形,虽然没有直接的文字说明,但似乎在潜移默化中引导着读者的情绪,让人在进入下一个主题前,能有一个缓冲和思考的空间。整体来说,从视觉和触觉上,这本书给人的第一印象是非常正面的,它成功地营造了一种轻松、开放的阅读氛围,而不是那种严肃刻板的教科书式感觉,这对于吸引年轻读者投入到阅读中去,无疑是迈出了成功的第一步。设计团队对细节的把控可见一斑,每一个小小的元素似乎都在为提升阅读体验服务,这在如今的出版市场中,其实是相当难得的。

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从阅读的节奏感来看,这本书的编排简直是教科书级别的把控。它深知读者的注意力是有限的,所以每一个知识点的讲解都控制在一个恰到好处的长度,既保证了信息的完整性,又避免了冗长带来的乏味感。我注意到,在一些相对需要深入理解的部分,作者会特意放慢语速,使用一些重复性的、加强记忆的短语结构,这种节奏上的抑扬顿挫,使得阅读过程充满了张力。偶尔,书中还会突然插入一些像是“快速思考挑战”的小环节,这些突然出现的、需要即时反应的小练习,有效地打断了线性阅读的单调,让大脑得到片刻的“运动”,然后带着新的活力继续深入。这种对阅读“心流”的精准拿捏,显示了作者对目标读者心理的深刻洞察,读起来一点也不觉得累。

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