Tomorrow's Children

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出版者:WESTVIEW
作者:Eisler, Ph.D. Riane
出品人:
页数:392
译者:
出版时间:2001-8
价格:131.00元
装帧:
isbn号码:9780813365695
丛书系列:
图书标签:
  • 科幻
  • 未来
  • 儿童
  • 成长
  • 社会
  • 乌托邦
  • 反乌托邦
  • 家庭
  • 伦理
  • 基因工程
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具体描述

From the best-selling social thinker, Riane Eisler, a new model for childhood education and a healthier, more humane world. When Riane Eisler published her classic book The Chalice and the Blade in 1987 she introduced the idea of "partnership," a model for society that stresses environmental sustainability, nonviolence, multiculturalism, and gender-fairness. Now, in Tomorrow's Children , Eisler applies the partnership model to modern education, providing parents and teachers with specific ways to apply her ideas to the teaching of school-age children. Eisler explains how for too long a dominator model, which emphasizes control, authoritarianism, violence, and gender discrimination, has characterized our educational system. Tomorrow's Children recommends sweeping changes in both the content and process of teaching and maintains that ideas of struggle, conquest, and destruction can successfully be supplanted by those of cooperation, mutual aid, and respect for creation. The result is a revolutionary and inspiring picture of how education-and by extension, society-might look in the twenty-first century. In the wake of the tragedy of the shootings in Littleton at Columbine High School and other killings of children by children, there is increasing recognition of the urgent need for a deep systemic reassessment of what we are teaching our children. Based on the multidisciplinary research conducted by Riane Eisler over three decades, Tomorrow's Children presents a new integrated model for education: the partnership model. This model is an outgrowth of the cultural transformation theory developed by Dr. Eisler in her classic work The Chalice and the Blade . In that book, Eisler identifies a continuum of patterns for structuring relations. At one end of the continuum is the partnership model, which embodies equity, environmental sustainability, multiculturalism, and gender-fairness. At the opposite end of the continuum is the dominator model, which has marred much of our civilization. This model emphasizes control, authoritarianism, violence, gender discrimination, and environmental destruction. Eisler also shows that we today stand at a crossroads, where a shift to the partnership end of the continuum is essential for human welfare, and possibly survival. A new kind of education system is required to effectuate this shift. Tomorrow's Children applies the partnership model to education from kindergarten to twelfth grade and beyond, providing practical guidance for educators, parents, and students. Rather than one more add-on to existing methods and curricula, it provides a systemic approach that offers a more accurate and hopeful picture of what being human means. The curriculum loom and learning tapestry Eisler presents in Tomorrow's Children integrate three primary components of teaching and learning: what Eisler calls partnership process, partnership structure, and partnership content. The book melds Eisler's research and the work of many progressive educators into a cohesive and compelling blueprint for the kind of proactive education children need to meet the challenges of the 21st century. As Nel Noddings, a noted professor of education from Stanford University, writes, "the adoption of a partnership model in both schools and the larger society is essential for human life to flourish."

这是一本关于希望、韧性和超越困境的书。它探讨了人类在面对不确定未来时的内在力量,以及如何在挑战中寻找光明。故事围绕着一群不同背景的人展开,他们被命运的洪流聚集在一起,共同面对一个未知的明天。 书中描绘了一个充满变革的时代,旧的秩序正在瓦解,新的可能性正在萌芽。在这个过程中,主人公们经历了各自的挣扎和成长,他们从失败中学习,从痛苦中汲取力量,并最终找到属于自己的前进方向。这本书不仅仅是一个关于个人奋斗的故事,更是一个关于社区、关于互助、关于如何在集体中找到归属感的故事。 作者以细腻的笔触刻画了人物的内心世界,他们的恐惧、他们的梦想、他们的爱恨情仇。读者可以跟随主人公们一起体验生命中的起伏,感受他们内心的挣扎与蜕变。书中没有简单的二元对立,也没有绝对的对错,而是呈现了人性的复杂和多面。每个人物都有自己的理由和坚持,他们都在用自己的方式努力生存,并为创造一个更好的未来而奋斗。 这本书也触及了关于传承和未来的思考。它提出了一个深刻的问题:我们应该如何为下一代留下一个怎样的世界?主人公们的选择和行动,都在为这个问题寻找答案。他们可能会犯错,可能会迷茫,但他们始终没有放弃对美好未来的追求。这种不屈不挠的精神,是这本书最核心的价值所在。 在叙事层面,作者巧妙地运用了多条线索,将不同人物的故事有机地串联起来。这种叙事方式不仅丰富了故事的层次感,也让读者能够从不同的角度去理解这个世界。随着故事的展开,读者会发现,这些看似独立的人物,其实都与彼此有着千丝万缕的联系,他们的命运交织在一起,共同谱写了一曲关于生命的赞歌。 语言风格方面,本书流畅自然,充满了情感的力量。作者善于运用意象和象征,将抽象的概念具象化,让读者在阅读过程中产生深刻的共鸣。同时,书中也穿插了一些富有哲理的思考,引导读者去反思人生的意义和价值。 总而言之,这是一本能够触动人心的作品。它不仅仅是一个故事,更是一种精神的传递。它提醒我们,即使在最黑暗的时刻,也要相信希望,相信我们拥有改变未来的力量。这本书适合所有对生命、对未来、对人性有着好奇和探索欲望的读者。它会让你思考,会让你感动,更会让你对明天充满期待。 本书的核心在于对“明天”的探索。这个“明天”可能是一个具体的时代背景,也可能是一种抽象的未来愿景。书中主人公们所面临的挑战,是普遍存在的,无论时代如何变迁,人类总会面临新的未知和困难。正是这种普遍性,使得本书的内容具有了深刻的现实意义。 在描绘人物群像时,作者并没有刻意去塑造完美的英雄。相反,他们都是有血有肉的普通人,有着各自的缺点和局限。正是这些不完美,让他们显得更加真实可信。他们的成长过程,往往伴随着痛苦和牺牲,但正是这些经历,让他们变得更加坚韧和成熟。 书中对于“希望”的描绘,也并非廉价的乐观。作者并没有回避现实的残酷,而是通过展现人们如何在逆境中坚持希望,来凸显希望的珍贵。希望在这里,不是一种被动的等待,而是一种积极的创造。主人公们通过自己的努力和选择,一点一滴地积累着改变的力量。 此外,这本书也探讨了“传承”的主题。老一辈人如何将他们的经验、智慧和价值观传递给下一代,以及年轻一代又如何在新时代中继承和发展这些宝贵的财富。这种代际之间的对话和互动,构成了故事的重要组成部分。 书中对于“社区”和“连接”的描绘,也值得一提。主人公们在共同的经历中,逐渐建立了深厚的联系,他们相互支持,相互扶持,共同应对挑战。这种人与人之间的连接,是战胜困难的重要力量源泉。 这本书的结构设计也十分精巧。故事的推进往往不是线性的,而是通过闪回、回忆等方式,将过去、现在和未来巧妙地交织在一起。这种叙事手法,不仅增加了故事的悬念感,也让读者能够更全面地理解人物的动机和选择。 在探讨未来的同时,本书也深深根植于当下。它所描绘的社会背景,可能与我们所处的时代有着某些相似之处。这种“映射”效应,使得读者在阅读时,更容易将故事中的情感和思考,投射到自己的生活经历中。 作者对于细节的把握十分到位。无论是环境的描写,还是人物的对话,都充满了生活的质感。这种对细节的关注,使得整个故事更加生动可信。 总的来说,这是一本充满智慧和力量的书。它不仅仅提供了一个引人入胜的故事,更引领读者进行了一次关于生命、关于未来、关于人性的深刻思考。它传递的信念是,无论前方有多少未知和挑战,只要我们心怀希望,互相扶持,我们总能找到通往明天的路。

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读后感

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用户评价

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这部作品,暂且不论其具体情节如何,光是书名《Tomorrow's Children》就足够引人遐想。它像一块磁石,紧紧吸住了我对未来图景的好奇心。我总是在想,作者究竟是如何构建这个“明日之子”的世界的?是科技的飞速发展带来了乌托邦式的完美社会,还是在某种无法避免的危机下,新一代人不得不肩负起重塑文明的重任? 这种对未知的憧憬与一丝隐秘的忧虑,构成了阅读前最强烈的期待。我特别期待作者在描绘下一代人的心智模式时,能跳脱出现有的思维定式。他们看待世界的角度、处理道德困境的方式,是否会与我们这一代人产生根本性的分野?如果书中能细致刻画出这种代际的认知鸿沟,那将是对人类发展轨迹一次深刻的哲学探讨。我希望作者能用充满张力的笔触,描绘出他们如何在继承了我们过往文明的遗产(无论是辉煌还是创伤)的同时,开辟出一条全新的生存之道。这种对“未来人”的塑造,才是决定这本书能否超越一般科幻设定的关键所在。那种感觉,就像站在悬崖边,既渴望俯瞰脚下波澜壮阔的未来,又对那深不可测的深渊感到敬畏。这本书的名字,成功地将这份复杂的情感牢牢地钉在了我的期待清单上。

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我对于文学作品中对“情感”的处理有着近乎苛刻的要求,尤其是在一个可能被高度理性化的未来背景下。《Tomorrow's Children》这个标题暗示了某种血脉的延续,但这种延续是否伴随着人类核心情感的异化?我担心,在追求效率和生存最优解的过程中,爱、同情心、乃至非理性的冲动是否被系统性地“优化”掉了。我希望看到的是,即便在最先进的社会中,那些最原始、最本质的人类情感依然能找到爆发的出口。也许是通过某种被禁止的艺术形式,也许是通过一段跨越阶层的禁忌之恋,或是面对共同的威胁时爆发出的原始的团结。如果书中的角色,无论是“孩子”还是他们的“塑造者”,都能在关键时刻做出“不合逻辑”但充满人性的选择,那么这本书就成功地捍卫了“人”的定义。我关注的不是他们能建造多高的塔楼,而是他们能感受多深的情感。这种对人性的坚守,是任何高科技设定都无法取代的灵魂所在。

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这本书的文笔,从我翻阅的几页样章来看,似乎带着一种令人安心的稳定感,不炫技,但用词精准。我非常看重叙事节奏的掌控。对于一部涉及“未来”主题的作品,节奏的把握至关重要——它既不能慢到让人失去耐心,也不能快到让复杂的世界观一晃而过。我期待它能像一条蜿蜒的长河,时而平静舒缓地铺陈背景信息,时而突然汇入湍急的险滩,推动情节的爆发。最让我好奇的是作者如何处理“记忆”与“传承”这一主题。既然是“明天的孩子”,他们对我们这个时代的记忆是如何被筛选、被重构的?是作为光荣的历史被铭记,还是作为需要被警惕的教训被尘封?如果书中能塑造出一个对“过去”抱持着强烈探寻欲的主角,通过他的视角去解构那些被官方叙事掩盖的真相,那将是极大的加分项。这种对历史真相的追溯,往往能为“未来”的故事增添一层厚重的悲剧色彩和人性的复杂性。我期待的不是一个简单的“发现”,而是一个充满挣扎和情感冲击的“重构”过程。

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这本书的书名带来的宿命感,让我联想到一些探讨环境与生态的议题。未来的孩子,必然要面对我们这一代人遗留下的地球的伤痕,或者是一个被彻底改造的、人造的生态系统。我更倾向于后者,因为一个被彻底改造的世界,更能体现出“明天”与“今天”的巨大分野。我想知道,在那个世界里,“自然”是否成了一个只存在于数据文档中的概念?如果书中能设置一个关键情节,是关于主角们第一次接触到真正意义上的“旧世界遗迹”——一片未经修饰的森林,或是一场失控的自然风暴——那将是极其震撼的戏剧冲突。这种冲突,将迫使“明日之子”们重新校准他们对“生存”的定义。它不再是技术上的优越性,而是一种与宇宙秩序重新建立联系的渴望。我期待作者能用细腻的笔触,描绘出这种“失落的美丽”带给新一代人精神上的冲击,那种仿佛灵魂深处被唤醒的原始记忆,会比任何宏大的战争场面都更具穿透力。

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老实说,我拿到这本书时,第一印象是它的封面设计极具冲击力,那种冷峻的蓝色调和抽象的几何图形,预示着某种宏大叙事的开端。我更关心的是,作者在处理社会结构和权力分配上的细腻程度。在描绘一个“未来的孩子”主导的社会时,旧有的权力结构必然面临瓦解或重塑。书中是否探讨了这种权力转移的平稳性与残酷性?我尤其关注那些维持社会秩序的“规则”是如何被制定的。是基于绝对的理性,还是依然逃不过人性的弱点?如果作者只是简单地创造了一个技术先进的背景,而忽略了社会层面的深层博弈,那么这本书的厚度就会大打折扣。我期待看到的是对“新秩序”的批判性审视,而不是盲目歌颂。那种令人脊背发凉的设定,往往隐藏在看似完美无缺的社会表象之下——也许“明天”的孩子们,付出了比我们更沉重的代价才换来了这份宁静。这种对代价的挖掘,往往是优秀文学作品的标志,它迫使读者反思我们现在所做的每一个选择,是否都在为未来的某一种“不公”埋下伏笔。这种反思的深度,远比单纯的太空旅行或基因编辑来得更有价值。

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