Grammar Patterns II

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出版者:Collins CoBUILD
作者:Gill Francis
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1998
价格:USD 35.00
装帧:Paperback
isbn号码:9780003750676
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《语言结构:高级语境应用》 简介: 《语言结构:高级语境应用》是一本专为希望深入理解并熟练运用英语语言复杂结构的学习者而设计的权威指南。本书超越了基础语法的二维平面,将学习者带入三维的语言运用空间,重点关注在真实、多变的语境中,各种语法模式如何协同作用,构建出细致入微的意义。 本书的核心理念在于,语法并非孤立的规则集合,而是动态的工具,用于在特定的情境下传达精确的含义、情感和意图。因此,《语言结构:高级语境应用》将重点放在分析和演示那些在学术论文、专业报告、文学作品以及复杂的日常交流中常见的、更具挑战性的语法现象。 内容深度与广度: 本书将深入探讨以下几个关键领域,并辅以大量精选的、来自真实语料库的例句和段落,以展示语法模式在实际应用中的强大力量: 1. 动词时态与语态的精微运用: 过去完成进行时、将来完成进行时及其在叙事和推测中的作用: 学习如何区分和运用这些时态来描述过去持续发生并影响现在的情况,或者预测未来某个时间点已完成或正在进行的动作。例如,在分析一段历史叙述时,将能够辨析“had been studying”如何传达长时间的学习过程及其对当前理解的影响。 情态动词与助动词在表达可能性、必要性、推测和遗憾上的细微差别: 深入研究“should have done”、“could have done”、“might have done”、“would have done”等结构,以及它们在不同语境下所传达的不同程度的确定性、推测或已错过机会的遗憾。我们将通过对比分析,让学习者掌握如何在“It might rain”和“It could rain”之间做出细致的选择。 被动语态的多种功能: 除了强调动作的承受者,《语言结构:高级语境应用》将解析被动语态在淡化施动者、强调过程、保持客观性和正式性方面的独特作用,特别是在科学文献和新闻报道中。例如,分析“The experiment was conducted by a team of researchers”与“The experiment was conducted”在信息侧重上的不同。 2. 句子结构与连接: 复合句和复杂句的构建与变化: 掌握如何使用并列连词(coordinating conjunctions)和从属连词(subordinating conjunctions)来构建结构复杂但逻辑清晰的句子,从而表达并列、转折、因果、条件、时间等多种关系。我们将详细解析“although”、“whereas”、“consequently”、“provided that”等连词在不同上下文中的准确用法。 非限定性定语从句与限定性定语从句的区分与应用: 学习如何使用逗号来区分这两种从句,以及它们在提供额外信息(非限定性)和界定先行词(限定性)方面的关键作用。通过分析“My brother, who lives in London, is visiting me next week”与“My brother who lives in London is visiting me next week”的意义差异,强化理解。 名词化(Nominalization)与句子简化: 探索如何将动词或形容词转化为名词,以提高句子表达的经济性和正式性,这在学术写作中尤为常见。例如,分析“The investigation into the cause of the problem”如何比“Investigating the cause of the problem”更显正式。 倒装句(Inversion)的结构与语用: 学习在强调、增加文学色彩或满足特定语法要求时,如何运用主语与谓语的倒装,例如在以否定副词开头的句子中(“Never have I seen such a sight.”)。 3. 从句的精细运用: 名词性从句(Subject Clauses, Object Clauses, Complement Clauses)的多样化功能: 学习名词性从句如何充当句子的主语、宾语、表语等成分,以及它们在构建复杂陈述和提问时的作用。 副词性从句的丰富含义: 深入研究表示原因、结果、目的、条件、让步、时间、方式等意义的副词性从句,以及它们如何为整个句子增添层次感和逻辑性。 形容词性从句(定语从句)的拓展: 除了基本的which, who, whom, whose, that,还将探讨where, when, why等词引导的定语从句,以及介词与关系代词的组合(如“with whom”、“in which”)在更正式语境下的应用。 4. 非谓语动词(Non-finite Verbs)的灵活性: 分词(Participles)作状语、定语: 学习现在分词和过去分词如何在句子中充当修饰语或状语,表达同时发生、先后发生、原因、结果等多种关系。例如,分析“Seeing the danger, he ran away”与“Seen from afar, the city looked beautiful”的用法。 不定式(Infinitives)的多种职能: 掌握不定式作为主语、宾语、表语、目的状语、结果状语以及修饰名词等多种用法。 动名词(Gerunds)的运用: 学习动名词作为主语、宾语、表语以及介词宾语的用法。 学习方法与特点: 《语言结构:高级语境应用》采用了一种“模式识别”与“语境分析”相结合的学习方法。每章都从一个核心的语法模式出发,然后通过深入剖析真实语料库中的例证,展示该模式在不同语境下的具体表现及其所传达的细微意义。本书的特点包括: 大量的真实语料: 所有例句和段落均来自经过筛选的、具有代表性的英语语料库,涵盖学术、新闻、文学等多种体裁。 细致的语境分析: 针对每一个语法模式,本书都提供深入的语境分析,解释该模式为何在该语境中使用,以及它如何影响意义的传达。 对比与辨析: 通过对比相似但有细微差别的语法结构,帮助学习者精准把握不同表达的含义。 练习与反馈: 每章都包含一系列精心设计的练习,旨在巩固学习成果,并提供详细的答案解析,帮助学习者理解错误原因。 提升语感: 长期接触和分析真实的、高质量的语言材料,能够显著提升学习者的语感和对语言的敏感度。 目标读者: 本书特别适合: 高等教育阶段的学生: 尤其是需要撰写学术论文、进行研究的英语专业、国际关系、法律、经济、文学等专业的学生。 准备高阶英语考试的考生: 如雅思(IELTS)写作、托福(TOEFL)写作、GRE、GMAT等,这些考试都要求对复杂语法结构的掌握。 需要进行跨文化、专业性交流的专业人士: 如商务人士、研究人员、外交官、教师等,他们需要在正式场合使用精确、得体的语言。 所有希望将英语运用能力提升到全新高度的严肃学习者。 《语言结构:高级语境应用》将帮助您不仅“知道”语法规则,更能“理解”语法规则在实际交流中的生命力,从而用更自信、更精确、更富表现力的语言来表达您的思想。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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老实说,我当初买《Grammar Patterns II》的时候,并没有抱太大的期望。我尝试过很多英语学习书籍,很多都只是换汤不换药,内容大同小异。但这本书,真的让我惊艳到了。它最大的亮点在于其独特的教学理念。作者非常聪明地跳出了传统的语法体系,转而关注那些在实际交流中反复出现、具有规律性的语言“模式”。这些模式并不是孤立的语法点,而是相互联系、共同作用的语言结构。通过学习这些模式,我发现自己不仅能够更准确地使用英语,更重要的是,我开始能够“思考”英语,能够理解为什么某些表达方式比其他方式更自然、更地道。书中提供的例句都非常贴近现实生活,而且涵盖了各种不同的语境,这使得学习过程更加生动有趣。我不再需要死记硬背那些晦涩的语法术语,而是通过观察、模仿和实践,逐渐内化这些语言模式。尤其是书中那些需要我主动去分析句子结构、识别模式并进行替换和创造的练习,极大地激发了我的学习兴趣。我感觉自己仿佛置身于一个语言实验室,不断地尝试和探索。这本书的语言风格也十分友好,没有过多的专业术语,读起来非常顺畅。它让我深刻体会到,学习语法并非难事,关键在于找到正确的方法和路径。

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这本书,《Grammar Patterns II》,对我来说,简直就像是一场及时的甘霖。我一直觉得自己的英语口语和写作都有一些“瓶颈”,总是在某些地方说不清楚,或者写出来感觉不够地道。我试过很多方法,但效果都不太理想。直到我翻开了这本书。它没有给我灌输大量的语法条条框框,而是给我提供了一个全新的视角——语言模式。作者巧妙地将复杂的语法现象分解成一个个可识别、可应用的模式。我不再是孤立地学习一个动词变位或者一个介词的用法,而是看到了它们是如何与其他词语组合,形成有意义的句子结构。书中有很多实际的例子,每一个例子都清晰地展示了某种语法模式是如何运作的。这让我有一种“豁然开朗”的感觉。我开始能够识别出自己经常犯的错误,并且知道如何去纠正。而且,书中的练习设计得非常巧妙,它们总是能够引导我去思考,去主动地运用我学到的模式,而不是简单地重复。我记得有一个练习,是让我用特定的句式去描述不同的场景,这让我非常有成就感,感觉自己的表达能力得到了实质性的提升。这本书真的让我对英语学习充满了信心。

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这本书《Grammar Patterns II》,对我而言,简直就像是一本“点石成金”的魔法书。我一直觉得自己的英语水平停滞不前,尤其是在句子结构和表达的丰富性方面,总感觉有种“卡壳”的感觉。传统的语法书总是讲很多规则,但当我实际运用时,却不知道如何把它们串联起来。而这本书,它提供了一个全新的视角——语言模式。我不再是从一个个孤立的语法点去学习,而是通过识别和掌握这些语言模式,来构建更准确、更自然的表达。书中大量的真实语料,以及对这些语料背后模式的深入剖析,让我大开眼界。我开始能够看懂为什么一些母语人士会那样表达,而不是我们教材里教的“标准”说法。书中的练习也非常有启发性,它们鼓励我去观察、去分析、去创造,而不是简单地填空。我记得有一个练习,是让我根据一个特定的“模式”去写一段话,那一刻,我感觉自己仿佛掌握了一种新的“语言技巧”,能够更自由地运用英语了。这本书的排版设计也很人性化,读起来不费力,而且内容深度和广度都恰到好处,既不会让你觉得简单无聊,也不会让你觉得过于晦涩难懂。

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我不得不说,《Grammar Patterns II》这本书真的给了我一个惊喜。在接触它之前,我一直认为学习英语语法是一件非常枯燥、非常机械的事情,需要花费大量的时间去记忆各种规则和例外。然而,这本书完全改变了我的看法。它没有采用传统的语法讲解方式,而是将重点放在了“模式”上。我理解到的“模式”不仅仅是词语的组合,更是语言表达的逻辑和习惯。通过学习这些模式,我发现自己能够更清晰地理解英语句子是如何构建的,以及为什么某些表达方式听起来更自然。书中提供的例子都非常生动,而且与实际生活紧密相关,这让我更容易将学到的知识应用到自己的口语和写作中。我喜欢那些需要我主动去分析句子结构、去识别模式并进行模仿和创造的练习。它们不像其他的练习那样死板,而是能够激发我的思考,让我真正地去理解和掌握语法。这本书的语言风格也非常易懂,没有过多的专业术语,读起来轻松愉快。它让我觉得,学习语法也可以是一件有趣的事情,而且能够带来实实在在的进步。

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这本《Grammar Patterns II》真是让我眼前一亮,完全颠覆了我过去对语法学习的刻板印象。我一直认为语法学习就是枯燥的规则记忆,但这本书却将它变成了一场充满趣味和探索的旅程。它不像那些传统的语法书,上来就给你列一堆抽象的定义和例句,而是从非常贴近生活、非常鲜活的语料入手,让你在潜移默化中感受语言的魅力。书中引入的“模式”(patterns)概念,更是点睛之笔。它不是简单地告诉你“这个词后面要加什么”,而是展示了语言是如何组织起来形成有意义的表达,这些模式就像是语言的骨骼,一旦掌握,你就能更好地理解和运用它们。我尤其喜欢书中那些精心设计的练习,它们不是机械的填空或选择,而是鼓励你去观察、去分析、去创造。我记得其中有一个练习,是让我根据一个给定的模式,尝试写出几个不同的句子,那一刻我感觉自己就像一个小小语言建筑师,用学到的模式搭建出属于自己的表达。这本书的排版也很舒服,图文并茂,读起来一点都不累。它的内容深度也很适中,既不会让你觉得过于简单而失去挑战,也不会让你望而却步。我感觉,通过学习这本书,我不再是被动地接受语法知识,而是主动地去理解和运用,这是一种非常令人兴奋的学习体验。

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