图书标签: 英文原版  小说   

喜欢 River Boy 的读者还喜欢

十五岁的女孩JESS酷爱游泳，爷爷是一名画家，心脏不好，不愿住院，要求回到家乡完成一幅river boy的画，到了家乡河边住下，手却无力作画。JESS在河中游，虽然当地居住的爷爷儿时玩伴告诉她附近极少有人，更加不可能有人游泳，但是jess却在河边看到了游泳的男生，我还猜测会不会爷爷回到少年状态呢？拟或是一次奇遇，不止一次地看到river boy，甚至他们聊天了，男生鼓励jess帮助爷爷完成这幅画，邀请她一起从河流源头游到大海。在这个过程中，jess面对着深爱着的爷爷可能要死去的伤悲，慢慢地成长和接受爷爷离去的现实。书的内容非常简单，情节简短，river boy是jess的幻觉（专业的名头是透析法），是她在调整自己心态过程中的所想象出来的，爱和成长，如同这河流从源头汇入大海。

十五岁的女孩JESS酷爱游泳，爷爷是一名画家，心脏不好，不愿住院，要求回到家乡完成一幅river boy的画，到了家乡河边住下，手却无力作画。JESS在河中游，虽然当地居住的爷爷儿时玩伴告诉她附近极少有人，更加不可能有人游泳，但是jess却在河边看到了游泳的男生，我还猜测会不会爷爷回到少年状态呢？拟或是一次奇遇，不止一次地看到river boy，甚至他们聊天了，男生鼓励jess帮助爷爷完成这幅画，邀请她一起从河流源头游到大海。在这个过程中，jess面对着深爱着的爷爷可能要死去的伤悲，慢慢地成长和接受爷爷离去的现实。书的内容非常简单，情节简短，river boy是jess的幻觉（专业的名头是透析法），是她在调整自己心态过程中的所想象出来的，爱和成长，如同这河流从源头汇入大海。

十五岁的女孩JESS酷爱游泳，爷爷是一名画家，心脏不好，不愿住院，要求回到家乡完成一幅river boy的画，到了家乡河边住下，手却无力作画。JESS在河中游，虽然当地居住的爷爷儿时玩伴告诉她附近极少有人，更加不可能有人游泳，但是jess却在河边看到了游泳的男生，我还猜测会不会爷爷回到少年状态呢？拟或是一次奇遇，不止一次地看到river boy，甚至他们聊天了，男生鼓励jess帮助爷爷完成这幅画，邀请她一起从河流源头游到大海。在这个过程中，jess面对着深爱着的爷爷可能要死去的伤悲，慢慢地成长和接受爷爷离去的现实。书的内容非常简单，情节简短，river boy是jess的幻觉（专业的名头是透析法），是她在调整自己心态过程中的所想象出来的，爱和成长，如同这河流从源头汇入大海。

第一本用透析法读完的书。剧情没那么强烈，有大段读不懂的景色描写。虽然看不懂，但可以看出来文笔很好。其实还是个蛮感动的故事。读完后写了长长的透析笔记。。该翻出来看看了。

第一本用透析法读完的书。剧情没那么强烈，有大段读不懂的景色描写。虽然看不懂，但可以看出来文笔很好。其实还是个蛮感动的故事。读完后写了长长的透析笔记。。该翻出来看看了。

书名很有吸引力，书中的“小河男孩”让我想到朱建军心理学的意象对话——其实这本书所写的，就是女孩杰西的一次意象历程。 书的前半部分，小河男孩出现之前比较平淡乏味。除了“小河男孩”，书中的人物都写得一般，读完难以留下印象。 还行  

按照国内标准，毫无疑问，这不能算一本儿童阅读的书 因为书中有神秘的小河男孩 我们的童书总是显得很纯净，没有神秘，没有精灵古怪，最多只是淘气或者幻想之类 在这本书中，小河男孩既是爷爷画中的人，也是少年时候的爷爷的化身，还是小河的化身，更是生活的代表 那条小河，...

书名很有吸引力，书中的“小河男孩”让我想到朱建军心理学的意象对话——其实这本书所写的，就是女孩杰西的一次意象历程。 书的前半部分，小河男孩出现之前比较平淡乏味。除了“小河男孩”，书中的人物都写得一般，读完难以留下印象。 还行  

读这本书的时候正好工作比较忙。经常加班很晚回家，晚上看着杰西和爷爷的故事甜甜睡去，真是一种莫大的享受。 从开始一直有悬念，只画着一条小河却取名叫小河男孩的那幅画；杰西经常碰见的那个小河男孩；还有爷爷。一直在想那个小河男孩到底是谁？看到最后终于明白，原来是爷...