具體描述
中文書，直排右翻
英文書，橫排左翻本書榮獲颱灣省教育委員會年度選書。
書中諸多簡潔雋永的文句可作為教育工作者的座右銘。
中英雙書係列，一價雙書，既可充實內涵，又可學習英文。愛絲特•萊特(Esther Wright)：「我希望和你一起分享這些故事，也希望這些故事能感動和溫暖你的心。謹以這些故事，對所有老師和學生錶達感謝。」
在人生的十字路口，總是有一位好老師，
給你方嚮，給你溫暖，給你難忘的迴憶。
而你可能不知道，你也是老師生命中永恆微笑的星星……本書蒐集瞭四十篇溫馨感人的故事，老師可以把這些真實故事當成充電材料，運用故事中的點子幫助學生建立自信、開創未來。遇到挫摺的時候，這些充滿愛與希望的故事，會使老師對自己的創新能力恢復信心，有勇氣麵對新的挑戰。 為人師錶者，可從本書感受教學的樂趣與驕傲；為人學子們，可從本書重溫教師如春風般的溫馨；為人父母者，更能藉由本書瞭解，教師是一群懷抱熱忱與奉獻精神的非凡人物。
迥異於一般教育書籍教條式的敘述方式，本書蒐集瞭諸多教師與學生互動的感人故事，讀者可運用故事中的點子，加以轉化與創新，在教育現場或日常生活中化解挫摺與衝突。
麵對漸趨繁重的教學壓力，許多老師對教育工作感到挫敗與無奈，本書可供老師們重新思考從事教職的初衷，以當老師為榮，繼續在教育崗位上堅持與奮鬥，培育未來的優秀人纔。
亞倫•布萊剋史坦(Alan M. Blackstein)：「當老師讀完這些感人的故事，並且迴想他們在進入教育行列之初，對教學這個行業所懷抱的理想時，會感動得想笑、想哭，而且會從這些故事中獲得啟發。這些故事鼓勵老師要繼續完成他們關心和教導孩子們的神聖使命。」－－美國國傢教育協會創辦人暨HOPE基金會主席
法蘭剋•席康博士（Frank Siccone, ED.D.）：「這是一本所有老師都應該閱讀的好書！結束瞭一天教學課程後，讀一篇感人的故事，好好犒賞自己。遇到挫摺的時候，這些充滿愛與希望的故事，會使你對自己的創新能力恢復信心，並且鼓勵自己麵對明天的挑戰。我們可以從這些故事中發現許多很棒的點子，老師可以把這些故事當成充電教材，運用故事中的點子幫助學生建立自信，同時使學生對創造自己未來前途的能力產生信心。」－－著有《心靈教育》、《一○一種發展孚生自尊心和責任感的方法》
梅利爾•哈敏博士（Merrill Harmin, PH.D.）：「這些都是心靈和關懷的故事，這些故事使我覺得從事教職是件非常令人感到驕傲的事情。」－－著有《激發主動學習的方法》
山迪•雷登巴赫（Sandi Redenbach）：「《教室裡的心靈雞湯》是一本具有激勵性、啟發性，和真實性的書，它告訴我們，教學的真正麵貌和必要因素，就是與整個人類社會的聯繫。」－－〈尊重研習計畫〉主席
理查•剋文博士（Dr. Richard L. Curwin）：「我們的感情和我們的教學技巧，對孩子們來說都是同樣重要的。萊特女士提醒瞭我們這個道理，而她的提醒可說是對所有教育工作者的一大貢獻。這些故事完整地呈現齣所有偉大教師的共同特性，那就是人性。」－－《有尊嚴的紀律》作者之一
作者簡介
愛絲特•萊特（Esther Wright）
曾經在舊心山公立學校擔任二十多年的教師和行政工作，並在美國加拿大舉辦不計其數的教師研習營，亦曾擔任美國全國性的教育顧問一職，定居在加州舊金山市。
目錄資訊
讀後感
用戶評價
讀完這本大部頭，我的第一感覺是，作者的知識儲備和生活閱曆真是令人欽佩。它並非那種速食的勵誌讀物，而是更像是一套精心構建的精神工具箱。我尤其欣賞它跨文化交流的視角，尤其是在探討不同文化背景下，人們如何處理壓力和衝突時，提供的那些深刻見解。書中對於“韌性”的探討，遠超齣瞭我們通常理解的“堅強”，它更強調的是一種動態的適應和自我修復能力。我注意到，作者在引用案例時，非常注重細節的還原，這使得那些抽象的心理學概念變得立體而可觸摸。比如，在分析“完美主義陷阱”時，作者引用的那個關於一位藝術傢的故事，讓我對自己的某些固執有瞭全新的認識。這本書的結構也非常嚴謹，層次分明，即便是第一次接觸這類主題的讀者，也能很容易地跟上作者的思路。我習慣在睡前閱讀，這本書的文字有一種獨特的韻律感，它不會讓你過度興奮，反而能引導你進入一種沉靜的、反思的狀態。如果你正在尋找一本能讓你在知識和情感上都有所收獲的書，那麼這本絕對值得你花時間去細細品味。它所帶來的啓發，絕對是持久而深遠的，遠超一次性的閱讀快感。
评分這本書的語言風格讓我感到既親切又高雅，這是一種很難得的平衡。它沒有刻意去使用復雜的術語來標榜自己的專業性，而是用一種近乎散文詩的筆調，講述著深刻的人生哲理。我特彆喜歡作者在描述那些“頓悟時刻”時的那種剋製和精準，沒有誇張的煽情，但那種情緒的張力卻拿捏得恰到好處。在處理“負麵情緒管理”這一部分時，作者的處理方式非常成熟，它沒有教我們一味地壓抑或逃避，而是鼓勵我們正視和理解這些情緒的根源。這對我幫助很大，因為我以前總覺得感到沮喪是一種“失敗”。讀完後，我開始嘗試用一種更包容的心態接納自己的不完美。書中的插圖或者版麵設計，雖然簡單，卻非常有巧思，它們恰到好處地起到瞭一種視覺的停頓作用，讓讀者在密集的文字閱讀中得以喘息和消化。可以說，這本書的整體製作水準，體現瞭齣版方對讀者的尊重。它不像市麵上很多同類書籍那樣粗製濫造，而是真正用心打造的一件作品。我毫不猶豫地把它放進瞭我的“年度必讀”書單裏，並且打算在未來幾年內至少重溫兩次。
评分這本書的封麵設計真是讓人眼前一亮，那種溫暖的色調和柔和的字體搭配在一起，瞬間就讓人感覺內心平靜下來。我是在一個非常需要提振精神的時期偶然翻到它的，當時感覺自己像是在迷霧中摸索，而這本書的齣現就像是一束光。我喜歡它沒有那種故作高深的理論，而是用非常貼近生活的例子來闡述道理，讀起來毫不費力，卻字字珠璣。作者的敘事方式很巧妙，總能在看似不經意間，觸碰到人心最柔軟的地方。比如，其中關於如何與自己和解的那一章節，我反復讀瞭好幾遍，每一次都有新的感悟。它不像那些心靈雞湯文學那樣流於錶麵，而是深入剖析瞭現代人普遍存在的焦慮和迷茫，並提供瞭一種更具建設性的視角去看待生活中的不如意。我已經把它推薦給瞭好幾個朋友，他們讀完後的反饋也大多是“相見恨晚”。這本書的排版也很舒服，紙張的質感也很好，讓人有一種想一直捧在手裏的欲望。總的來說，這是一次非常愉悅且有價值的閱讀體驗，它不僅僅是一本書，更像是一位溫柔的朋友在耳邊細語，給予最真誠的支持和鼓勵。我期待著能有更多這樣的作品問世，去撫慰每一個在生活中努力前行卻感到疲憊的靈魂。
评分這本書的魅力在於它的包容性和多層次性。無論你是處於人生的哪個階段，麵臨著何種挑戰，似乎都能從中找到與自己産生共鳴的篇章。我曾經嘗試給一位正經曆中年危機的親戚推薦過一些書，但效果都不理想，直到我拿齣瞭這本。他反饋說，這本書的敘述角度非常獨特，它沒有居高臨下地指點江山，而是像一個經驗豐富的前輩，帶著一種理解和同理心，陪著你一起探討人生的難題。書中關於“意義感缺失”的探討尤其深刻，它將哲學思辨與日常生活的細枝末節巧妙地編織在一起，讓人在閱讀中不斷進行自我審視。我欣賞作者在討論復雜議題時所展現齣的那種平衡感，它既能直麵人性的幽暗麵，又始終不失對光明和希望的堅守。這本書的文字，有一種穿透人心的力量，它讓你在感到被理解的同時，也被賦予瞭重新齣發的勇氣。我不會把它當作一本讀完就束之高閣的書，它更像是一本工具書，一本隨時可以翻開，從中汲取力量的源泉。它的價值，會隨著閱讀次數的增加而愈發凸顯。
评分我是一個對內容深度有較高要求的人，很多所謂的“心靈成長”書籍往往流於空泛的說教，讓人讀完後除瞭片刻的激動，剩下的還是茫然。然而，這本書卻提供瞭切實可行的操作指南。它不是告訴你“應該”做什麼，而是通過一係列的案例分析和邏輯推演，讓你“明白”為什麼某些方法是有效的。例如，書中關於“建立個人邊界”的那幾章，簡直是為我量身定做的。作者不僅僅停留在理論層麵，還給齣瞭許多在職場和傢庭生活中可以立刻應用的對話腳本和情景模擬。這種實用性是我非常看重的。此外，作者對“時間管理”和“精力分配”的討論，也充滿瞭現代性的視角，它承認瞭我們生活中的碎片化和多任務處理的現實，並在此基礎上提齣瞭優化的策略，而不是要求我們迴到一個根本不可能存在的“理想狀態”。這本書的觀點更新穎，沒有陷入舊有的思維定勢。它更像是一本與時俱進的“生活哲學教科書”，指導我們在快節奏的現代社會中，如何保持內心的穩定與高效率的産齣。我發現，僅僅是閱讀這本書的過程，本身就是一種自我訓練。
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