小野:我們去旅行,去看看外面的世界。我不想讓自己活得像?所便斗內飛不走的蒼蠅,忍受著臭氣,任人噴灑液體。
李亞:可是你又把自己變成一隻只能照著地圖旅行的牛,用知識和理論來分析這個世界。
小野:因為我想走得越得遠,才越能看到真實的自己和自己所處的環境。
李亞:可是我只想當一隻腦袋放空的小瓢蟲,自由自在的用自己的飛行角度和直覺來看世界。
於是小野、李亞父女便展開了一次用不同方法看世界的東歐之旅......本書是小野,李亞繼《爸爸,我要休學》之後,第二本父女對話的書。全書以父女一起到歐洲旅遊的話題出發,不同的旅遊觀點,呈顯出二代之間不同的文化觀。
全書幽默風趣,這一對朋友父女,再一次讓我們體悟到,父母與子女之間的互動,可以是有趣且具溝通性的,而不會只是命令或反叛的衝突而已。
小野
1951年生。他喜歡花時間來製造具體的東西,像寫書、畫童話、拍電影、做電視節目,就是不喜歡花時間做那些他認為浪費生命和時間的事,像享樂的吃喝玩樂。他不喜歡睡覺,因為睡覺代表一天沒事可做了,而且夢境常給他痛苦,夢境不斷反映出他內心真的渴望和恐懼。因此他看似積極,其實是個工作狂。所以他寫的書多到族繁不及備載。
李亞
1983年生。她喜歡花時間來製造氣氛、花時間發呆、花時間思考、花時間來想怎麼讓身邊的人開心;就是不喜歡花時間來作功課。她最喜歡睡覺,因為睡覺代表今天的功課都做完了,而且夢境常給她靈感。因此她看懶散,其實是個很認真的人哦。
李亞的著作有:最後的綠樹懶人、Only Me──藍盾的私生活、情緒獸EMO、微笑吧,天才李奧、爸爸,我要休學!
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我得承认,我本来对育儿书是有点免疫的,总觉得它们无非是换汤不换药的陈词滥调。但这一本完全打破了我的固有印象。它没有过多纠缠于年龄段的具体问题,而是从更宏观的“关系动力学”层面来构建理论框架。书中对于“游戏”在孩子成长中的核心地位的论述,尤其让我茅塞顿开。它将孩子对“玩”的执着,提升到了“探索世界”、“建立连接”的高度,这使得我作为家长,在面对“作业还没写完,怎么又在玩”的冲突时,能有一个更坚实的立场去支撑我的理解。这本书的论证过程非常严谨,它引用了最新的发展心理学研究成果,但表述方式却非常平易近人,完全没有学术腔调。读完后,我感觉自己不仅仅是学会了几个“技巧”,更是对“童年”这个概念有了更深层次的敬畏。它让我开始重新审视,我们到底在“催促”孩子成为什么样的人。
评分这本书简直是为所有正在和自家“小怪兽”斗智斗勇的父母量身定做的救星!我原以为自己是世界上最头疼的家长,直到我翻开了这本书。它没有提供那些空洞的、教科书式的育儿口号,而是充满了真实到让人想拍案叫绝的场景描述。比如,关于“为什么五分钟前还说困得要死,现在却在客厅里上演跑酷”的经典桥段,作者的解读简直是神来之笔,充满了幽默感,但字里行间又流露出一种深深的理解和无奈的爱意。我记得其中一章详细分析了“磨蹭”行为背后的心理动机,不是简单地指责孩子懒惰,而是从他们对“掌控感”的需求入手,给出了几个操作性极强的“反击”策略。我试着用了其中一个“设置倒计时和‘惊喜’奖励”的方法,效果立竿见影,孩子竟然主动提高了完成任务的速度,这比我吼了半小时管用多了。这本书的语言非常接地气,读起来就像是跟一个经验丰富、又有点毒舌闺蜜在咖啡馆里聊天,而不是在听一场枯燥的讲座。它让我意识到,育儿的本质可能不是“管理”孩子,而是更好地“理解”他们那些看似无理取闹的需求。
评分读完这本书,我的育儿观经历了一次彻底的“地基重塑”。我过去总觉得,只要我足够坚持原则,孩子就应该乖乖听话。这本书却像一盆冷水浇醒了我,它深入剖析了“权威式教育”的局限性,并用大量跨文化的案例对比,说明了“共情式沟通”的强大魔力。书中关于如何处理“情绪爆发”的部分,简直是我的年度必读书目。作者没有要求家长在孩子哭闹时保持绝对的冷静,而是承认了成年人的崩溃也是人之常情,然后教导我们如何构建一个“情绪安全区”。我印象特别深的是关于“说‘不’”的艺术,它不是简单地拒绝,而是提供替代方案,让孩子感受到选择权,从而减少对抗。这本书的结构安排也很有心思,逻辑清晰,每一章的理论知识点都配有详尽的实践步骤,我甚至把其中一个关于“肯定性语言”的表格打印出来贴在了冰箱上,时刻提醒自己说话的方式。对于那些追求科学育儿、希望建立健康亲子关系的家长来说,这本书的价值无可估量。
评分这本书最让我感到惊喜的是,它成功地捕捉到了“现代亲子关系”中的那种微妙的张力与和解。它没有美化育儿过程,坦白地揭示了父母在面对孩子无休止的“要求”时,内心深处的疲惫和对自我空间的渴望。其中关于“父母自我关怀”那一章,写得尤为深刻,它提醒我,一个身心俱疲的父母,是无法给予孩子高质量陪伴的。作者以一种近乎哲学家的角度探讨了“界限”的设定,比如如何礼貌而坚定地拒绝那些不合理的“再玩一会儿”的请求,而不是用敷衍或发火来收场。我尤其欣赏书中对“延迟满足”的全新诠释,它不再是枯燥的等待训练,而变成了一场关于“耐心与惊喜”的共同探索游戏。这本书的文字风格非常流畅,带着一种知识分子的审慎和实践者的犀利,读起来毫不费力,但后劲十足,经常一句话能让你回味半天,反思自己过去的做法。
评分这本关于亲子互动的指南,以其独到的观察视角,在众多育儿读物中脱颖而出。它最棒的一点是,它不是一本“工具书”,而更像是一面镜子,照出我们在亲子互动中的盲区和惯性反应。书中对于“权力斗争”的分析细致入微,它指出很多时候孩子提出的看似无理的要求,其实只是为了测试父母底线,或者表达某种未被满足的需求。我特别喜欢其中关于“如何用提问代替命令”的章节,它提供了一系列巧妙的句式转换,让原本僵硬的指令变成了双方共同面对问题的邀请。比如,将“快点把玩具收起来”变成“我们今天晚上想玩什么区域?是积木还是小汽车?”,这种微小的语言调整,极大地缓和了家庭氛围。这本书的行文节奏把握得非常好,既有深入骨髓的洞察,也有轻松幽默的插曲,让人在学习知识的同时,也获得了极大的情感慰藉,体会到为人父母的这份辛苦与甜蜜是相辅相成的。
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