爸爸,我還想玩!

爸爸,我還想玩! pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:城邦(麥田)
作者:小野
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20050406
价格:NT$ 220
装帧:
isbn号码:9789867252135
丛书系列:
图书标签:
  • 台灣
  • 亲子关系
  • 儿童教育
  • 游戏
  • 家庭教育
  • 父子关系
  • 成长
  • 陪伴
  • 幼儿
  • 绘本
  • 情绪管理
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具体描述

小野:我們去旅行,去看看外面的世界。我不想讓自己活得像?所便斗內飛不走的蒼蠅,忍受著臭氣,任人噴灑液體。

李亞:可是你又把自己變成一隻只能照著地圖旅行的牛,用知識和理論來分析這個世界。

小野:因為我想走得越得遠,才越能看到真實的自己和自己所處的環境。

李亞:可是我只想當一隻腦袋放空的小瓢蟲,自由自在的用自己的飛行角度和直覺來看世界。

於是小野、李亞父女便展開了一次用不同方法看世界的東歐之旅......本書是小野,李亞繼《爸爸,我要休學》之後,第二本父女對話的書。全書以父女一起到歐洲旅遊的話題出發,不同的旅遊觀點,呈顯出二代之間不同的文化觀。

全書幽默風趣,這一對朋友父女,再一次讓我們體悟到,父母與子女之間的互動,可以是有趣且具溝通性的,而不會只是命令或反叛的衝突而已。

《星海拾遗录》 一部关于时间、记忆与失落文明的宏大史诗 第一章:寂静的信标 轨道历 412 年,科考船“无畏号”的任务是勘测位于银河系边缘的“盲区”——一片被认为因古老恒星爆发而彻底虚化的星域。船长艾莉娅·维恩,一个以冷静和近乎偏执的逻辑著称的女性,此刻正紧盯着主屏幕上不断闪烁的异常信号。 这个信号微弱、规律,却带着一种令人不安的复杂结构,不像是自然现象,更像是某种……呼唤。 “解析源头,百分之七十的可能性是残余的低频引力波残迹,船上所有能源向声纳阵列倾斜,我需要更清晰的图像。” 艾莉娅的声音穿透了弥漫在舰桥上的紧张空气。 “船长,我们正在接近信号中心。周围空间扭曲度异常升高,我们可能触及了超高密度的时空节点。” 首席科学官卡尔文报告,他的手指在虚拟面板上飞快操作,试图稳定船体的姿态。 他们发现的,并非虚空,而是一个被时间遗忘的巨大球体——“遗迹之球”。它静默地悬浮在黑暗中,表面覆盖着一层古老、非金属的物质,散发着柔和的、近乎哀伤的蓝光。 第二章:熵之花园 “无畏号”成功突破了遗迹球外层时空屏障,进入了一个完全静止的世界。 这里的“时间”仿佛凝固了。漂浮在空中的尘埃保持着最后的轨迹,破碎的建筑结构定格在坍塌的一瞬间。空气中弥漫着一种奇异的、类似干燥香料的气味。 艾莉娅带领的勘探小队踏上了这片土地。他们发现的文明,远超已知宇宙的任何记录。这里的科技不再依赖能量传输,而是基于对“因果律”的直接操控。 他们进入了一座宏伟的中央殿堂,墙壁上雕刻着密密麻麻的符号,如同一个没有标点的巨大故事。卡尔文通过快速比对,辨认出这是一种被称为“先知语”的远古语言,它记录的不是历史事件,而是“可能性”的演变。 “船长,看看这个。” 语言学家萨米指向中央祭坛。 祭坛上悬浮着一个不断变化的三维影像,那是无数生命的缩影——它们在诞生、进化、辉煌,然后……在同一瞬间,同时消亡。没有战争,没有灾难,只有一种彻底的、优雅的“停止”。 萨米解读出关键信息:“这个文明,他们称自己为‘织梦者’。他们没有征服宇宙,而是征服了‘存在’本身。他们到达了知识的顶点,看到了所有可能的未来,发现所有路径的终点都是虚无,于是,他们选择……提前退出。” 第三章:倒影的图书馆 勘探小队在遗迹深处发现了一个被称为“记忆穹顶”的地方。这里没有实体书籍,只有无数微小的、悬浮在空气中的光点。每一个光点,都是一段完整的意识流,是织梦者留下的最后印记。 艾莉娅触摸了一个光点。瞬间,她“经历”了一万年的光影。她看到了织梦者如何用意识构建城市,如何用思想驱动星舰,如何与宇宙的基本粒子进行对话。 然而,随着体验的深入,一种深刻的哲学绝望开始侵蚀她的心智。织梦者们通过对宇宙的完全理解,丧失了“未知”带来的动力,失去了“期待”的意义。 “他们不是被毁灭了,船长,”卡尔文的声音带着颤抖,“他们是自己‘厌倦’了存在。他们将所有经验打包,留下这个信标,作为对后来者的警告——通往全知之路,也许就是通往终结之路。” 在记忆穹顶的核心,他们发现了一台仍在运转的、比整个遗迹更古老的机器——“时间锚”。它不是用来穿越时间的,而是用来“锁定”此刻的,确保织梦者选择的“停止点”永远不会被逆转。 第四章:选择的重量 艾莉娅必须做出决定。 留在这里,深入研究这无与伦比的知识,她和船员将获得超越凡人的智慧,但也可能被这种终极的“完美”所吞噬,选择如同织梦者一样,优雅地放弃挣扎。 或者,带着这些令人不安的警告离开,返回已知宇宙,面对那些充满混乱、愚昧、但依然充满“可能性”的生命。 在“时间锚”的旁边,有一段最后的信息,用最原始的图文写着: “我们看见了尽头。你们,仍在路上。路本身,才是意义所在。” 当艾莉娅最终选择关闭了对“时间锚”的所有探测,并命令全员撤离时,她明白,她带走的不是物理知识,而是一种沉重的哲学负担。 “无畏号”缓缓驶离了“遗迹之球”。当他们回头望去,那片蓝光似乎比来时更加黯淡了一些,仿佛宇宙的秘密一旦被完全揭示,就会失去其大部分光芒。 回到舰桥,艾莉娅看着窗外依然充满变数的星空,她感到前所未有的疲惫,但同时也有一种奇异的、对“未知”的渴望重新燃烧起来。他们没有找到宝藏,却找到了一种更稀有、更危险的东西——一个关于存在的终极答案,一个需要用一生的勇气去“遗忘”的答案。 《星海拾遗录》讲述的,是人类在面对宇宙尽头时,如何重新定义“活下去”的意义,以及选择“未知”的勇气,远胜于选择“全知”的诱惑。这段旅程,将永远改变他们对时间、记忆和文明兴衰的理解。

作者简介

小野

1951年生。他喜歡花時間來製造具體的東西,像寫書、畫童話、拍電影、做電視節目,就是不喜歡花時間做那些他認為浪費生命和時間的事,像享樂的吃喝玩樂。他不喜歡睡覺,因為睡覺代表一天沒事可做了,而且夢境常給他痛苦,夢境不斷反映出他內心真的渴望和恐懼。因此他看似積極,其實是個工作狂。所以他寫的書多到族繁不及備載。

李亞

1983年生。她喜歡花時間來製造氣氛、花時間發呆、花時間思考、花時間來想怎麼讓身邊的人開心;就是不喜歡花時間來作功課。她最喜歡睡覺,因為睡覺代表今天的功課都做完了,而且夢境常給她靈感。因此她看懶散,其實是個很認真的人哦。

李亞的著作有:最後的綠樹懶人、Only Me──藍盾的私生活、情緒獸EMO、微笑吧,天才李奧、爸爸,我要休學!

目录信息

读后感

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用户评价

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我得承认,我本来对育儿书是有点免疫的,总觉得它们无非是换汤不换药的陈词滥调。但这一本完全打破了我的固有印象。它没有过多纠缠于年龄段的具体问题,而是从更宏观的“关系动力学”层面来构建理论框架。书中对于“游戏”在孩子成长中的核心地位的论述,尤其让我茅塞顿开。它将孩子对“玩”的执着,提升到了“探索世界”、“建立连接”的高度,这使得我作为家长,在面对“作业还没写完,怎么又在玩”的冲突时,能有一个更坚实的立场去支撑我的理解。这本书的论证过程非常严谨,它引用了最新的发展心理学研究成果,但表述方式却非常平易近人,完全没有学术腔调。读完后,我感觉自己不仅仅是学会了几个“技巧”,更是对“童年”这个概念有了更深层次的敬畏。它让我开始重新审视,我们到底在“催促”孩子成为什么样的人。

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这本书简直是为所有正在和自家“小怪兽”斗智斗勇的父母量身定做的救星!我原以为自己是世界上最头疼的家长,直到我翻开了这本书。它没有提供那些空洞的、教科书式的育儿口号,而是充满了真实到让人想拍案叫绝的场景描述。比如,关于“为什么五分钟前还说困得要死,现在却在客厅里上演跑酷”的经典桥段,作者的解读简直是神来之笔,充满了幽默感,但字里行间又流露出一种深深的理解和无奈的爱意。我记得其中一章详细分析了“磨蹭”行为背后的心理动机,不是简单地指责孩子懒惰,而是从他们对“掌控感”的需求入手,给出了几个操作性极强的“反击”策略。我试着用了其中一个“设置倒计时和‘惊喜’奖励”的方法,效果立竿见影,孩子竟然主动提高了完成任务的速度,这比我吼了半小时管用多了。这本书的语言非常接地气,读起来就像是跟一个经验丰富、又有点毒舌闺蜜在咖啡馆里聊天,而不是在听一场枯燥的讲座。它让我意识到,育儿的本质可能不是“管理”孩子,而是更好地“理解”他们那些看似无理取闹的需求。

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读完这本书,我的育儿观经历了一次彻底的“地基重塑”。我过去总觉得,只要我足够坚持原则,孩子就应该乖乖听话。这本书却像一盆冷水浇醒了我,它深入剖析了“权威式教育”的局限性,并用大量跨文化的案例对比,说明了“共情式沟通”的强大魔力。书中关于如何处理“情绪爆发”的部分,简直是我的年度必读书目。作者没有要求家长在孩子哭闹时保持绝对的冷静,而是承认了成年人的崩溃也是人之常情,然后教导我们如何构建一个“情绪安全区”。我印象特别深的是关于“说‘不’”的艺术,它不是简单地拒绝,而是提供替代方案,让孩子感受到选择权,从而减少对抗。这本书的结构安排也很有心思,逻辑清晰,每一章的理论知识点都配有详尽的实践步骤,我甚至把其中一个关于“肯定性语言”的表格打印出来贴在了冰箱上,时刻提醒自己说话的方式。对于那些追求科学育儿、希望建立健康亲子关系的家长来说,这本书的价值无可估量。

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这本书最让我感到惊喜的是,它成功地捕捉到了“现代亲子关系”中的那种微妙的张力与和解。它没有美化育儿过程,坦白地揭示了父母在面对孩子无休止的“要求”时,内心深处的疲惫和对自我空间的渴望。其中关于“父母自我关怀”那一章,写得尤为深刻,它提醒我,一个身心俱疲的父母,是无法给予孩子高质量陪伴的。作者以一种近乎哲学家的角度探讨了“界限”的设定,比如如何礼貌而坚定地拒绝那些不合理的“再玩一会儿”的请求,而不是用敷衍或发火来收场。我尤其欣赏书中对“延迟满足”的全新诠释,它不再是枯燥的等待训练,而变成了一场关于“耐心与惊喜”的共同探索游戏。这本书的文字风格非常流畅,带着一种知识分子的审慎和实践者的犀利,读起来毫不费力,但后劲十足,经常一句话能让你回味半天,反思自己过去的做法。

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这本关于亲子互动的指南,以其独到的观察视角,在众多育儿读物中脱颖而出。它最棒的一点是,它不是一本“工具书”,而更像是一面镜子,照出我们在亲子互动中的盲区和惯性反应。书中对于“权力斗争”的分析细致入微,它指出很多时候孩子提出的看似无理的要求,其实只是为了测试父母底线,或者表达某种未被满足的需求。我特别喜欢其中关于“如何用提问代替命令”的章节,它提供了一系列巧妙的句式转换,让原本僵硬的指令变成了双方共同面对问题的邀请。比如,将“快点把玩具收起来”变成“我们今天晚上想玩什么区域?是积木还是小汽车?”,这种微小的语言调整,极大地缓和了家庭氛围。这本书的行文节奏把握得非常好,既有深入骨髓的洞察,也有轻松幽默的插曲,让人在学习知识的同时,也获得了极大的情感慰藉,体会到为人父母的这份辛苦与甜蜜是相辅相成的。

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