閱讀,是心靈交會的火花光芒,是人間世事的反射映照,亦是排除現實一切的純然精神饗宴。閱讀唐諾的閱讀故事,你相信他是這樣過日子,與作者成友朋,滿心傾慕地;可以看到某些文句、情節,是如何浸滿他的腦子,與之生發交纏,有關一輩子的聯繫;還有他的奇想、多識與好難得隨歲月而來的妥協,是他原原本本一生的閱讀的故事。
全書共收錄十四篇文章:
書與冊──一間本雅明的、不整理的房間
好書是不是愈來愈少了?──有關閱讀的持續問題
意義之海‧可能性的世界──有關閱讀的整體圖像
書讀不懂怎麼辦?──有關閱讀的困惑
第一本書在哪裡?──有關閱讀的開始及其代價
太忙了沒空讀書怎麼辦?──有關閱讀的時間
要不要背誦?──有關閱讀的記憶
怎麼閱讀?──有關閱讀的方法和姿勢
為什麼也要讀二流的書?──有關閱讀的專業
在螢火蟲的亮光中踽踽獨行──有關童年的閱讀
跨過人生的折返點──有關四十歲以後的閱讀
閱讀者的無政府星空──有關閱讀的限制及其夢境數出7882顆星星的人──有關小說的閱讀
做為一個讀者
童年的閱讀,閱讀的記憶與困惑,閱讀的方法與知識,乃至於閱讀的夢境,勾勒出面對書籍與文字的百般心情,即使書本豐饒的世界有所限制,但仍叫喚出我們共同的心事與希望。以紮實的閱讀經驗,佐以理性與感性兼具的文字,用一種極其獨特的文體與思緒,書寫下與各類書籍的美麗邂逅,以及對書的奇想與期待。猶如作者前半生的閱讀傳記。
这本书如果让某些人写,或者让我写,会直接写成一篇干巴巴的所谓的干货。现在的人时间太紧张了,连阅读也得用碎片化时间,所以如果一件事,能用一句话讲清楚,决不看一篇文章,如果问题能用一篇文章说明白,决不看一本书。仅看这本书的目录,都是赤裸裸的干货——“太忙了没空...
评分书快看完了,我要评论的也不算是先入为主了。 首先从表面上说,出版社的校对很不负责,我才看了短短的几篇文章就发现了两处低级错误:什么是“凯思斯学派”?“忧心忡忡”什么时候脱了衣服换了件“忧心悄悄”的套装? 再者,我事先声明,我无意反对唐诺以及他的忠实粉丝。只...
评分在创作热情被善意的小学语文老师们扼杀之后,我转向了阅读。四处迸发的好奇,是最初开始大量阅读的动力。如果说后来我重拾写作和训练嘴皮子功夫,有着或多或少求爱式的功利目的,阅读则是更接近本源的纯粹冲动。 编辑、评论、写作、辩手、顾问或职业人的角色定位,都不如读者...
评分除了种种阅读的方法论,这本书还告诉我们,凡事不能太惊艳在开头。如果想保有持续的吸引力,最好是把闪光的思想点平铺在书的每个章节里,才不至于读者的疲倦点来得太快,兴奋的结束得太早。 阅读一本讲述如何阅读的书,颇有种在观看《世界奇妙物语》的感觉。身陷一物中,然后享...
评分书的内容和观点都很好,值四星甚至更高。不过作者的文风实在受不了。简简单单一个观点,一句话就可以说明白,作者非得把每个词都加上“就像某某说的.....",东引西引得,弄出巨长无比、没有标点的句子,以示其博览群书么?读着累死了,以后再也不看这个作者的书了。
踉踉跄跄的读完了这本书,当读到最后几个章节的时候又有点坚持不下去了。 对于我这个甚少读书的人来说,唐诺在书中提到的许多名字都很陌生。不过还是喜欢里面一些从没见过的说法。
评分意義之海,充滿可能性的世界。
评分鲁斯·贾温:每个图腾的始祖在漫游全国时,沿途撒下语言和音符,织成“梦的路径”,如果他依循歌之路,必会遇见和他作同一种梦的人。(93)
评分书写有时可能让人变得自大,唯有阅读永远令人谦卑,因为阅读的经验会时刻提醒我们,那些前赴后继的先驱者成就了现在我们的阅读,而我们也会在阅读中同化为他们中的一份子。 博尔赫斯说,每一位作家都创造了他自己的先驱者,而阅读正是让我们发现他们存在的谱系,证明自我写作的存在和坚持下去的意义。从这个角度来说,阅读是另一种形式的写作。
评分丰富的联想。如同一顿丰盛的快餐。
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