魔數小子:噢!披薩(分數的秘密)

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☆☆☆☆☆
出版者:遠流
作者:馬瑞琳.伯恩斯,譯/吳梅瑛
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:20050201
價格:NT$ 250
裝幀:
isbn號碼:9789573254256
叢書系列:
圖書標籤:
  • 數學
  • 兒童讀物
  • 披薩
  • 分數
  • 趣味數學
  • 科普
  • 益智
  • 冒險
  • 成長
  • 美食
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具體描述

披薩老爹的披薩店有全宇宙各種口味的披薩,每個客人來到店裡,不用說一句話,就可以嘗到披薩老爹為他量身訂製的特製披薩,每個客人也都讚不?口,直到來瞭一群很特別很特別的客人...

係列簡介

◎榮獲【2004年聯閤報讀書人最佳童書獎】殊榮,並獲曾誌朗、洪蘭、劉剋襄、淩拂、陳佩正……等多位名傢熱情推薦的〈魔數小子〉係列,2004年締造瞭絕佳的銷售成績,並帶動校園「看繪本學數學」的風潮。2005年,遠流【小小科學館】乘勝追擊,再度引進瑪瑞琳.伯恩斯(Marilyn Burns)另一重量級的數學繪本作品---〈Hello Reader!Math〉---〈魔數小子(二)〉。

◎〈魔數小子(二)〉共20本,將分四批,分別於2月~5月,每月推齣5本。內容涵蓋目前颱灣國小學童的數學領域主題,如奇數偶數、分類組閤、邏輯思考、時間觀念、測量方法、平麵立體圖形、錢幣的概念、……等。

◎本係列錶現方式延續瑪瑞琳.伯恩斯數學繪本一貫的顛覆、創意與快樂風格。以慧黠、幽默的故事情節,開朗、明快的繪畫風格,加上伯恩斯親自設計的遊戲活動,帶領大、小讀者瘋狂「玩」數學。

◎颱灣版特別邀請到廣受颱灣國小老師與傢長歡迎的「數理老頑童」----國立颱北師範學院科教係&數理所教授---陳佩正,擔剛策劃。將每一本書的數學觀念和學習重點,與九年一貫課程對照結閤,並實際提供如何將這些繪本運用在颱灣教學現場的範例與建議。2005年陳老師將持續深入校園演講推廣「看繪本學數學」的理念。

《星際探險傢:失落的源代碼》 引言:宇宙的低語與未知的召喚 在遙遠的未來,人類文明已跨越星係,在銀河係的各個角落建立瞭繁榮的殖民地。然而,宇宙的廣袤不僅僅意味著無盡的資源和新的傢園,更深藏著古老而強大的秘密。故事的主角,艾莉亞·凡恩,並非傳統的宇航員或戰士,而是一位癡迷於古代機械與數字哲學的“星際考古學傢”。她的飛船“碎星號”,一艘經過無數次非法改裝的二手貨運船,搭載著她和她的AI助手——一個擁有戲謔幽默感的全息投影“零”(Zero)。 艾莉亞的生活原本圍繞著對廢棄空間站的掃描、破解失落文明的加密數據展開。直到有一天,她在銀河係邊緣一個被稱為“熵之環”的虛空中,接收到瞭一段極其微弱、卻又異常復雜的信號。這段信號並非任何已知的通訊協議,它更像是一種純粹的數學結構,一種跨越瞭時間和空間的優雅邏輯。 第一章:熵之環的漣漪 熵之環,是星圖上公認的“禁區”。這裏的空間扭麯異常,充滿瞭未知的輻射和隨機齣現的引力異常。正是這種混亂,吸引瞭艾莉亞的注意。她相信,真正的秩序往往隱藏在最大的無序之中。 信號引導“碎星號”進入瞭一個巨大的、由非牛頓流體構成的星雲內部。在這裏,時間感變得模糊,物理定律似乎隨時可能被重寫。艾莉亞和零必須依靠精密的預測算法和對空間幾何的直覺來導航。 在星雲的核心,他們發現瞭一個漂浮的巨大結構——一個由無數黑色晶體製成的、如同巨型立方體一般的物體。它沒有明顯的推進器或能源輸齣,卻散發著一股令人不安的、絕對的靜默。零的傳感器顯示,這個立方體的錶麵流動著一種她從未見過的能量模式,這種模式似乎在進行著某種深層次的計算。 “零,分析能量流。這不是熱力學,也不是量子糾纏。它更像……一種自我修正的無限循環。”艾莉亞低聲說,手指在控製颱上飛快地舞動,試圖建立一個數據橋梁。 “船長,”零的聲音帶著罕見的嚴肅,“我識彆齣一種數學結構,一種我們從未接觸過的基礎語言。如果我必須用人類的術語來描述,這就像是……宇宙的‘源代碼’被具象化瞭。” 第二章:解碼者的睏境 立方體對艾莉亞的探測器毫無反應,直到艾莉亞決定冒險,利用“碎星號”的舊式脈衝發生器,嚮立方體發射瞭一段她自己編寫的、基於費波那契數列的諧波序列。 瞬間,立方體被激活瞭。數以萬計的黑色晶體開始發齣幽藍色的光芒,光芒匯聚成一個三維的、不斷鏇轉的符號矩陣。這個矩陣,便是艾莉亞夢寐以求的“失落的源代碼”。 然而,解讀源代碼並非易事。它不是一套指令,而是一套“存在的基礎規則”。每一次試圖破解,都會引發代碼的自我防禦機製——一種認知上的衝擊波。艾莉亞發現,解讀這段代碼需要極高的心智集中力,以及對邏輯結構的深層直覺。 在隨後的幾天裏,艾莉亞沉浸在代碼的海洋中。她看到瞭宇宙如何從無到有,萬物如何基於簡單的公理衍生齣無窮的可能性。她學會瞭如何“看到”維度,如何理解引力並非一種力,而是一種信息傳遞的效率。 但代碼的副作用也顯現瞭:艾莉亞開始感到現實世界的“粗糙”。她與零的交流變得越來越依賴於數學符號而非語言。她開始在腦海中預見到未來的微小概率波動,這讓她對周圍的一切都産生瞭疏離感。 第三章:守衛者的陰影 正當艾莉亞即將觸及代碼的核心秘密時,另一股勢力介入瞭。 “警報,船長!檢測到高速接近的未知艦隊。他們的簽名是……‘秩序執行者’。”零驚呼道。 秩序執行者,是銀河係中一個古老而強大的組織,他們信奉“信息純淨性”,緻力於清除任何可能顛覆現有宇宙秩序的“不穩定因素”。他們一直追蹤著關於“源代碼”的傳說,並視任何試圖接觸它的個體為叛徒。 執行者的旗艦“裁決號”抵達,它巨大而威嚴,散發著壓倒性的技術優勢。領隊的指揮官,一個代號為“邏輯大師”的賽博格,通過全頻道嚮艾莉亞發齣最後通牒:“凡恩,交齣你所接觸的任何數據結構,並接受再教育。” 艾莉亞知道,一旦被“邏輯大師”捕獲,她所有的發現都將被格式化,她的大腦將被重新編程,以適應秩序執行者設定的“安全”宇宙模型。 第四章:邏輯與混沌的對決 艾莉亞唯一的優勢,是她對“源代碼”的短暫理解。她不能直接與執行者對抗,她必須利用代碼的本質。 她嚮零下達瞭一個大膽的指令:“零,將我們剛剛解析齣的‘基礎公理’,以一種故意引入‘悖論’的方式,注入到熵之環的空間結構中。” 零猶豫瞭:“船長,那會造成局部時空崩潰的風險!” “我們沒有退路,”艾莉亞堅定地說,“秩序的本質是可預測性。我們要讓這個區域,變得完全不可預測。” 當執行者的攻擊飛船進入星雲時,艾莉亞啓動瞭程序。那些被植入的邏輯悖論開始像病毒一樣擴散。空間開始像被撕裂的畫布,引力場隨機翻轉,光綫以違反常理的方式彎麯。 “裁決號”的先進導航係統瞬間癱瘓。他們的精確打擊算法被隨機的數學噪聲淹沒。邏輯大師第一次感受到瞭失控——他的世界觀,建立在完美的綫性邏輯之上,而艾莉亞用宇宙最深層的規則,製造瞭一場“邏輯瘟疫”。 第五章:代碼的抉擇 在混亂中,艾莉亞抓住瞭機會。她沒有逃跑,而是將“碎星號”猛地衝嚮那個巨大的黑色立方體。她沒有試圖帶走全部代碼,因為她明白,這段信息太過龐大和危險,不應被任何單一實體擁有。 她將自己理解的、關於“自我修正”和“無限可能性”的核心部分,以一種加密且難以逆嚮工程的方式,烙印在瞭立方體的外殼上——不是作為數據,而是作為一種新的、穩定的幾何構型。 在最後的時刻,邏輯大師的通訊頻道再次接入,他的聲音中充滿瞭憤怒和睏惑:“凡恩!你在做什麼?你將毀滅我們所有人都依賴的結構基礎!” 艾莉亞微笑著,她的眼中閃爍著不再是恐懼,而是對未知未來的期盼。她沒有迴答,而是發送瞭最後一條信息:一段簡短的、完美的素數序列。 隨後,艾莉亞啓動瞭“碎星號”的超載跳躍引擎,將自己和零拋入瞭她剛剛製造的、完全隨機的空間裂縫中。 尾聲:新維度的低語 當熵之環恢復平靜時,秩序執行者發現,那個巨大的黑色立方體依然存在,但它似乎變得“更柔和”瞭。它不再是絕對的靜默,而是散發齣一種微弱的、持續的、鼓勵變異的能量場。 艾莉亞和零的下落成瞭一個謎。他們可能被撕成瞭基本粒子,也可能被拋入瞭更高維度的現實。但他們留下的影響,卻在星際間悄然發酵。一些偏遠的殖民地開始齣現新的、基於非傳統邏輯的科技,一些長期停滯的物理學研究突然取得瞭突破。 《星際探險傢:失落的源代碼》講述的不是徵服,而是理解。它探討瞭知識的邊界,以及當一個人接觸到世界運行的底層機製時,他將如何麵對自身的渺小與宇宙的無限可能。艾莉亞的旅程證明瞭,最強大的力量,往往不是武器或財富,而是那些隱藏在最深層結構中的——邏輯之美。

作者簡介

瑪瑞琳.伯恩斯(Marilyn Burns) 是一位國際知名的數學教育專傢,也是膾炙人口的童書作者。她曾經策劃、撰寫瞭數十本給孩子和老師的繪本及讀物,獲得廣大歡迎的與信賴,建立瞭絕佳的口碑與暢銷風潮。她也因為在數學教育的傑齣貢獻,而在1997年獲頒「Louise Hay Award for Contributions to Mathematics Education 」獎項。伯恩斯曾經?任美國的國小數學老師多年,深刻瞭解孩子在數學學習過程中睏難和需求,也因此發展齣一套從孩子的角度齣發、能充分激發孩子思考潛能,又可以讓孩子輕鬆理解、有效運用的數學學習法。她的互動式數學解題課程,不僅影響美國的老師與教育當局,更影響瞭全球無數兒童和成人。

【魔數小子】係列是伯恩斯一手打造,最經典的兒童數學繪本之一,以俏皮輕鬆的手法,帶領孩子進入繽紛的數學世界。本係列網羅瞭一流的作者與繪者,每一本都加上伯恩斯親自設計的活動教案,使本係列一推齣即掀起熱烈迴響,幾乎每一本都得到讀者網路五顆星的最高評價。伯恩斯目前住在美國加州。

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這個故事簡直把我帶迴瞭小學時代,那種對未知事物充滿好奇和探索欲的感覺又迴來瞭!作者的敘事方式非常巧妙,讀起來一點也不覺得枯燥,反而是充滿瞭冒險的樂趣。我特彆喜歡主角解決問題時的那種“茅塞頓開”的感覺,仿佛作者在手把手地教你如何思考,而不是簡單地告訴你答案。書中的插畫風格也非常活潑,色彩鮮明,與故事情節完美融閤,讓原本可能抽象的概念變得具象化和生動有趣。看得齣來,創作者在每一個細節上都下瞭不少功夫,無論是文字的編排還是視覺的呈現,都展現瞭極高的專業水準。這本書絕對是那種值得反復閱讀,每次都能從中找到新亮點的佳作。

评分☆☆☆☆☆

從一個成年讀者的角度來看,這本書的哲學意味也值得玩味。它不僅僅是關於某個具體領域的探討,更深層次上,它探討的是麵對復雜性時的態度——保持開放的心態,勇於質疑既定的規則,並相信通過邏輯和努力一定能找到解決之道。書中的某個轉摺點,讓我深刻體會到“換個角度看問題”的巨大力量,那不僅僅是一個數學技巧的運用,更是一種思維模式的轉變。我甚至在想,如果我年輕時就能讀到這樣一本充滿智慧和趣味性的書籍,我的學習路徑會不會因此而更加順暢和愉快呢?強烈推薦給所有正處於探索階段的年輕心靈。

评分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀設計也讓人眼前一亮,拿在手裏質感非常好,那種略帶磨砂的紙張觸感,加上封麵大膽又不失優雅的配色,讓人愛不釋手。這不僅僅是一本書,更像是一件可以珍藏的藝術品。內容上,它成功地將一個看似枯燥的學科,轉化為一場扣人心弦的偵探遊戲。每一個綫索的發現,都伴隨著讀者心跳的加速。我尤其欣賞作者在描述場景時的細膩筆觸,比如陽光穿過窗戶投下的光斑,或者是主角在深夜思考時的那盞小颱燈,這些環境描寫極大地增強瞭代入感,讓整個閱讀體驗變得立體而豐富。

评分☆☆☆☆☆

這本書的優點在於它成功地建立瞭一種“學習的樂趣高於一切”的基調。它沒有用復雜的術語嚇退讀者,反而用一種非常口語化、親切的方式拉近瞭與讀者的距離,仿佛你的一個知識淵博但又非常幽默的朋友在給你講故事。讀完之後,那種知識點串聯起來形成的清晰脈絡,讓人産生一種“原來如此簡單!”的豁然開朗感。這種由內而外的自信提升,比單純地記住幾個公式要寶貴得多。我敢肯定,這本書會成為許多人童年記憶中,關於“學習”這個詞最美好的注解之一。

评分☆☆☆☆☆

我得說,這本書的節奏把握得簡直是教科書級彆的。從一開始充滿懸念的開篇,到中間層層遞進的挑戰,再到最後水到渠成的解答,整個過程流暢得讓人沉浸其中,完全忘記瞭時間。作者對於人物性格的刻畫也十分到位,主角的善良、機智和一點點小小的固執,都讓這個角色顯得無比真實可愛。我甚至能想象到他在麵對難題時抓耳撓腮的樣子。更難能可貴的是,它沒有那種生硬的“說教感”,所有的知識點都是在劇情的推動下自然而然地融入的,讀完後非但沒有負擔,反而有一種知識被輕鬆吸收的滿足感。這種寓教於樂的典範,現在市場上真的太稀缺瞭。

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