具体描述
維吉妮亞．吳爾夫以創作經驗豐富的小說家筆觸，隨筆的形式，沒有教條，不帶成見，無拘無束地談自己對某一作家、某一作品這樣那樣的印象。《普通讀者》為我們介紹了狄福、康拉德、契訶夫、勃朗特姐妹、珍．奧斯汀、哈代和蒙田等人的作品，以及十七、十八世紀我們不熟悉作者的傳記和書信集，作者讓這些百年以上沒有人記得的人物起死回生，在讀者面前活靈活現。而其對作家或作品的評析在今天看來，在在顯示了維吉妮亞．吳爾夫的真知灼見。
維吉妮亞．吳爾夫生前親自編訂出版的《普通讀者》與《普通讀者第二輯》二書，遠流今特合輯出版，以饗讀者。
作者简介
吳爾芙，英國現代作家，以小說、評論、散文蜚聲文學界。她出身書香門第，並以耀眼的才華縱橫文壇，小說代表作有《燈塔行》、《戴洛維夫人》、《海浪》、《歐蘭朵》等。維吉妮亞．吳爾夫曾為《泰晤士文學副刊》、《耶魯評論》、《大西洋月刊》等英美報刊撰稿，以散文形式發表文學閱讀隨筆，文章寫來優雅高貴又汪洋恣肆，因而博得「傳統散文大家，新散文開創者」之稱譽。維吉妮亞．吳爾夫生前親自編訂出版的《普通讀書》與《普通讀者第二輯》二書，遠流今特合輯出版，以饗讀者。
目录信息
普通讀者
● 導讀 讀者共和國的導遊 I 莊信正
● 序 普通讀者 1
他讀書，是為了自己高興，而不是為了向別人傳授知識，也不是?了糾正別人的看法。
● 帕斯頓家族與喬叟 3
喬叟有一種本領，他把最平常的詞句和最單純的感情排列在一起，各自都熠熠生輝；如果拆開來，就會光彩頓失。
● 論不懂希臘文 29
我們可以想像，索福克勒斯悲劇中的皇后和公主，像村姑一樣站在門口唇槍舌劍，似乎是盡情揮灑著語言，把詞句削成碎片，一心要占得口舌之勝。
● 伊麗莎白時代的雜物間 49
我們面對超常的想像，漫遊於世界上最好的雜物間之一，一個從地板到天花板都塞滿了象牙、廢鐵、破罐、甕、獨角獸的角的房間，還有發出綠寶石光、神秘莫測的魔鏡。
● 伊麗莎白時代戲劇劄記 61
這裡沒有隱私。門永遠洞開著，永遠有人進來。一切都被分享，一切都讓人看得見、聽得著，富於戲劇性。
● 蒙田 75
「……我愈思考與瞭解自己，就越對自己的畸形感到驚訝，就越不懂自己。」觀察，不斷地觀察，只要還有墨水和紙，蒙田就會「不停頓，不勞累」地寫下去。
●紐卡斯爾公爵夫人 87
她對條理、連貫和邏輯發展一無所知。她的創作大膽而且一往無前。她既有孩童式的不負責任，又有公爵夫人的傲慢不恭。
● 漫談伊夫林 99
他寫日記，他的日記寫得特別好。甚至在我們昏昏欲睡時，這位昔日的紳士發出清晰可辨的丁零聲，不強調任何特別的東西，停下來幻想，停下來歡笑，停下來只去看一看。
● 狄福 109
街角手持紫羅蘭花、衣衫襤褸的女孩，拱門陰影下耐心地攤開火柴、鞋帶飽經風霜的老嫗，都好像是他書中的人物。他屬於克雷布、吉辛一派，不是他們的同學，是他們的開路先鋒。
● 艾狄生 119
散文如今並不無聊乏味──讓智力平常者能夠把自己的思想傳達給世人的文體。艾狄生是一位碩果累累的可敬前輩，拿起一份周刊，談論「夏日樂趣」或「步入老年」的文章裡就有他的影響。
● 凡人瑣事 133
無名之輩優雅而悄無聲息地再次掠過天際，這種無名並非空洞而是佈滿了無數的生活所留下的星塵。
● 珍．奧斯汀 153
珍．奧斯汀既具有這種洞察人物內心奧秘的眼光，那麼，她選定了日常生活中的平凡瑣事，描寫社交宴集、郊遊野餐、鄉村舞會之類，做為她的寫作內容，豈不是很自然的事嗎？
● 論現代小說 169
一切都是小說的恰當素材，一切感情、一切思想、頭腦和精神的一切屬性都聽候調遣，一切感官和觀念也都合用。
●《簡愛》與《咆哮山莊》 181
她的全部力量──那是愈受壓抑就愈顯示其強大的──都投入了這種斷言之中：「我愛」，「我恨」，「我受苦」。
● 喬治．愛略特 191
喬治．愛略特使得我們帶著同情而不是屈尊或獵奇的態度來參與他們的生活。
● 俄羅斯人的觀點 207
確實，靈魂是俄羅斯小說中的主要角色。
● 概要 219
應深受美的薰陶，就像蜜罐充滿了糖一般。然而，恰恰相反，我們發現他卻是最愛爭吵的人。
● 贊助人與番紅花 245
涉寫作的青年男女常常聽人說，要儘量寫得簡短，寫得清晰明白，只要準確地表達內在思想，不要有其他雜念。這種忠告貌似有理卻完全不實用。
● 論當代散文 251
你要想在文學中充分發揮你的個性，首先必須深諳寫作之道。千萬不可是你自己而又永遠是你自己──這就是問題所在。
● 約瑟夫．康拉德 269
正是因為他身上某種激烈的東西，一個領袖和船長的品質，康拉德引吸了青少年。
● 一個同時代人的看法 279
他們唯一能夠提供的建議就是尊重自己的直覺，無所畏懼地追尋直覺，不要將直覺交與批評家或評論家去控制，應該透過反複閱讀過去的傑作來檢驗直覺。
普通讀者第二輯
●古怪的伊麗莎白時代人 293
當我們談到哈維的生活時，我們的意思是，他爭吵過，厭倦過，出醜過，奮鬥過，失敗過，有著和我們一樣的面孔──一張隨時變化的、凡夫俗子的面孔。
●鄧恩三百年祭 311
倫敦大火毀滅了聖保羅大教堂幾乎所有的紀念碑，而他的雕像卻絲毫無損，彷彿火焰覺得他這個結太難解，他這個謎太難破，他那尊雕像完全是屬於他自己的，不能化為普通的泥土。
●《阿卡迪亞》 335
在《阿卡迪亞》中，就像在某個燦爛的天體一樣，孕育著英國小說的所有種子。
●《魯濱遜飄流記》 349
我們的首要任務就在於把握作者的視角。……我們必須靠自己爬到小說家肩膀上，透過他的目光來觀察世界，直到我們也能理解，小說家是按照怎樣的順序來安排他們要觀察的普遍而重大的素材的……
●桃樂絲．奧斯本的《信札》 359
有些時候，我們寧願捨棄三國同盟的利益、尼梅根條約的榮光，去換取一札桃樂絲未及寫作的信件。
●斯威夫特的《致斯苔拉書信集》 369
斯威夫特熱愛倫敦城的塵霧和喧囂，遠勝過世間所有的鱒魚小溪和櫻桃樹。他最痛恨的是別人干涉他的生活。
●《感傷之旅》 383
正是對話語忽略不記，反而對沉默興致盎然，斯特恩才成為現代作家的先驅。
●切斯特菲爾德勛爵家書 393
這些信件流露出一種渴望，一種興奮，足以證明給菲利普寫信不是苦差，而是一樁樂事。
●兩位牧師 401
那麼，這六十八本小冊子的意圖又是什麼呢？或許是出於說悄悄話的欲望。
●伯尼博士的晚會 417
誰也不說話，人人都等著約翰生博士開口。在這件事上，他們暴露了致命的無知，因為，有一件事約翰生博士是從來都不做的，那就是領頭說話。
●傑克．米頓 439
騎馬，摔倒，被風吹走，被雨淋著，被泥水從頭到腳濺了全身--這一切都影響到英語散文的肌理，賦予英語散文以靈動……
●德．昆西的自傳 447
它無意爭辯，也無意改變人的信仰，甚至也無意?述一個故事。我們的一切快樂均源於文字本身……
●四位人物 457
「幸好，我們無權根據個人意志去塑造大山，開闢峽谷。」是的，我們無權去改動什麼，更不去抗拒；我們只能接受並儘量理解大自然發出的訊息。日記就這樣寫下去。
●威廉．赫茲利特 495
他有一種特殊的本領，能夠使我們覺得自己彷彿跟他是同年代的人。
●傑拉爾丁和珍 513
傑拉爾丁還具有一種素質──一種詩情，一種神馳八極的想像，而這是才能出眾的珍所沒有的。
●《奧羅拉．李》 531
我們對《奧羅拉．李》的最高的讚譽是：我們感到奇怪，為什麼沒有後繼之作跟隨而來？街道和客廳肯定是極有前途的題材……
●伯爵的侄女 547
沒有了伯爵的侄女和將軍的表親，英國小說會一派荒涼。
●喬治．吉辛 553
但吉辛屬於那種極為罕見的小說家──他們相信心靈的力量，讓他們筆下的人物去思考。
● 喬治．梅瑞狄斯的小說 561
重新打開他的作品，?開名譽、附屬品之類的包袱，彷彿第一次閱讀它們，這或許是我們在一位作家百年誕辰之際所能獻給他的最佳禮品。
●我是克麗絲蒂娜．羅塞蒂 575
一個小個子女人猛然從座椅上站起來，走到屋子中間，鄭重地宣佈說：「我是克麗絲蒂娜．羅塞蒂！」說畢，她又回到她的座位上。
●托馬斯．哈代的小說 587
這些作品中總是有一點撲朔迷離的無意識，正是那個鮮明的光暈，和沒有表達出來的輪廓往往給人最深刻的滿足感。
●我們應當怎樣讀書？ 603
萬能的上帝看到我們腋下夾著書走近時，他轉過身來，不無欣羡地對彼得說：「瞧，這些人不需要獎賞。我們這裡沒有什麼東西可以給他們，他們一生愛讀書。」
· · · · · · (收起)
读后感
读书，不是为了求知或者谋生，而是为了把交流扩大到不同的时代，不同的地域。——伍尔芙如是说。当一个人开始阅读经典，他的思想便开始游弋在广阔无垠的精神宇宙，这片宇宙，五彩斑斓，躁动不安，时空的界限在这里失去作用，无数灵感的火花，思想的伟力，纵横交织成一张大网，...
评分一直很喜欢 伍尔夫，目前完成的，只有英文版的 达罗威夫人，自己仔仔细细看完的了。 早前看过 普通读者的中文版，很吸引人，然后兴起拜读英文，只能说，神啊，我看不懂啊。 每篇文章，第一遍是完全不知所云，没有整片架构，完全跟着流水走的，看完不知看的什么。只能重新回去读...
评分许多时候，作为读者的我们更象是个不怎么优秀的拜访者。书页沙沙响，我们打开一扇门，合起一扇门，目光游离，急不可耐的去接受或者遗弃。有时我们如同窗外恣肆的大雪，蛮横无礼地敲击着门板或窗户，毫不顾惜主人家的颜面；有时我们又把自己看得太低，要低到尘埃里去，不为开出...
评分 评分应该怎样读书？ 伍尔芙 首先，我要特别提醒一下标题末尾的问号。即使我能回答这个问题，这个答案或许也只适用于我，而不适合你。事实上，关于阅读，可以告诉别人怎样读书的唯一建议是，不必听任何建议，只要遵循自己的直觉，运用自己的判断，去得出自己的结论，就可以了...
用户评价
读这本书，我总有一种“原来不止我一个人是这样”的共鸣感。作者描述了那种在书店里，面对琳琅满目的书籍，既渴望拥有，又感到无能为力，只能“今天先买一本，明天再来”的矛盾心理。那种在通勤路上，明明很疲惫，却还是强忍着睡意，想多看几页书的心情。还有，偶尔也会遇到一本“烂书”，读得索然无味，却又出于责任感，硬着头皮读完，那种煎熬的滋味，简直不要太真实！然而，作者并没有停留于抱怨，而是用一种非常积极和幽默的态度，去化解这些阅读中的“小尴尬”。他/她会调侃自己“选择困难症”，会反思为什么会“踩雷”，但最终，都会回归到对阅读本身的珍视。这种坦诚和接地气，让我在阅读的时候，感觉像是面对一位老朋友，不用伪装，不用设防，可以尽情地释放自己的阅读情绪。这本书，真的就像是一个温暖的怀抱，拥抱着每一个热爱阅读，也同样会遇到各种小烦恼的“普通读者”。
评分我喜欢这本书描绘的，阅读是如何潜移默化地改变一个人的生活轨迹。不是那种戏剧性的、翻天覆地的变化，而是更微妙、更深远的渗透。作者讲述了自己因为一本关于历史的书，开始对某个特定时期产生了浓厚的兴趣，进而开始搜集相关的史料，甚至规划一次朝圣般的旅行。这种由一本书点燃的火花，最终演变成一种生活方式，一种对世界的好奇和探索欲，这种递进式的变化，让我看到了阅读最迷人的力量。它不仅仅是知识的获取，更是兴趣的萌发，是视野的拓展，是内在世界的丰富。我尤其喜欢作者提到，他/她发现自己开始用书中的某些观点去观察现实生活，去理解人与人之间的关系，去审视自己曾经的某些想法。这种将书中世界与现实世界进行碰撞和融合的过程，是阅读最令人激动的部分。它让书本不再是孤立的存在，而是成为了我们理解和体验生活的重要工具，成为了我们塑造自我、认识世界的一面独特的棱镜。
评分这本书最让我惊艳的地方，在于它对阅读过程本身的解构。它不是那种告诉你“你应该读什么书”、“怎样才能成为一个博览群书的人”的工具书，而是更像一面镜子，照出了我们这些“普通读者”在阅读时，内心深处那些难以言说的复杂情感。我记得其中有一段，作者描述了自己在读一本非常经典的文学作品时，感到自己“读不懂”的惶恐和挫败，那种觉得自己不够聪明、不够有品味的尴尬，简直是写进了我的心坎里。但随后，作者又细腻地描绘了自己是如何一点点地，通过反复阅读、查阅资料、甚至和朋友讨论，最终找到理解那本书的钥匙，并从中获得巨大的满足感。这种从“不理解”到“领悟”的过程，被描绘得如此生动，让我意识到，阅读从来都不是一条笔直的康庄大道，而是一条充满曲折与探索的崎岖小路。而作者，他/她用一种近乎哲学式的细腻，将这条小路上的每一个“坑”和每一处“风景”，都展现得淋漓尽致。这让我对自己的阅读体验有了全新的认识，不再害怕那些“读不懂”的时刻，反而觉得它们是成长的一部分，是通往更深层理解的必经之路。
评分这本书最让我感动的是，它让我们看到了文字背后，那个鲜活的、有血有肉的“我”。作者并没有把自己塑造成一个高高在上的“阅读大师”，而是以一种近乎自言自语的口吻，分享了自己与书之间那些细腻的情感连接。他/她会回忆起童年时期，在昏暗的灯光下，偷偷躲在被子里看书的场景，那种对知识的渴望，对未知世界的好奇，被描绘得如此动人。他/她也会讲述，在人生的某个低谷时期，是某本书中的某句话，给予了自己重新站起来的力量。这种将阅读经历与人生轨迹紧密相连的叙述方式，让这本书充满了人情味，充满了温度。我仿佛看到了一个真实的个体，在文字的世界里，不断地寻找自我，不断地成长，不断地与世界对话。这种真诚的分享，让我觉得，阅读不仅仅是一种行为，更是一种与生命对话的方式，一种感受世界、理解人生的独特途径。
评分刚开始翻开这本书，我没抱什么太大的期待，想着就是一本“普通读者的视角”，大概率是流水账式的阅读体验分享。然而，我错了，这本书的作者，他/她居然能把最日常、最琐碎的阅读经历，挖掘出如此丰富的层次和深意，简直就像是在枯燥的砂砾里淘出了闪闪发光的宝石。我喜欢他/她描述那种在深夜，只为追寻书中一个模糊的线索而熬红了双眼的感觉，那种沉浸在故事里，与书中的人物一起呼吸、一起心跳的奇妙体验。更让我着迷的是，作者并没有刻意去拔高阅读这件事，而是非常真诚地展现了一个普通人，在面对文字时的迷茫、惊喜、甚至是偶尔的厌倦。他/她会承认有些情节枯燥得让人打哈欠，会吐槽某些作者的写作风格让人抓狂，但即便如此，字里行间透露出的那种对阅读本身的热爱，却丝毫不减。这让我在阅读这本书的时候，感觉非常放松，就像是和一个老朋友在咖啡馆里，一边喝着热饮，一边漫无边际地聊着天，说着自己那些关于书的糗事和乐事。这种接地气的分享，让我觉得，原来我也是一个“普通读者”，我的阅读经历，我的喜怒哀乐，也同样是有价值的，并且可以被如此细腻地捕捉和呈现。
评分應該re-read.
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